【教学教学资料精创】班主任经验交流 课件

班主任交流分享姓名

×××壹价值评价体系叁培养良好习惯贰高效自动化管理肆点燃激情目录伍家校合作，齐抓共管目录陆终身学习价值评价体系壹01班级的价值取向在哪里？（只争第一）02管理班级的优势和劣势在哪里？（自身）03想要达到的目标在哪里？（班级目标与个人目标）04如何向下管理？（对学生）如何协作管理？（与任课老师）自我判断标准高效自动化管理，人人都是小主人贰高效管理团队（突出团队）

1.民主选举

班级日常管理团队，由班级成员共同选举，采取投票制对班级管理团队进行筛选，公开、公平、公正2.合作制定管理细则由各小组成员制定管理办法，老师不参与，最后开会讨论，班级同学同意，老师把关。3.班主任监督锻炼每个孩子勇于担当的本领，让学生自己多学多锻炼自己。纪律部学习部卫生部宣传部高效管理团队，突出团队纪律部早自习大课间任务具体化，6点50，宣誓，激情背诵，前十分钟站立背诵，纪律部轮流监督问题具体适量，背诵后找小组长检查，小组长统一汇报给老师，小组长与学习组配合，各小队学习大比拼晚自习课堂日常零抬头，无声音，违纪通报，作业传递快速，无声音如：不允许带零食，不允许在班里吃早餐，提前3分钟回座位，将上课需要的东西备好。

维持班级纪律，提升学习效率，各成员合理分配任务，制定可实施有效合理的措施学习部早自习大课间7点40，小组长检查具体背诵与默写情况，汇报给学习部监督员监督学习与背诵情况，定时检查，将结果汇报给班主任，定期总结，大PK，一站到底，激发学生兴趣晚自习课堂日常与课代表商议每个时间段的具体任务，并检查完成情况。小组协作，共同完成老师布置的题目，学习组汇总

主要监督班级学习，提升学习效率，各成员与课代表商议，合理分配任务，制定可实施有效合理的措施宣传组宣传部宣传部0102楼道卫生班级卫生卫生部监督检查楼道卫生、班级卫生，每日抽查桌子卫生课桌桌面书本不超过3本课桌套桌套，保持桌面整洁，地面干净考场布置，挂书袋摆放，时间不超过15分。一些规则培养良好习惯，需要不断坚持叁好习惯受益终身

宿舍制度：建立适当的奖惩制度，宿舍扣分收1分卡片，优秀宿舍发2分卡片，星级宿舍发5分卡片，让学生有获得感。学习制度：8小队，每队一个小组长，每一小队是一个整体，多余3人没背会收卡片，少于2人没背会发卡片，不定时抽查。累计一周背诵最好的小队，奖励卡片每人5分。培养学生良好习惯，来源于不断地坚持！坚持就有收获加分卡片

1.每大周一次读书会

学生选取自己喜欢的片段，分享给同学们，把作者和书名写在黑板上。2.定期举办英语演讲比赛学生自己选取自己喜欢的素材（报纸、期刊、杂志和名著等）3.假期每天读一小时书阅读提升学生各方面的能力，这个是长期过程。

每周一看

点燃激情肆1.多和学生谈心（交流要有技巧）每周四名学生写信交流活动，抽时间给学生回信；学生过生日时，写一张小卡片，留意每一个学生，定期和孩子们谈谈最近发生的趣事，考试后，和每个孩子交流，谈心，制定下一阶段的计划。2.开好每一次班会班会素材：平时建立起素材库，将自己看到的，学到的放在素材库里，整理好班级素材。建党100周年、父亲节、高考的意义、宇航员聂海胜班会目标：每次开班会，要确立自己想要达到的目标，以此为标准，反身自己。3.定期举办活动学习卡片大抽奖：将平时的卡片积累起来，定期给学生抽奖，激发学生的积极性

家校合作，齐抓共管伍家校合作，齐抓共管

第一、以鼓励代替责备

第二、以关怀代替放纵

第三、让家长体会到老师的用心（家长会写信、多发学生动态）终身学习，以身作则陆终身学习，以身作则

老师是一个终身学习的职业，作为一个班主任，上好课，备好课是前提，在此基础上要多读书，多学习，提升自己，以身作则。

早自习读书，晚自习备课，批改作业，