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文档简介

Word———幼儿园《欢度新年》活动教案幼儿园《欢庆新年》活动教案范文

作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园《欢庆新年》活动教案范文，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

幼儿园《欢庆新年》活动教案1

【活动目标】

1、引导幼儿展现过去的进步，迎接美妙将来，激励幼儿乐观进取的精神。

2、让幼儿感受节日的欢乐，学习节日里的交往方式。

3、让幼儿知道元旦是新的一年的开头，自己又长大了一岁，新的学习任务在等待自己。

【活动预备】

1、布置活动室，创设节日环境；

2、排练节目，布置作品小展览；

3、预备头饰、彩条、彩灯音乐磁带。

【活动过程】

一、导入。

老师：“刚才小伴侣们都有帮忙把我们的教室装扮得真美丽，你们知道为什么要装扮吗？”（提示幼儿庆祝元旦）

二、绽开。

1、通过提问，理解元旦的意义。

老师：“对了，是为了庆祝元旦。”

提问：“元旦是几月几日？代表什么？”（1月1代表新的一年来到了）

2、展现幼儿以往作品。

通过观赏以前的.作品，让幼儿感受自己的越来越能干，从而理解过了一年自己又长大了一岁，体验成长的欢乐。

3、表演节目。

老师：“你们会怎样来庆祝新年的到来？”

让我们来表演节目庆祝新年吧。（给每位幼儿展现自己的机会）

4、说说祝愿话。

请幼儿相互说一说新年祝愿的话，体验集体庆祝新年的喜悦。

【活动结束】

新年新盼望。现在可带领小伴侣们在美丽的教室里开心的嬉闹。

幼儿园《欢庆新年》活动教案2

活动目标

通过谈话让幼儿回忆过春节的喧闹情景，共同共享欢乐。

引导幼儿仔细听小伴侣讲话，培育幼儿倾听习惯。

活动预备

幼儿春节活动的照片。

活动过程

一、师幼谈话

老师与幼儿相互问春节好。

（1）老师：现在，饿哦们都来说一说自己是在哪里过的春节好吗？

让幼儿互说，激发叙述情趣。

（2）你是在哪里过春节的？春节你去了哪里玩？

和谁去的？看到了什么？

（3）春节你吃过什么好吃的东西？

二、生活叙述

老师知道春节大家都拍了照片，我们一起来看一看好吗？

大家把春节照的照片拿出来，然后找伴侣，一起看。

（小伴侣自由结伴相互欣赏）

幼儿叙述自己在春节时的好玩的事情。

三、沟通争论

你们想不想把自己的照片贴到主题墙上，让大家一起来观赏呢？

我们都来看看小伴侣的照片，了解春节好玩

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