(优秀)-幼儿园中班优秀社会教案《哭脸和笑脸》

活动目标:1、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的美好情感。2、发展观察力和与人友好相处的能力。3、了解人的五官及其功用，学习使人情绪愉快的方法。活动准备：1、快乐小熊（一只）2、白板笔（一支）3、表情脸谱4、课件（快乐的聚会）5、哭脸和笑脸各一幅6、小镜子（人手一面），圆形卡片，水彩笔（人手一支）7、快乐树（图板）8、音乐磁带（表情歌）重点难点：重点：1、了解人的五官及功用2、萌发幼儿关心他人愿为好朋友带来快乐的美好情感难点：让幼儿掌握学习使人情绪愉快的方法。活动过程：一、引发兴趣，导入课题歌表演引出快乐小熊&;H!大家好，我是快乐小熊，今天呀!我和冯老师一起来到这里，想和你们交朋友？高兴的话就请来点掌声!&；二、导入游戏，引发讨论1、老师和幼儿一起做&;指指鼻子，摸摸脸的游戏&;请幼儿互相说一说眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，它们都有哪些本领？让幼儿自由讨论。2、请幼儿自由发言，并提问个别幼儿，并肯定全体幼儿的表现，初步了解人的面部长有五官，并了解其功用，并要时时刻刻保护它们。三、五官的变化，引发讨论，学习使人情绪愉快的方法1、&;小朋友&;用你的小眼睛看这里，这怎么有这么多的数字，还有圆点？激发幼儿好奇的心理，并引导幼儿愿意露出笑脸。2、出示表情脸谱，&;老师呀，还要给小朋友看一样东西，【幼儿园教案。。】这是表情脸谱，小朋友都甜甜的笑脸，因为它会给朋友带快乐，那咱们就一起露出最甜的笑脸吧!&;3、出示课件（快乐的聚会），小动物们也喜欢甜甜的笑脸，那咱们一起来看看，小动物们是样快乐的4、引导幼儿通过看小动物们的快乐聚会，能感受到小动物把快乐带给了我们，要用笑脸对待朋友，笑脸代表着幸福和快乐!提问幼儿&；假如您的好朋友生气不高兴了？你会用什么办法让她高兴起来露出笑脸？&;引导幼儿讨论，并请幼儿发言，提问个别幼儿。给朋友唱歌、跳舞还给好朋友说好听的甜甜话，让朋友快乐，自己也就快乐了！四、发展幼儿的观察力，自由想象，情感升华1、出示笑脸和哭脸，发展幼儿的观察力。2、送出小礼物!手拿镜子做表情游戏，并让幼儿自己动手画出笑脸，装饰&;快乐树3、&;快乐小熊&;说要用笑脸、说甜甜话对待朋友，这样大家就都快乐了。五、放音乐（表情歌）欢送&;快乐小熊&;和幼儿一起唱、跳，抒发心中的快乐情感。活动延伸设置快乐树的图板，孩子们看到树妈妈笑了，树宝宝笑了，太阳公公也笑了，瞧!孩子们高兴的也笑了，这其中使孩子们感受到人与自然的和谐，要用笑去面对一切。股市预测https://www.fidfloor,com/父亲说：我们家有很多钱，等我死了，这些钱将来都是你的了。汉斯昆特巴斯蒂安博士提出音乐使人聪敏。中外一些相关理论研究与实验证明音乐能促进人的智力发展，比如全球最负盛名的科学杂志《自然》里就曾报道过一项很著名的莫扎特音乐实验。实验表明：莫扎特的音乐使听者的两个脑半球同时处于活跃状态。给宝宝一张纸，让他随意折叠。一张纸可以随意地改变模样，还能折出各种形状，这可以激发宝宝的好奇心和玩的兴趣。《小夜灯蓝光导致儿童抑郁》【点击标题阅读辟谣】眼窝前额皮质的发育临界期最晚到3岁。最好是从出生后到2岁半这也太短了!某种程度的打人、咬人对一个学步期的幼儿来说完全正常NADINEBLOCK说，他是美国俄亥俄州有效纪律中心执行主任。孩子不能太娇惯，更不能以物质奖励为诱饵去误导他们努力学习只需要几个简单的小游戏3）时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来，骄傲地请大家点赞，其实是希望老师给予关注。会把笔插入笔筒内；鹅妈妈童谣（MG）是英美人士从孩童时代就耳熟能详的童谣集。这本童谣集经过数百年的流传，书中记载童谣多达800余首，内容典雅，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌。我们所熟知的「玛丽有一只小羊」、「伦敦铁桥倒下来」等童谣都是源于《鹅妈妈童谣》。既要给孩子玩的自由，又不能让孩子的探索沦为浪掷光阴的傻玩；中国引以为傲的基础教育不过是数学，国内初三的数学相当于发达国家高三的数学，可是,代表数学最高荣誉的菲尔茨奖无一中国人。这是因为，许多家长在教育孩子的过程中都特别注重智商培养，却忽略了情商培养。充满朝气的一年，但不能忽视发生的意外事件2、父母积极与孩子互动，多陪他外出走动跳对宝宝运动技能的发展很重要，爸爸可有意识地教宝宝在原地跳跃或从高处（15〜25厘米的高度）向下跳。还可以在地上画两条间隔10〜20厘米的线，教宝宝练习跳远，两条线的间距可逐渐增宽。练习的场地要平整、松软，最好在垫子上或沙