2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库自测300题带解析答案(辽宁省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、下列表述中不属于课外辅导的作用的是（）。

A.做好学生的思想工作

B.帮助学习困难学生

C.对课堂教学补缺补漏

D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助【答案】CCK7J9L3J2T10A8Q10HR1F8T5O3O3Y8L5ZZ9N10U1A4J2P7O82、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫（）

A.认同

B.移植

C.投射

D.回归【答案】ACP1K9F6S6E2U2W2HD7A3L4O10C3L10W7ZN3O9V9R5Z4L1R23、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降

B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同

C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关

E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】DCS2R4D9D4D9J5Q5HR3P3I2N6L3Q9M1ZO8T10I7X1D7M8Y54、采用两难故事的心理学家是（）。

A.科尔伯格

B.加涅

C.华生

D.皮亚杰【答案】ACO1A4Y8C7N3Z10F10HS7W8I1S9S1Q6A5ZP1W3R4L2O2W8N35、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（ ）

A.《学会生存》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《终身教育引沦》

D.《世界教育报告》【答案】ACH4B3Y4Y5F4T9K1HJ3D10Y10Z10V7K3B8ZZ7W8J4C7H1Y9Z106、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。

A.血型抗原

B.HLA抗原

C.同种型抗原

D.超抗原

E.异嗜性抗原【答案】BCH4E6Y1K5E6M5D4HI7S4G1I8R8A6Z6ZF5G8N4C8F8Z4I97、1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是()。

A.培根

B.斯宾塞

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】ACD2L7Q8C9W1D6H5HA9W8E1T8H3W6M8ZF4R3A1F9G1Y2S108、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。

A.颈部和锁骨上淋巴结肿大

B.肝、脾大

C.持续性或周期性发热

D.白血病性改变

E.皮肤瘙痒【答案】ACW6T6Z5A8C10Z1T2HN5D1Y4G9O1M2Z6ZK2V8I4P8H5L9S39、教育学作为一门独立的学科，它产生的标志是（）。

A.赫尔巴特《普通教育学》出版

B.夸美纽斯《大教学论》出版

C.斯宾塞《教育论》出版

D.福禄贝尔《人的教育》出版【答案】BCE1K7L5E2R3N7Y3HV1D2U4V2T10W8L10ZX3V2A8B3Y10T5F410、教育学的研究对象是（）。

A.教育现象和教育问题

B.教育规律

C.教育原则

D.教育技术【答案】ACY3L6S8L7F8B1P2HX4Z6Y6L9D2H7D7ZZ9F3A3C1J2O10U711、素质教育的重点是（）。

A.培养学生的个性

B.培养学生的学习能力

C.培养学生的创造能力

D.培养学生的创新精神【答案】DCV6R3V8I8K8V7R2HI3J5K2W10T5Y6E3ZU9X7V6D5Q5C7F612、患者男，50岁。升高170cm，体重75kg。正常体验抽血，标本离心后发现血清浑浊，血清静置12h外观上层浑浊，下层透明。混浊层多主要成分是（）。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCU6Z9A4E7S10N5Y2HC7B5T1W9U5U5S5ZJ3V3V2J6M4C8K113、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。

A.说服教育法

B.事实说服法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

E.榜样示范法【答案】DCJ6T2G6E6Y7P3O5HB9E6P1M3Z9X5C4ZS2C4Q9P5Q10G6O514、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】CCR1Y1S5B1E5M5A5HA5S9X10F1P10C7R2ZM1S8V1O4M3A8F115、在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于()。

A.教育实验法

B.实验室实验法

C.自然实验法

D.个案实验法【答案】CCQ6N4I4F6H2S9D5HB6X1O4Y1K10H10N4ZZ2S6H9Q7U4M7Z116、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（）。

A.内发论观点

B.外铄论观点

C.需要论观点

D.实质论观点【答案】BCX10O10P3C9Z1D7F6HQ1I1Q7G9B1E6B10ZY2B7X5R2H5T4M217、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（）。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】CCO3E4N10N8S9W1T4HN10F1U4I10Q7Z8A3ZZ6V4Q9Z10C1N1Y818、课程结构的编制是指（）。

A.课程计划

B.课时分配

C.课程设计

D.课程改革【答案】CCT7V5B3W5I3H6X8HY1T4P7G9Q3K8B5ZI7C5J2X7B8Z3Z119、患者，女，27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查：尿液外观红色、稍浑浊，尿蛋白质（＋＋）、红细胞4～8个/HPF、白细胞1～2个/HPF，粗颗粒管型0～2个/LPF、透明管型0～2个/LPF，红细胞管型2～3个。其最可能的诊断（）。

A.肾盂肾炎

B.肾结核

C.急性肾小球肾炎

D.肾肿瘤

E.膀胱炎【答案】CCN1Y10D2H4R3X4S5HO8Z5F1G8O9N7J7ZC5Y10U1B4Y10T9O1020、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（）。

A.比较密切

B.缺乏学业效度

C.很不协调

D.基本协调【答案】CCK1L3W9H4Z2B5H10HG7E1I9O2Y10V2I5ZJ4T7C5L6B6W6Q221、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准，称为自律道德，这是在（）

A.8岁前

B.10岁前

C.10岁后

D.15岁后【答案】CCA3C4W9H10A1Z3E10HN9M5J3P3B3Z5I10ZQ8T3O6A4Z9G1R522、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCY9P10N7Q7D2L6H3HO9L8Y8H10B7F7W7ZH6T10H6U4C2B3R923、制定教学计划的首要问题是（）。

A.课程设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制【答案】ACC1M4Z5P6N8Z5B3HE2Q10U7U4Z10Q8Q5ZC9E4J8Q4W3F1L624、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则【答案】ACN10Q8H1A4K1H6M9HW1L6E6L2K1T4D6ZP4N10K3T9T4M5M925、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.个人隐私权【答案】CCO10Z7H4P3H7B2C1HJ10E8L2W9A3F10S7ZB9H8K9W10C4O10J326、教学是学校进行全面发展教育的（）。

A.根本途径

B.基本途径

C.唯一途径

D.全部途径【答案】BCY2N5X5Q3Q9D5K8HW2Q8A6U2Q4V1C10ZB2L7A7O7Y1G1S727、在教学中，学生学习的主要内容是（）。

A.间接经验

B.直接经验

C.课外活动

D.操作性知识【答案】ACY3N1T4T8B8M6V9HP3E6C9E2N1Q4I9ZV8I4C6O1K3O3E728、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACI1N3V5U4C9P2S4HW4I1D8E1O4X8G10ZG10B6P2F8D4X8V329、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为（）。

A.人本主义学习

B.认知学习策略

C.联结学习

D.建构主义【答案】DCS4A4P10S9B5O1J3HS5U4L2Y5Z10D5R8ZN6Q3V10N8I5X7V430、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（）

A.收集信息资料

B.选择问题情境

C.分析解释问题

D.解释形成概念【答案】BCQ6V9B8Q7N6Y3Y2HH3U4P7E6M3Z7A4ZF7W10B8H9Y7Z8M1031、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法【答案】DCY10X6S3Y2T4L10W10HA2R3Z2Z8Y9Q1W3ZH1O9U6C10P1Q2L332、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】CCB10G10X7M6A7Y3J9HO7E3Z5I2O6P3S1ZA3B4S2E6J1G2J933、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.汉代

D.清代

E.元代【答案】BCF6Z2L10A2I6R4I1HI1S7N1F8L10Z1A9ZS6N5D10D7A2E3Q934、教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化

B.社会化

C.自然化

D.自由化【答案】BCR1D3I6N6U2O5A10HJ3O1F2M7E10U2Q2ZG2R1H6Q1J6Z3L735、教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识【答案】BCS7Y4M1Z6S10Z1F4HD7X9U10W1L7K9X7ZV10C4T10S4P9I5J236、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我【答案】CCP1C7R9D9G8C6U1HT1P3M5M2E6X10K2ZT3J8S10C9N3V2U537、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心

B.出现假设演绎推理

C.思维不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCY4E1G4C5Q1L4O2HP7E4G2D4I10A3G7ZR4B2O2O9J5C3C438、炭疽感染临床分型，下列不会引起的是（）。

A.皮肤炭疽

B.肾炭疽

C.肺炭疽

D.肠炭疽

E.败血症炭疽【答案】BCN10B7Y1Z5L1D1V9HE9R8R7X5A3U3S7ZH5B5T10Y3K1P2R939、干燥综合征的特异性抗体是（）。

A.抗PM-1抗体

B.抗SSA抗体

C.抗SM抗体

D.抗核仁RNA抗体

E.抗着丝点抗体【答案】BCS7Y3E6S2R2W9D2HK2O4P4I3W10J10W5ZP6Y1R10T1I6V5W940、教育活动的基本关系是（）。

A.学生与学生之间的关系

B.班主任与科任教师之间的关系

C.家长与老师之间的关系

D.学生与老师之间的关系【答案】DCC3Y8E6K5W10R5P5HR3L1H5F3B7H10J9ZS8G5R2D2R7E10K341、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.接受学习和发现学习

D.机械学习和意义学习【答案】DCU9M9R3H3O1K10K10HY8A4A9R5U4N7L9ZG2L7R10H2G6S5G242、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论【答案】DCJ4R1A5D6O7T2X3HG8E4L7M4W9Y6R8ZF1Q6U4H8X2M5J543、强调知识并不是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案的是（）

A.有意义接受学习论

B.认知--结构学习论

C.完形--顿悟说

D.建构主义学习理论【答案】DCD8K10Y4O9M3J1N3HY9F6Y1D10M8V3A1ZV1C7Q5G4O7G10W544、美国行为主义心理学家华生主张（）。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.二因素论

D.教育万能论【答案】BCJ5Z2N4A2F9L9R4HL4L8G2W10U8J3S2ZO9K1D8D3R1Y10Y445、态度的核心成分是（）

A.行为成分

B.认知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCK10L10X4U2S4J5D7HB1R5W6M2A8U9O6ZB7G5U8W2L9J5R646、现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。

A.助手

B.从属

C.主导

D.顾问【答案】CCM2X8H10M5Q3K9M10HA8E1X7X1P2O9J3ZW5L1V7C9Q1V7G547、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.化学

D.物理【答案】ACQ6X10U10E9Z7L5Z7HT2V6N7D9X9K6D9ZF7C3G7K1R5S2D448、教育是在一定社会背景下发生的

A.增进人们的知识和技能的活动

B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动

C.个体的学习或发展过程

D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动【答案】DCY8K3B10U2J7R4I4HJ1E10C8S10G6B9J10ZL5X5Q2I3W4G1R549、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）

A.相互替代

B.相互协调、补充

C.相互矛盾

D.相互分离【答案】BCI3Z6B8P8Y2I1Q9HW10H8W4N3C8M9O4ZM2F10J5E3F5S6M950、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型【答案】CCJ5A7R5N3R6I1J4HO6R9I3T3N3N2Y5ZV1Z1V3Y2I10J6G251、鉴定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA试验

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定电泳

E.荧光免疫分析【答案】DCP10T7O7T4V10O2X7HC9X6U5Y8Y10S7Q8ZE8F4G4N6O6T5M752、患者女，43岁，因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪：亚硝酸盐（＋），白细胞（＋），红细胞（－）；细菌121/ul，尿红细胞4.5/ul，尿白细胞8.98/ul。显微镜镜检：红细胞0～1/HP，白细胞0～3/HP，细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述，错误的是（）。

A.阴性结果可排出菌尿的可能

B.标本放置时间过久可呈假阳性

C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性

D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染

E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】ACW9P8N10U10K9E6N4HD1O10P3V4M7A6K7ZP4O1K2B4R10M9F553、关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为（）

A.认知策略

B.认知能力

C.基本认知

D.元认知【答案】DCA9Y2J2O9N4R4D4HA5M4F8P7W3W4S9ZI3L4I4H9C5A6M354、分支制学制是（）建立的一种学制。

A.苏联

B.美国

C.印度

D.欧洲

E.中国【答案】ACO10P4J3W3E5L6F8HR9M3U6I5D7B7C2ZI2V8B10V9H9Q5X355、“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”是由（）提出的。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩愈【答案】ACG7H9P3A5O8U10E7HL9V3J5I8Y1K2O6ZK3I10H5Y10H7A1A356、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）

A.强化

B.惩罚

C.消退

D.逃避条件作用【答案】DCA5W5C10K8S2Y9R4HG7R8S10P1E9F2O3ZE3G8A1Y10A3C8P357、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论【答案】DCJ9H7M10Q8O4F4F9HA10F7B1I2J10O1E9ZD10F1T3H4Q9R8W358、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（）。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素【答案】CCV10Q3J4E8H4O10J2HA7Z6Q7G1X9J6L10ZS9D2X6R6E5U10M159、首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（）。

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》【答案】BCX3O7N4M7X8P8A8HG7W5D7M5P8F3U7ZF6T2Y10N8G6I1P360、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（）

A.收集信息资料

B.选择问题情境

C.分析解释问题

D.解释形成概念【答案】BCJ5X8F1R3E9E7M9HD7F1S5P7K5Q10C6ZK10Z8Z3X10R2S8K661、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性【答案】BCJ3A4Y5W10G8L8N3HZ2H9V9K1X10O1I10ZV4C2H1V9G6A9O662、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（）

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学评论【答案】BCV3Y7H6A5O6Y9X7HR8D6S2T2Y6U5B5ZX2D8U1P2S4I3O1063、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】CCB4G7U1O5A6E10Z2HP10Z8D7E6B9I1F9ZA4M8C4R9P8X6W364、学生需要自己查阅资料，设计方案，并运用方案解决某一个实际问题，这一任务对应的认知要求是（）。

A.评价

B.应用

C.理解

D.综合【答案】BCM3D3O4J9L9K6Z5HU2Q9V5A5H2B10G2ZO9K8X10W6E5Z5A165、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型【答案】CCY9J7E8D9T1C5H3HO8R8I10J3A5J7P8ZB6R9D9Q6M3A6A766、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价【答案】ACB5S1B10H1M8L3R6HZ1S9H10X9J1G2T9ZO1M4G6H9G6S5O167、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。

A.人才培养

B.形成舆论

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACH8B6Y9X10Q7B5J4HR10J7Y5O3H7O10Z3ZJ1T2H2U3W2Y1V368、主张废除班级上课制的教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()

A.导生制

B.道尔顿制

C.特朗普制

D.设计教学法【答案】DCB1T2U5A1P7Q6P9HG4D3P2U10Z10A6L3ZG9Q9T8N3Q8T4G969、支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨别学习

B.小猪迷箱

C.水下击靶

D.小鸡觅食【答案】DCG10S10S8O6X7A2W9HO9V8G7M5X9P3V8ZY3T10M7Z3B5W10K170、学生品德形成的基础是（）。

A.道德认识

B.道德行为

C.道德意志

D.道德情感【答案】ACD7X4K5X3Q10Y6M3HN3R7D5M9W9M6E2ZZ9P1O10X1W1P6U371、下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。

A.生产力决定领导权

B.决定受教育权

C.制约教育结构变化

D.决定教育目的【答案】DCE10Z7I4B6O9H6N4HN8V8J9Y4G5Z1U5ZW9N1D2B8H9Z1W572、把迁移分为正迁移与负迁移，其分类依据是

A.迁移的结果

B.迁移的情景

C.迁移产生的方向

D.迁移的内容【答案】ACI3V5J4P7B3T7N9HV9M5L8L4Z4Y4U1ZW3C5Q2W9S6L5O573、流式细胞仪可用于（）。

A.测定Tc细胞的效应功能

B.IgG测定

C.可溶性细胞因子测定

D.T细胞亚群测定

E.淋巴细胞转化试验【答案】DCT3H10N4P10Y8A3S3HP5U4O8I6I9B8B4ZF5X7E1N3D3Z5M774、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCP6T7Z1H4U3W3I10HS5M5H9K9J1V9R7ZH3N6I6N10G10P10Q575、心智技能形成中出声的外部语言阶段，不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型内化【答案】DCX1N3J8X1H8Q6W10HZ1G3J3R1X7X5S1ZY10T6H1O2M4L10L476、学校对学生进行德育的基本途径是（）。

A.课外活动

B.校外活动

C.班主任工作

D.政治课教学和其他学科教学【答案】DCD7G3W6K5P2T5I5HU5I1D7N4J7K7N1ZH4D3E6W2J5L5P477、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。

A.活动性

B.目的性

C.实践性

D.预期性【答案】BCG1K7W10X6R3J6H7HQ5K9F1E9F10R10J7ZC7I9U8N4D7G10F978、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（）。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代【答案】BCM2O10X5S4P1S5H10HD5R7W10D1D1A5H5ZQ7Q10O5I7S8D8Q579、鉴定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA试验

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定电泳

E.荧光免疫分析【答案】DCB1O7D8O5V3I7D3HF2P5X1T6A6S3A7ZT4E4A3R1U3I4Z780、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心

B.出现假设演绎推理

C.思维不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCW10J2H1I8Q8K3D3HE3N10Z10L3Z1U2N8ZD6Y4O1Z7K7I6Z981、对解决问题起了启发作用的事物叫（）。

A.变式

B.定势

C.原型

D.问题【答案】CCS6G2L5Y7Y9Q7Q6HI8J3T1P10C5J8T10ZO9E4X6X2D9N6S682、从世界教育的发展历程来看，第二次工业革命后提出的教育是普及（）。

A.初等教育

B.初级、中等教育

C.高等中级教育

D.高等教育【答案】BCR10E10R1J2P2V4U4HV7Q8W7M5V4M10X7ZQ9S10H4T5S10N8T883、根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于

A.实践性知识

B.基础性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识【答案】CCP3Q7M5J5S2W1I2HF1W2B1W1B4N10I7ZP10X4I2N1W5Y1W884、我国古代的六艺教育的中心（）

A.礼和乐

B.射和御

C.书与教

D.射与乐【答案】ACZ5J4O6Z2K10I10N8HS3I9K6Y9L7J3S6ZX9F2H5N1R10E3R185、APTT正常，PT延长，可考虑（）。

A.体内TFPI增高

B.严重肝病

C.血友病乙

D.血友病甲

E.体内肝素物质过多【答案】ACZ6B5T2C10E1W8J2HT3L6J5N1A5K9V7ZQ4S2P5F1E1I10B1086、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACE10W5K3Z2T7Z5J5HY8H7B6N9V7S6T4ZA6Y1Y8X4I9Y1A587、人的身心发展的状态和程度称为（）。

A.发展

B.成长

C.成熟

D.生长【答案】CCD10V1H4Q7P6D8J10HI5W8U6R2F5O6Q8ZH5P8Y2U5G6U6N788、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCO1T4Z7S5A2Z10G2HJ8E4T5T8U4G6Q5ZD6A2L10M6T1K2U489、与求异思维关系最为密切的是（）

A.形象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.抽象思维【答案】CCY9B1N2Z3Q4N3V6HS4Z6P7K6A1V8A7ZI6C2K8Y7R1V5J690、从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）。

A.从属地位

B.主导地位

C.主体地位

D.边缘地位【答案】CCX2O1B9W3Y3A10K2HU7Y4B6P10H5B10M3ZO6O10F4N9B7O2X291、心智技能形成中出声的外部语言阶段，不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型内化【答案】DCZ5F1X2T1Y10H1O6HA9Y9F6U6Y6K9B7ZB10O4M5L5U1J6V992、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()。

A.“六艺”

B.“七艺”

C.“四书”、“五经”

D.文雅教育【答案】ACS8G1Z1A6B9N2W4HM2S7U6Q8I10E6L4ZE8N10L7Q10O3G1Y293、文艺复兴时期，率先使用“班级”一词的著名教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫尔巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCO10O8C4R7H10R7P1HK10J6J9D8V9J9K8ZY2L5X3G4U6F6U594、主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为（）。

A.布鲁纳

B.桑代克

C.斯金纳

D.奥苏贝尔【答案】ACK3Z2Z8V7O4N7S5HN9Y9B6B7I2T2T3ZD8Y6D10Q1N9W6G695、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性【答案】ACN3Z5M8F5Q1R2B3HZ8U2D10F10J5W2Q6ZO6T5M1E10E8N6V196、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCQ6D5K2L8Q10J8G6HN1J6X6M8E10E2I5ZB10E5I8V4T2E3W197、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（）

A.顶峰现象

B.倒退现象

C.抑制现象

D.高原现象【答案】DCB1S9S2C2I3D8S9HD3P3O1K9V9R10Q10ZZ1M7G10G5F2J5A998、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.概念学习

D.并列结合学习【答案】DCG5K1C9S10Z8H10X2HV4P9R7U5M9D2H5ZX9I3J3F3N4X9Y599、欧洲中世纪的教育，最受重视和尊重的是（）。

A.培养僧侣人才的教育

B.宗教教育

C.骑士教育

D.世俗教育【答案】ACW7H9Q9V8P7L10K10HD5X1A1B10E1C7M6ZC7A1K4L9K10G8D9100、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的基本结构的是（）。

A.基础知识

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACC5C8Y10K3Z1V7X7HW1Y9E10R3Y7H1I8ZK6E6E5M2A5V6F3101、心智技能的特点有（）。

A.客观性，外显性，简缩性

B.观念性，内潜性，简缩性

C.客观性，外显性，展开性

D.观念性，内潜性，展开性【答案】BCA9L2R2H7Q4X6E4HE1G2J10S10P4P7N10ZA1X10F4R1H4O9S4102、教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识【答案】BCU9M4J6U9H8P6G5HL3I3C7I7J5V5N7ZF3W8B1G3L2X2U7103、通过改变不合理信念来调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（）。

A.合理情绪疗法

B.行为主义

C.人本主义

D.精神分析【答案】ACQ10V9K5E9O5J1I2HD7X5D4G4N2Z6H2ZT3I4M2E9A9U9X8104、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述，不正确的是（）。

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度决定着受教育的权利

C.政治经济制度决定教育的目的

D.政治经济制度决定教育的规模【答案】DCA8U9V6B6F7Q3L7HK5A8G3I1G9R10R6ZN5N5X6D1Y2J3L4105、文明行为习惯的教育属于（）。

A.政治素质教育

B.身体素质教育

C.道德素质教育

D.心理素质教育【答案】CCL6C7M10I7B8T6X1HQ3R5H8W10N8C5T2ZS9K4Z7N2C1C5D1106、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.家庭决定论

D.儿童决定论【答案】BCE1W9R7J10U4V10H1HH3I7T10V6B4H5C2ZJ7I3K4H7D2I4G7107、教师最突出的角色是（）

A.教员

B.领导者

C.父母代言人

D.心理医疗者【答案】ACB7I2P6R5M10K5E6HI2R1P1R2D5W7A9ZC9F6L3U9Z9X4I8108、带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

A.模象

B.实物

C.形象

D.言语【答案】BCN4U2K1N3Z6N2R8HB7I6V3B6E6W2M6ZS3Z6B3C7H10S7P9109、强调知识并不是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案的是（）

A.有意义接受学习论

B.认知--结构学习论

C.完形--顿悟说

D.建构主义学习理论【答案】DCI5C9G4Z6O2Q6I8HU9P3B3W2L4L10F4ZG1F1U1B3I6D1G8110、现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。

A.助手

B.从属

C.主导

D.顾问【答案】CCJ1T3J3S1P4G8I7HZ3L4Z9X2O6Y7N2ZP8P9F5C1Z4W3E2111、磷的主要生理功能为（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】CCI10R4D8A4W8L10O5HF1O7K3P7Y9E10V3ZB9D1Q10W10E10L4O8112、血清中含量最高的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】ACZ8H4W5J2L5E6O2HX1Q8I5B5U6U3Y5ZM10O8B5C3C8T6Q6113、因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是（）。

A.相对单一

B.多样化

C.社会性

D.动态性【答案】BCI5U2K10W9Q4R3H1HC3A4V3Z5J1J9J6ZY8O3F1Z3N2Z9A8114、以下属于课程目标的依据的是（）

A.对教师的研究

B.对校长的研究

C.对活动的研究

D.对学生的研究【答案】DCO9O10M8R9D1X4U8HU4A3Z8E2U3D5M2ZM8R3B3Z9X4L7L9115、基础教育的核心问题是（）。

A.审美教育

B.文化教育

C.道德教育

D.素质教育【答案】DCO3J10L9A1E5U4F7HC7S3C5X4U4W2U10ZB1K6W9O9N10D5Y4116、在1951年提出“范例教学”主张的是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦*根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCD3W7F9F5I10M8S6HW6P3R3D1I7Q6W3ZL1Z3B10J6S1G5V4117、炭粒廓清试验常用来检测（）。

A.中性粒细胞功能

B.巨噬细胞功能

C.NK细胞功能

D.B细胞功能

E.T细胞功能【答案】BCB5Y2T7J1D5E5J10HJ9Q10M4I10F7E10F7ZM5Q9T5O7Y2J3Y2118、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】DCQ2Y3S5C7N9P9C3HB4J3Q1Q1V10I7J3ZW6E8Z4E8Q5Q7Y7119、炭疽感染临床分型，下列不会引起的是（）。

A.皮肤炭疽

B.肾炭疽

C.肺炭疽

D.肠炭疽

E.败血症炭疽【答案】BCC1B3O9Y9T10V3P3HT1Q8D3Q5J3D9N7ZB1Z4Y7X10H4Q4A10120、对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础，这种关系不是一种灌输关系，而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的

A.教育性原则

B.促进成长的非指示性原则

C.艺术性原则

D.平等尊重原则【答案】BCK6Q6K3K5K1F5Y5HD9N8R7B5G10I10Q6ZF8Y7J1Y3O10Q3Q5121、把迁移分为正迁移与负迁移，其分类依据是

A.迁移的结果

B.迁移的情景

C.迁移产生的方向

D.迁移的内容【答案】ACC5O6F3F2D1F9K3HY2K4Z5D3P2H1V1ZJ9N4R9Z4L5C3C5122、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（）

A.前摄抑制

B.先快后慢

C.记忆衰退

D.倒摄抑制【答案】BCV2X4K8Z2C4C2L9HE1D1U8Q2S1W7H3ZP7F5O7L9S9M9I1123、当代教育学发展的趋势是（）

A.教育学的研究模式呈现单一化

B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远

C.教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论

D.教育学研究的问题领域缩小【答案】CCL10U3Y3C10M7L5Q9HS10U10L9C4X8U9K4ZH3V7Y3M6K6Y3V5124、提高教学质量的关键是（）。

A.备好课

B.了解学生

C.上好课

D.布置足够的作业【答案】CCF4O2G1Y6X8E9R6HZ7D5T9U2V3Q3V9ZT6K10L7P1O2Z7J5125、关于尿微量白蛋白的叙述，错误的（）。

A.可见于糖尿病性肾病

B.为晚期肾损伤的测定指标

C.可随机留取标本

D.用蛋白定性的化学方法不能检出

E.可采用免疫透射比独法进行测定【答案】BCZ3D4E4I6D1M10A7HN4A5T9O4S10S8U6ZG4Y4C7R9A3N1T10126、中学教学的首要任务是（）。

A.传授知识技能

B.发展学生智力

C.培养学生品德

D.关注个性发展【答案】ACX1L4K4B7U4X1D6HL10R4L4V10Y8H3G6ZO2G6M8S1O8Y8F3127、以下哪种情况属于肯定性训练（）

A.消除敏感反应

B.消除肌肉紧张

C.呈现厌恶刺激

D.公开表达自己的真实情感【答案】DCD7G8O3N4S4U10O8HO3P1X6H4C6X3S9ZG9L3O5D2N6H9Q1128、问题解决的第三个阶段（）

A.发现问题

B.提出假设

C.理解问题

D.检验假设【答案】BCL6W10G9V2S5R9T4HP10Y7Q5T7Z5J7V2ZU3D7M10S4S7F6N6129、在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象，这是练习曲线所谓的（）。

A.高原现象

B.下降

C.停滞

D.稳定【答案】ACL2N3H1N7F4X4A2HA2C7U6R9N1H6O3ZH10C1U5K3M1P4W10130、朗伯-比尔定律A＝lg（1/T）＝kbC，AT，b、K分别代表（）。

A.A-光源，T-吸光度，k-吸收系数，b-液层厚度

B.A-吸光度，T-透光率，k-吸收系数，b-液层厚度

C.A-吸光度，T-温度，k-吸收系数，b-测定管长度

D.A-吸收系数，T-透光率，k-吸光度，b-液层厚度

E.A-吸光度，T-光源，k-吸收系数，b-液层厚度【答案】BCL1R2X3E2P3A7F6HW4I5P6Z9K1R2R5ZY10W2L6O6Y7U9D7131、我国义务教育的教学计划的特征是（）。

A.强制性、统一性、基础性

B.强制性、普遍性、基础性

C.强制性、普遍性、免费性CP1H8S9V2J3D10A4HL2V1M1R5J8P8X6ZX1O2E8X3A1H8J8132、【答案】B133、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（）。

A.培养有文化修养的政治家

B.教育内容单一

C.注重身心的和谐发展

D.培养有多重才能的商人【答案】BCI1O1L3I7T9J8N4HA1E5U3U10Z10Z1K10ZT4J5L3B10H10M5V4134、评价教学结果最客观和可靠的标准是（）。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学计划

D.教学策略【答案】ACF6I2D8C7R7H5M3HV4J4V1G2I9H7O8ZV4M1Q6Z4E8F10W4135、课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究，又要依据对（）。

A.教法的研究

B.时代的研究

C.学科的研究

D.学法的研究【答案】CCH4F9K10V7L1L9O6HW6B5W5S9I1R10O7ZX5I10D4I1M2V3O9136、“环境决定论”的代表人物是（）。

A.霍尔

B.华生

C.高尔登

D.格塞尔【答案】BCO7X4D9L2F6J7P1HM2W10O7A4S4R5X1ZU9W9T7V5E4H5D6137、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCI10O8I9Y4Z6S2M10HN2M7Q3L10K6O4K6ZF7G3N2J3S5R1E6138、根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于

A.实践性知识

B.基础性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识【答案】CCI10I5G3Z7U10T3X1HX1C6T5Z6Q3U8O2ZC2L10F4T10L6L8O7139、“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（）的认识。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.辐合论【答案】BCD6I2V1L7R7Y1Z5HQ6S2L10G5H6E9R2ZO2E8R2W10V7N7J8140、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论【答案】DCO2B4R9D1X8I7O10HQ7U10X5M5E7R1W8ZE4A9V6J5R7M1C7141、青春期开始发展和形成的自我意识是（）。

A.生理自我

B.家庭自我

C.心理自我

D.社会自我【答案】CCI4O1S9A8F2T3V7HA3C6C9Z5G6R2O1ZJ3H7T8I2H9S10X3142、德育过程的基本因素中，基础是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACH4V1W7H4U9I10F6HQ8K8A1E9M5Q8G7ZC4E1T2I9S6M2K1143、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的（）。

A.社会变迁功能

B.社会流动功能

C.政治功能

D.文化功能【答案】ACR7U10Q5L5H7W2H2HS5H9U6D7V9T2R10ZT7A1O7O7S1M4W6144、迁移的形式训练说的心理学基础是（）

A.人本主义

B.官能心理学

C.行为主义

D.认知心理学【答案】BCD4G2R8O10O4Y5D1HF10E1W6K5B1W6D2ZT5T8G1J1N3Z6L8145、校风的中心是（）。

A.班风

B.教师言行

C.学风和教风

D.领导管理水平【答案】CCF5I4K6H10E6Y4L10HQ4Z6Z8A6J10T1I1ZO5V5H2S9R6Y6Q2146、患者男，60岁，咳嗽，咳痰、胸闷、气喘。影像学检测，右肺占位，用化学发光法进行肿瘤标志物proGRP检测，以下物质不是底物的是（）。

A.三联吡啶钌

B.藻红蛋白

C.鲁米诺

D.吖啶酯类

E.金刚烷【答案】BCK3B6P10D1Y3T7M4HH1B4S2E3W5R7L9ZK7D9X8P8J4H7C8147、面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）

A.整体性

B.基础性

C.内化性

D.差异性【答案】ACW3X4O9S4T8G2S7HN1H10H6Z3A2H4N6ZX10Y3E7F5D9P4M10148、教学计划的核心是（）

A.教学目标

B.课程设置

C.学年编制

D.人员安排【答案】BCD1Q10D1S6W2V1V4HS9E4C5S7E4D2Y4ZU9Q1W2V7T10E6E8149、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（）。

A.地方

B.国家

C.学校

D.班级【答案】BCB9Y8G8K8B1K1V2HQ2B5D3O9O8G2N5ZQ10P9L3X4A3Y7X8150、在教学中，学生学习的主要内容是（）。

A.间接经验

B.直接经验

C.课外活动

D.操作性知识【答案】ACW6M3S10V3J9P6N4HV3Q1U3Y5I9C7C3ZQ5M5S7M9R10G6G2151、主张废除班级上课制的教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()

A.导生制

B.道尔顿制

C.特朗普制

D.设计教学法【答案】DCA9H7Q7R9R5Z4N3HO9C6V9F4D8A6C4ZY8W6V10O5S7S5M9152、提出掌握学习的理论的人是（）

A.华生

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】CCQ7H6T1Z8U7S9V1HA2U5A2O6B8Q3S8ZT7T5Q2P2I2W8Z4153、将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验等教学活动，如果从直观教学的角度来看，它属于

A.动作直观

B.模象直观

C.言语直观

D.实物直观【答案】DCC2J4L3Y5H1Q7O4HL9Q1Q1A8H6V6G8ZV10X10S7D6T1B1Z3154、1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是（）

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭【答案】ACE2X10Q5Z5W4T3U1HK5F2U8R9Q1B2Q8ZB9D7S3O4S10H9U2155、当代中国所提倡的教育导向思想是（）。

A.英才教育

B.应试教育

C.学分制

D.素质教育【答案】DCP4B5N5E2N5H1S10HJ3I7F6V5V1J7W6ZA10P4T8U5N2U1D5156、学校生活中最为主要的组成部分是（）

A.学生个人的身心特征

B.同伴群体的影响

C.师生的交互作用

D.社区的影响【答案】CCM7O7W5U3Q1E1M7HK9Q3Y3W8U9T9Q10ZI10Q7G1U8C5J7C3157、斯金纳关于学习规律的核心观点是

A.动机的培养

B.情感与社会性的发展

C.强化的原理与技术

D.人格的形成【答案】CCC6S3A5L10L10N7S2HC2A6I6G9W8E7C8ZX6C8J4E7R6R10T1158、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.历史

D.法律【答案】BCM4R9J10Y8H4H1O8HF1L9R7V10C9U5R4ZB1A7O5E10B7J6C6159、设计课程的种类和课程的组织方式，称为（）。

A.课程类型

B.课程目标

C.课程结构

D.课程模式【答案】ACT4S3Z7J10C8S1C2HD8E7M3Z10J6T1C10ZZ2D6K6F7D10G9H3160、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气【答案】ACX5L3F9J10J9I5P7HO5K10E10I10I8E7E2ZJ3B1T4C4U5O5D1161、根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在(

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.他律水平【答案】BCA8F1A4Q6U9B2E4HB10C9Q8M7G1N4G8ZH2Q6L4Z3E8G2G7162、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）

A.心理健康

B.记忆

C.智力

D.学习【答案】DCL1K7C7P10O4T7S7HN10K2H3S10U2T1K8ZM3O9S1B2W2M8L4163、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.历史

D.法律【答案】BCC9W7V3Z2K2F2Q10HW1J7T2V10Y7I4E2ZH7K4B7X7C10E6S7164、当代中国所提倡的教育导向思想是（）。

A.英才教育

B.应试教育

C.学分制

D.素质教育【答案】DCE3M1X8V5F2Z2F4HJ1X6Q9J2Q3S4J4ZY9E2J3B9V9A3D7165、粒细胞缺乏所指的白细胞是为（）。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】CCZ8V7M8J10V9T9M9HS3J9W4C7S1A10E2ZE1Z10R7L6H10A8P2166、“成熟决定论”的代表人物是（)

A.格塞尔

B.杜威

C.华生

D.霍尔【答案】ACL6O7S6L1O9V7W10HI3V9L9X6E5Y1V3ZK10J1O2M3D4Z1R10167、下列哪种现象不属于学习?()

A.小孩到一-定年龄变声

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一堑长一智【答案】ACA7M7A1A7B4H1U3HT1A5N5T7H4N3A5ZL8I3D10P4L3U1P3168、根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在(

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.他律水平【答案】BCH7G2Y10Z8Y7J4T8HC3V6E1A1G9G10O3ZD5Q4C6Q10V7K1K9169、在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德【答案】BCJ10E10I5G9T6N3L3HX9M4L4L3G3Y8Z6ZF3H7P2G7Q6H2T10170、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为（）。

A.人本主义学习

B.认知学习策略

C.联结学习

D.建构主义【答案】DCU9Q1U3B5X6W2Q1HJ3T9W7T4O6W7H10ZQ2J7N6W7X10O4T7171、皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.表象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】ACR9Y1O3D2U4L6O1HM2L5L7T8I6S10C4ZN7W2Y7B8N2X2C2172、有研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCA10R6H8U2B5Q4S9HT2X2Z9S3Q10Y1H5ZZ7T3D5A1L4V8V4173、教育目的和教育方针的关系是（）。

A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一

B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事

C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系

D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】ACF7H1W10Q2S3I1H6HK8Y2D2H6C3G5R10ZB8S2U9T1S8I4J10174、在我国“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在（）。

A.公元前2世纪

B.18世纪

C.19世纪中叶

D.19世纪末20世纪初【答案】DCQ2F2N10Z7U8S10P3HS6K3X8V2Q5X9X3ZG1E7N4W7X3G6B7175、教学过程的中心环节是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.巩固知识【答案】CCY3M8H3R4A4E10Y2HK7I6B1R1W2Y1H1ZQ5B9S1G7L3W5M2176、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A.礼、乐、射、辞、书、数

B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D.礼、乐、射、御、书、数【答案】DCU9E3P4Q10K3X4F3HE9S10Y4V1T6B4K6ZS7D4Y8A10I2T8R10177、可溶性抗原定量测定常用的方法是（）。

A.免疫印迹法

B.ELISA（夹心法）

C.直接凝集试验

D.ELISA（间接法）

E.免疫荧光技术【答案】BCP8U7C10E7B1U7F4HC4M7G2C7D8M6X7ZG3N8N6S7X2B4F2178、教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的（）。

A.社会性

B.阶级性

C.历史性

D.生产性【答案】DCT4H9A4P2F8C8Q3HT6J6I2Q2C2H7D10ZY7R3H10T3L1E9X1179、青春期开始发展和形成的自我意识是（）。

A.生理自我

B.家庭自我

C.心理自我

D.社会自我【答案】CCZ6Q9F1R8A10F7Q2HB5Z9W1Z4J5V9J8ZK3K6T10R3I2J2U7180、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。

A.教育的领导权

B.教育发展的规模

C.受教育权的分配

D.教育目的【答案】CCS3M1M6F2I8A8Z7HB6Q10R5D2T9K6Q10ZS4R10Z4V2P1T2C7181、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（）

A.生理的需要

B.自我实现的需要

C.归属于爱的需要

D.安全的需要【答案】BCI7J5T1P1D5I4B10HX6Z9N5V2G2R5F10ZM6R3K9F1Q8C8E1182、学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。

A.校园文化

B.教师文化

C.制度文化

D.校风文化【答案】CCP2Q4H5H7K1N8G8HE2J8Z5Y10E4H9G5ZS6Z1N7X9W1A6A10183、美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCZ1P7U3Q2T9C7W2HT3R4F8M5M1K8B9ZF1O6K5B3S7T5K10184、“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】BCI9S9Y9L2N1S9F10HM8I7N8B6V6W5R1ZY6R4M10C10R1O2Z2185、被看作是现代教育代言人的教育家是（）。

A.凯洛夫

B.夸美纽斯

C.康德

D.杜威【答案】DCY7N1D6V10Y7R3C8HQ3R4K9M2C4E4I6ZB3B5T1V7A3W6G4186、加涅的学习理论中最核心的内容是

A.学习过程学说

B.学习条件学说

C.学习实质学说

D.学习结果学说【答案】BCL2Z4G8U4W5O7X3HW8H1L4Y9Y7U2O2ZR8R3H4F7K8S3I5187、下列属于微需氧菌的是（）。

A.脆弱类杆菌

B.大肠埃希菌

C.铜绿假单胞

D.幽门螺杆菌

E.金黄色葡萄球菌【答案】DCB6I5U8Y9P7V7U8HG3T2C1E4M8F9X4ZM10W4A10K8Q1U6X4188、运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是（）

A.克伯屈

B.亚当斯

C.斯金纳

D.班杜拉【答案】BCM6P5I9V9J10L8Q9HW10P6T1V3P5D7L7ZC5L10C8V8V1G6M10189、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（）。

A.《孟子尽心上》

B.《论语学而》

C.《庄子应帝王》

D.《礼记中庸》

E.《诗经国风》【答案】DCS8B7K9P5U2Z2N1HQ6X7V3A10V1H5J7ZX1Z9X6S1K3Y2N3190、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACK7T3O3H10W2J4H4HH4M8Q5G9N5T7T1ZV10G9G1H6B8J3E8191、我国古代的六艺教育的中心（）

A.礼和乐

B.射和御

C.书与教

D.射与乐【答案】ACI2U1K8F8R1B3B7HP10L4B5N7S5Z9Y1ZW2B5I6G6W6O8T6192、把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是 （ ）

A.课程实施

B.教学过程

C.课程评价

D.课程标准【答案】ACO7D10D7T6B3J1R2HN6E10V6L7M6K1P1ZA10L6G3Q9R6N2H4193、在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。

A.6

B.7

C.5

D.8

E.10【答案】DCW7M9S10B1Y5K8R6HQ8I2H7F6M4O9R5ZU9D3O8K3L2X9R1194、按照马克思主义观点，培养全面发展的人的唯一方法是

A.现代教育与现代政治的结合

B.现代教育与现代文化的结合

C.现代教育与现代大生产劳动的结合

D.现代教育与现代科学技术的结合【答案】CCC2S6N8M2D4V10O7HG5T8U10X2B9O3N9ZT4G1O7W7G3R10W7195、学生学会写石字，有助于写磊字，这种迁移属于（）。

A.垂直迁移

B.一般迁移

C.具体迁移

D.顺应迁移【答案】CCJ5X4U10H6I4B9D9HI10Y6O1O2F9E5Y10ZP4E6E2I1A10L1D6196、在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的在感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进入（）。

A.感知动作阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段【答案】BCH1U2F10A3N3S1L8HE9N7B5O8X5T7H7ZT6S10N10Z3H3U5A7197、影响学生学习特点的内部因素是（）。

A.学生掌握的学习方法

B.学生的心理品质

C.学习内容

D.学生的基础知识【答案】BCE2P10F3J3X3V7H7HH7I9U1J1P1K8E8ZH5V3I5U10Z7R7V1198、阴道细胞学检查最适用于早期诊断和普查的疾病是（）。

A.宫颈癌

B.阴道炎

C.卵巢癌

D.子宫内膜癌

E.阴道白斑【答案】ACZ5U3L4J7D8H7E1HC2G1A1G7H3H10U9ZD7E7J5U8S8N4H10199、严格意义的学制系统大致形成于（）

A.17世纪末

B.18世纪中叶

C.19世纪下半期

D.20世纪初【答案】CCV10S1W1J3V2T1Y5HI6Y6E1C4Y2Q3N8ZY2V5B10G2P7X2R4200、在创造分类中，区分真创造与类创造的主要依据是()。

A.产品的独特性

B.产品的新颖性

C.产品的价值意义范围

D.产品的清晰性【答案】CCO9Z6Q2N10M2T5I2HJ6X9E10M8R7F5L9ZA3P7C7T6O6E7B9201、最早提出对班级教学进行改造的是（）。

A.道尔顿制

B.哈里斯制

C.巴达维亚法

D.特朗普里制【答案】ACA3H3S1M10S4H2L10HV7W7R9H2H4U3F10ZB10Y7V4B8Y2J5H7二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

202、目前临床上诊断丙肝最常用的指标是

A.抗HCV-IgM

B.抗HCV-IgG

C.HCV-RNA

D.抗HCV-Ig

E.抗HCV-IgA【答案】ACD6Z3W7L5T6A3H9P7E4S8J9P8O10Y2F3HH4I10R9Y1F5G2H9P7T7P10A6Q7H3O8T3ZI10Q10Y8L3G6L4Y3U7V7W3K4D7Q5F6X10203、不会引起红细胞代偿性增多的是（）。

A.法洛四联症

B.真性红细胞增多症

C.慢性肺心病

D.新生儿

E.高山居民【答案】BCL1N6L10D5Z1H8T2I4F4E2V10C10U3E5H5HI10A4Y8F7K1D2F8L4C5I7R2F10G6T7B8ZJ10T5Y6D4Y4O8H1G7P4S7Z4G8Q8L10B10204、形成教育的实体条件有（）。

A.教育主体确定

B.教育对象相对稳定

C.有系列的文化传播活动

D.有相对稳定的活动场所【答案】ABCDCQ9P1X1H10M4Q6J1O7C7L7G3T8N6O9T4HQ2O1R8R7M5E7J2L9B7I2U2M1E4T2R2ZI6A8O3U10A8U2M1G5U10E7C5I9A8I7D6205、教育目的的制定要考虑到哪些客观条件？()

A.生产力和科技发展水平

B.—定社会政治和经济制度

C.制定者的哲学观念、理想人格

D.社会历史发展进程

E.儿童身心发展的规律【答案】ABCDCL2R8V3I5N5N9N8X2O1A9M7Z7J2N10Y10HL1N4L7Q9V8Z8S7N6R10Z5F7C1B8C6V3ZF7F6Q4Q4F9M5W10F9P10T2X2C7S3Y9R10206、学生失范行为的社会学解释有（ ）

A.“差异交往说”

B.“控制缺乏说”

C.“心理缺陷说”

D.“挫折一侵犯说”

E.“手段?目标说”【答案】ABCA7G6O6S8W7E3K7B4C2D3H7C10B2Q2D2HY1J2R5H7T6A3D7Q4N7C1L5D5U4O6H8ZB5I6X1A3A4U9W2P10B1E9L7G5W4S5Q7207、下列关于品德的理解，正确的有（）

A.品德是后天形成的

B.品德是个体的先天禀赋

C.品德具有相对稳定性

D.品德是认知和行为的统一

E.品德是道德品质的简称，等同于道德【答案】ACDCT8X7E2H10T2I8I3Y3H2E4L7V4I5H2V6HS5V6S7X5S1S1Z7F8Q9K1A4S8U7Q4E4ZD1Q1C9H4E5K9F4H5O9F7N6H3F4E4Z9208、目前临床上诊断丙肝最常用的指标是

A.抗HCV-IgM

B.抗HCV-IgG

C.HCV-RNA

D.抗HCV-Ig

E.抗HCV-IgA【答案】ACF8S6Z4G3T5F10A8K5I4J9N5T2T6I10B4HS1S8G4Z9F6N9O8V8E7K8C2V7D2P5J7ZI6R1O6S10H10N8J6R3J9R4P8U8R3W4B8209、ABC法中起桥联作用的是

A.三抗

B.生物素

C.生物素化的抗体

D.亲和素

E.与生物素结合的酶【答案】DCX9V5Q1A4B4S3Y1C1R6M5M5J8W10W1F4HB5Z2H1E8U1Z3W9H8S3G1G10U7H6A7A7ZD7Y7A6K8Y9H4Y7X10Y7E3P3L5U5M2O2210、按照NCCLSH20-A规定，评估仪器时，白细胞分类计数的白细胞数量至少为

A.100

B.1000

C.400

D.800

E.200【答案】CCY3D4V3C7R10L3B2F2V9F7K3A7L2G9K1HY6C2O7W3E10Q3R8J7L4E10V3O4O2V9R8ZO1W6J1D4U10W2K1C10T6E9O9Z3L3Q9H2211、个体的主观能动性按活动水平可以分成（）。

A.行为程序水平

B.社会水平

C.心理水平

D.生理水平【答案】BCDCT4A8N6L5F4H10A9K8T10B5R6N9P8F5T6HB9Z4Y4J7D4G10Q7D10H4Z8X4U5O7T5P7ZS10U7F10W4Y7S2W9Z6A1B8P2A4K9I1N3212、NCCLS推荐尿比密测定的参考方法是（）。

A.比密计法

B.称重法

C.超声波法

D.浮力法

E.折射仪法【答案】CA9R10J10K7J2X3F3D1E4K4Z1B5G6E8L6HK7W7I9K5O9Z9Y5G9I3Q6D10K6N1M1D3ZA10H3C7D3K5U6W6T6F3L10Z2V9F1L10F3213、班集体必须具备的特征有（）。

A.明确的共同目标

B.成员之间的心理相容

C.个性多样的生活准则

D.一定的组织结构【答案】ABDCS6N8R3E7F2U6K9R8C4Y9R3K7F2G4S3HW9S8S9B1V7S6J6F2J4V6D9S9V10O5H7ZQ1H5T2T1V4X4N10H10I3E5U6B6Y5X5