2021年黑龙江省大兴安岭地区成考专升本教育理论自考测试卷(含答案)

2021年黑龙江省大兴安岭地区成考专升本教育理论自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.在知觉活动时，把知觉对象从背景中分离出来，这是知觉的（）。A.A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性

2.课外校外教育活动的主要形式是（）。

A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D.集体活动

3.革命战争年代，我国老解放区的教育主要分为下列两大类（）

A.成人教育和儿童教育B.正规教育和非正规教育C.学校教育和校外教育D.干部教育和群众教育

4.整个教学工作的中心环节是()。

A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定

5.根据需要的对象，可以把需要分为（）。

A.生理与社会需要B.物质与精神需要C.爱与隶属需要D.成就与交往需要

6.人的个性心理的结构成分主要包括（）

A.认识、情感和意志过程B.感觉、知觉、记忆、思维、想象C.能力、气质和性格D.个性倾向、个性心理特征

7.下列属于条件反射的是（）

A．眨眼反射

B．吸吮反射

C．防御反射

D．信号反射

8.学校进行教育和教学活动的基本单位是()。

A.个人B.小组C.班级D.个人和小组相结合

9.提出态度的认知不协调理论的心理学家是（）。

A.费斯廷格B.韦纳C.阿特金森D.班杜拉

10.学校进行教导工作的基本单位是（）。

A.小组B.班级C.年级D.教导处

二、填空题(10题)11.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。

12.课的类型主要有两大类：单一课和______。

13._______是以学科为中心设计的课程。

14.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。

15.教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。

16.义务教育具有普遍性和_______的特点。

17.培养全面发展人的方法是________。

18.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

19.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

20.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。

三、简答题(2题)21.教育的相对独立性表现在哪些方面?

22.我国普通学校的教学任务有什么?

四、论述题(2题)23.试分析如何进行情绪的自我调节与控制。

24.试论教学过程中掌握知识和发展智力相统一的规律。

五、辨析题(2题)25.知觉选择性受人的需要和兴趣的影响。

26.教师职业是一种专业。

参考答案

1.B

2.B

3.D

4.B上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现。

5.B根据需要的起源，可以把需要分为先天的生理需要和后天的社会需要；根据需要的对象，可以把需要分为物质需要和精神需要。

6.D

7.D

8.C班级是学生集体的基层组织，是学校进行教育和教学活动的基本单位。班主任受学校委派，全面负责一个班学生的各项工作。

9.A

10.B

11.一般能力；特殊能力

12.混合课混合课

13.学科课程学科课程

14.识记保持

15.教学价值取向教学价值取向

16.强制性强制性

17.教育与生产劳动相结合

18.德育内容，德育方法

19.壬寅学制

20.感知思维认识感知,思维,认识

21.(1)教育具有自身的继承关系；(2)教育要受其他社会意识形态的影响；(3)教育与社会政治经济发展不平衡。

22.我国普通学校的教学任务有以下几个方面：(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；(2)发展学生的智力、体力和创造才能；(3)培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。

23.对情绪进行自我调节与控制的原则与方法主要有：(1)培养积极乐观的人生态度。(2)培养广泛的兴趣爱好。(3)设法丰富自己的情绪体验。(4)学会自我欣赏与自我接纳。(5)建立良好的人际关系宽以待人。(6)正确面对和处理负面情绪。

24.掌握知识和发展智力是相辅相成的。学生智力的发展依赖于知识的掌握，知识是发展智力的基础和条件，不能离开知识的掌握凭空发展智力，否则，就是空中楼阁；反过来，智力发展又可成为学生进一步掌握知识的条件和武器，智力水平高低，直接影响学生掌握知识的深度、广度和速度。但知识不等于智力，要求教师在传授知识的过程中，有目的有意识地发展学生的智力。历史上曾出现过的将知识掌握和发展智力割裂开来的形式教育派理论和实质教育派理论都是错误的。

25.答案要点正确。(2分)知觉的选择性就是人根据自己当前的需要和兴趣，有选择地对具有重要意义的刺激物进行选择和反