2021年河南省濮阳市成考专升本语文自考测试卷(含答案)

2021年河南省濮阳市成考专升本语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.填人下面横线处，与下文衔接恰当、音节和谐的一项是（）。

人人都像塌了架，丢了魂，一声长叹接着一声长叹。①孩子不哭了②狗不叫了③鸡不啼了④女人不笑了A.A.①④②③B.②③④①C.③②①④D.②①③④

2.孟子《寡人之于国也》认为使民加多的根本措施是（）A.A.鼓励生育B.发展生产C.军事扩张D.实行仁政

3.下列各组词语，只有一个错别字的一组是()

A.详实词不达意冷寞一筹莫展

B.痉孪不经之谈偏辟励精图治

C.风靡蘖根祸种攀缘始作俑者

D.倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离

4.《寡人之于国也》中的“五十步笑百步”用的是哪种修辞方法（）

A.象征B.比拟C.比喻D.夸张

5.“惟陈言之务去”出自（）A.A.《谏逐客书》B.《种树郭橐鸵传》C.《答李翊书》D.《答司马谏议书》

6.屠格涅夫的《门槛》是()A.A.小说B.散文C.散文诗D.政论

7.下列各组词语中，没有错误字的一组是（）。A.A.妆束泻漏林阴道与时俱进

B.赡养篡改绿茵场如火如荼

C.隐避玷污吓马威反躬自省

D.勾消秸杆照相机不可理喻

8.我国第一部纪传体史书（）

A.《左传》B.《汉书》C.《史记》D.《后汉书》

9.成语中无错别字的一项是（）

A.举一返三颠倒事非洋洋大观

B.半璧江山举世闻名针贬时弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辞

D.螳目结舌和舟共济不修边幅

10.“狡兔三窟”的典故出自（）A.A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》

11.

第

4

题

下列各组词语中，有错别字的一组是（）

12.将①②③④填人下面句子的横线上，与上下文衔接最恰当的一项是()

要普及法律常识，增强民主法制观念，，使人们懂得公民的权利和义务，__________，善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。

①依法办事

②依法律己

③懂得与自己工作和生活有关的法律

④依法维护自身的合法权益

A.①③④②

B.③④①②

C.③①②④

D.①②④③

13.散文诗《门槛》全文采用的是（）

A.象征B.对比C.比喻D.类比14.下列句子中，没有语病的一句是（）A.A.过去产品的质量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。

B.企业有权在国家政策允许的范围内，通过增加生产，提高质量，扩大经营、降低物耗等途径增加职工工资。

C.实现企业现代化，任重道远，会遇到许多不熟悉的新情况、新经验和新问题。

D.不论环境的恶劣和情况的混乱，他们总是忍着痛苦，为人民作出贡献。

15.郁达夫的《故都的秋》一文选自散文集（）

A.《闲书》B.《龙·虎·狗》C.《往事》D.《故乡》16.依次填入句中横线上的词语，正确的一组是()《四世同堂》是一部很好的电视剧。它忠实地体现了老舍先生作品的________，浓郁而亲切的________人情气息弥漫始终，它记述了历史，同时又记述了北平的________，北平人及他们的思绪、感情和生活。这种深沉、朴实的________，是与导演对作品的深刻理解分不开的。A.风格风俗风光情调B.风采风物风俗格调C.风格风土风情格调D.风貌风俗风景情调

17.下列各句中，“则”表示转折关系，可以译为“却”的是（）

A.既来之，则安之B.苟有能反是者，则又爱之太殷C.到则披草而垒，倾壶而醉D.兵强则士勇

18.下列各句中，没有语病的一句是()

A.尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。

B.环顾四周，对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步.外语考试五花八门.而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。

C.国际社会认为海洋资源的开发利用是能更好地帮助人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。

D.国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向，加快禽流感防治设施建设，增强医疗机构的收治能力，有效遏制疫情向农村蔓延。

19.《行路难》的作者是()A.A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隐

20.“采菊东篱下，悠然见南山”这一句诗出自（）

A.《归田园居》B.《饮酒》C.《种豆南山下》D.《山居秋瞑》21.依次填入下列横线处词语，恰当的一项是()。①相关条例提示：银行向异地信用卡用户支付大额现金，需要得到发卡地所在银行()。②为了改变被动局面，尽快恢复生产，工厂决定()部分刚剐退休的工程技术人员。③对生恬在经济条件较差地区的烈士遗属，当地政府应该履行()的义务，以告慰烈士的英灵。A.受权启用扶养B.授权起用扶养C.受权起用抚养D.授权启用抚养

22.

23.（）

24.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.A.畏葸参禅鸠占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷严惩不贷一愁莫展

C.伸张宏伟鞭辟入里轻歌曼舞

D.题纲参与功亏一溃牵强附会

25.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是()几万年前，撒哈拉地区曾经植物丰盛茂密，河流____东西南北，湖泊____，洪水经常泛滥。公元前2000年以后，气候干燥程度加剧，湖泊干涸消失，植被___退化，这里变成了世界上最大的沙漠。

A.横贯漫山遍野枯竭B.纵横漫山遍野枯竭C.横贯星罗棋布枯萎D.纵横星罗棋布枯萎26.《白雪歌送武判官归京》属于（）A.A.山水诗B.乐府诗C.田园诗D.边塞诗27.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）。A.A.这几幅画是他早期的习作，自然不能和他现在的创作同日而语。

B.这一套百科全书，内容涉及各个领域，各门学科，可谓洋洋大观，丰富多彩

C.这次县人大举行法律知识考试，有人竟对什么是“法人”，什么是“行政处罚”都不了了之。

D.他的草书挥洒自如，遒劲有力，可以说达到了炉火纯青的境界。

28.《北方》一诗选自艾青诗集（）

A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太阳》29.将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是()

在北京宽阔的马路上，________。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。

①气氛显得安谧而有生气

②行道树是由各种树木组成的

③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着④落叶飘摇而下

⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来A.A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.②④③①⑤D.⑤①②④③30.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）。A.A.某高校作出“三本的分数线拿一本的毕业证”的承诺，对许多学生来说可能是一枕黄粱。

B.这项新规定颁布一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。

C.黄山的怪石、云海、奇松堪称大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

D.从高处眺望，辽阔的草原一片碧绿，几座白色的蒙古包星罗棋布，煞是好看。

二、填空题(10题)31.在盛唐诗坛上，王昌龄以擅长___________著称。

32.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。

33.被誉为“短篇小说之王”的法国批判现实主义作家是___________。

34.一篇议论文，一般都包含有论点、论据和________三个因素。

35.继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是___________。

36.23.《箱子岩》的作者是___________。

37.《陈情表》选自《__________》。

38.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。

39.《论快乐》一文选自钱钟书的散文集《______________》。

40.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）眼泪在古人心中有着深刻含义。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____，____”两句，表达了离别时“男儿有泪不轻弹”的劝慰，而白居易在《琵琶行》中则用“____”一句，含蓄而深沉地表达了对琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。（2）化用是古代诗文的常用手法。苏轼在《赤壁赋》中用“____，____”两句说与客人同饮时吟咏诗文，化用了《诗经·陈风·月出》这首诗。

三、文言文阅读(5题)41.赠孟浩然作者：李白吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。开头两句抒写了诗人什么样的感情？三、四两句，一个“弃”字，表现了孟浩然怎样的感情。42.阅读下面文言文。完成下列各题。嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。用现代汉语写出画横线的句子的意思。

43.阅读下面一首唐诗，完成

晚泊浔阳望庐山

孟浩然

挂席几千里，名山都未逢。

泊舟浔阳郭，始见香炉峰。

尝读远公传，永怀尘外踪。

东林精舍近，日暮空闻钟。

[注]远公，指东晋高僧慧远。刺史桓伊曾为他建造禅舍“东林精舍”。

诗中“挂席”即______________，诗中指______________；“尘外踪”系指高僧慧远______________。(4分)

44.请找出两句表现李广平易近人、爱护士兵的句子。

45.请找出两句表现李广平易近人、爱护士兵的句子。(6分)

答：________________________________________________________________

四、现代文阅读(5题)46.阅读下面现代文，完成下列各题。生机勃勃的太阳花一天清晨。太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。三朵花是信号。号音一起，跟在后面的便一发而不可挡。大朵、小朵、单瓣、复瓣，红、黄、蓝、紫、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些不爱花的人，也经不住美的吸引，一得空暇，就围在花圃前欣赏起来。从初夏到深秋，花几经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为，这经久不衰的原因，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日的暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹，也早已失去了神采。只有太阳花对炎炎赤日毫不保留，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加热情，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，作为单独的太阳花，其生命极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的蓓蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批成熟的蓓蕾。这新旧交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的蓓蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。太阳花的欣赏者们，似乎在这里发现了一个世界，一个公平的、科学的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来就是这样地兴旺发达，繁荣昌盛!太阳花给予的启迪，无疑是有益的。(选自《语文报》2004年6月438期)太阳花“经久不衰”的原因是什么?(不超过28字)

47.试概括本文在表达技巧方面的主要特点。(5分)

答：_______________________________________________________________

48.

49.对选文的表达方式判断正确的是（）

A.说明和抒情B.描写和说明C.抒情和叙述D.说明和议论

50.人生识字糊涂始魯迅中国的成语只有“人生识字忧患始”这一句是我翻造的。孩子们常常给我好教训，其一是学话。他们学话的时候，没有教师，没有语法教科书，没有字典，只是不断地听取、记住、分析、比较，终于懂得每个词的意义，到得两三岁，普通的简单的话就大概能够懂，而且能够说了，也不大有错误。小孩子往往喜欢听人谈天，更喜欢陪客，那大目的，固然在于一同吃点心，但也为了爱热闹，尤其是在所究别人的言语。我们先前的学古文也用同样的方法，教师并不讲解，只要你死读，自己去记住、分析、比较去。弄得好，是终于能够有些懂，并且竟也可以写出几句来的，然而到底弄不通的也多得很。自以为通，别人也以为通了，但一看底细，还是并不怎么通，连明人小品却点不断的，又何尝少有？人们学话，学不会的是几乎没有的，一到学文，就不同了，学会的恐怕不过极少数，就是所谓学会了的人们之中，请恕我坦白地再来重复地说一句罢，大约仍然糊糊涂涂的还是很不少。这自然是古文作怪。因为我们虽然拼命地读古文，但时间究竟是有限的，不像说话，整天的可以听见；而且所读的书，从周朝人的文章，一直读到明朝人的文章，非常驳杂，脑子给古今各种马队践踏了一通之后，弄得乱七八糟，但蹄迹当然是有些存留的，这就是所谓“有所得”。这一种“有所得”当然不会清清楚楚，大概是似懂非慢的居多，所以自以为通文了，其实却没有通，自以为识字了，其实也没有识。自己本是糊涂的，写起文章来自然也糊涂，读者看起文章来，自然也不会倒明白。因此我想，这“糊涂”的来源，是在识字和读书。例如我自己，是常常会用些书本子上的词汇的。虽然并非什么冷僻字，或者连读者也并不觉得是冷僻字。然而很如有一位精细的读者，请了我去，交给我一枝铅笔和一张纸，说道，“您老的文章里，说过这山是‘崚嶒’的，那山是‘唆岩’的，那究竟是怎么一副样子呀？您不会画画儿也不要紧，就勾出一点轮廓来给我看看罢。请，请’请…..”这时我就会腋下出汗，恨无地洞可钻。说是白话文应该“明白如话”，已经要算唱厌了的老调了，但其实，现在的许多白话文却连“明白如话”也没有做到。倘要明白，我以为第一是在作者先把似识非识的字放弃，从活人的嘴上，采取有生命的词汇，搬到纸上来；也就是学学孩子，只说些自己的确能懂的话。至于旧语的复活，方言的普遍化，那自然也是必要的，但一须选择，二须有字典以确定所含的意义。第三段所说的“同样的方法”是指什么？这种方法有什么局限？

五、阅读题(2题)51.下面一段话对人物语言理解不正确的一项是（）天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。

A.说给老祖宗听，“龙生龙，凤生凤”，黛玉的气派与老祖宗一脉相承。

B.说给贾政、王夫人听，显示自己能说会道，精明强干。

C.说给黛玉听，赞扬黛玉的美貌，以赢得她的信任和好感。

D.说给迎春姐妹等听，“嫡亲孙女”的气派和标致是不言而喻的。

52.阅读下面文言文，完成各题。戴胄，字玄胤，相州安阳人。性坚正，干局①明强，善簿最⑦。，大理少卿缺，太宗日：“大理，人命所系，胄清直，其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召，不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉，罪当死；无忌赎。胄日：“校尉与无忌罪均，臣子于尊极不称误。法著：御汤剂、饮食、舟船，虽误皆死。陛下录无忌功，原之可也。若罚无忌，杀校尉，不可谓刑。”帝日：“法为天下公，朕安得阿亲戚！”诏复议。德彝固执，帝将可。胄日，：“不然。校尉缘无忌以致罪，法当轻。若皆误，不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集，有诡资荫冒牒取调③者，诏许自首；不首，罪当死。俄有诈得者，狱具，胄以法当流。帝日：“朕诏不首者死，而今当流，是示天下不以信，卿卖狱耶？”胄日：“陛下登杀之，非臣所及。既属臣，敢亏法乎？”帝日：“卿自守’法，而使我失信，奈何？”胄日：“法者，布大信于人，言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之，既知不可而置于法，此忍小忿，存大信也。若阿忿违信，臣为陛下惜之。”帝大感悟，从其言。迁尚书左丞。矜其贫，特诏赐钱十万。

(选自《新唐书?戴胄传》)

[注]①干局：指人的办事能力。②簿最：财物出纳账册。③取调：指“选者”获取委任。“陛下录无忌功，原之可也”的正确意思是什么？六、作文(1题)53.七、作文（50分）

56.《书》曰：“满招损，谦得益。”请以“有益的格言”为题写一篇文章。

要求：A.必须写成议论文。B.不少于800字。C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.C

2.D孟子《寡人之于国也》围绕“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开论述，具体阐述了使“民加多”的初步措施：发展生产，认为使民加多的根本措施是实行仁政，表现了孟子的王道仁政思想。

3.C

4.C

5.C

6.C

7.B

8.C

9.C

10.B

11.C

12.C

13.A

14.B

15.A

16.C此类试题可以用“定位排除法”来做。“风格”“风俗”“风光”“风采”“风物”“风土”“风情”“风貌”“风景”都只是一字之差，但意义却大不相同。“风格”主要指作家的写作作风。“风俗”表特定区域、特定人群沿革下来的风气、礼节、习惯等的总和。“风光”指风景、景物或名胜风景。“风采”指美好的仪表举止、神采。“风物”指一个地方特有的风光景物。“风土”指风俗习惯与地理环境等。“风情”指风