四年级科学上册1.3声音是怎样传播的 课时练习(含答案解析)·2020教科版

教学资料范本教科版科学四年级上册1-3声音是怎样传播的课时练习（含答案解析）编辑：__________________时间：__________________1.3声音是怎样传播的一、填空题

1、用击打后的音叉轻轻触及水面，我们看到音叉的（

）引起了水的波动。这种现象说明，声音是以（

）的形式传播的，当遇到物体时，会使物体产生（

）。2、利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（

）从“话筒”传到“听筒”的。3、物体在振动时也会引起它周围（

）的振动，并通过这些（

）把声音从一个地方传播到另一个地方。4、声音的传播方向是向（

）的。二、判断题。

1、锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。（

）2、声音能引起周围物质的振动。（

）3、声音是以直线的形式传播的。（

）4、敲击鼓面时，鼓面振动,我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声跢大，我们在教室的任何一个位置都会听到。（

）

5、做“土电话”实验时，线不拉直，也能听到对方的声音。（

）

三、选择题。

1、在下面的三种物体中，(

)传播声音的能力最佳。A.空气

B.水

C.桌面2、把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，玻璃罩内闹钟的声音将(

)。A.逐渐变大

B.逐渐变小

C.不变3、宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，否则即使他们面对面讲话，也仍然听不到彼此的声音。这是因为（

)。A.他们处于真空状态

B.他们戴着头盔

C.他们离得太远4、发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的(

)性能好。A.传声

B.导电

C.通风四、简答题用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。五、综合应用我国的古诗中有很多诗句都蕴涵了声音传播的科学原理，请回答下面各题。1、在《风桥夜泊》中有这样的诗句：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”钟声是通过（

）传播到船舱内诗人的耳中的。A.传声

B.导电

C.通风2、唐代诗人胡令能写过一首诗：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人，因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明（

）和（

）可以传声。3、鱼在水中能听到岸上的声音，水是怎样传播声音的？六、综合拓展某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，不过确实只发生了一次爆炸，水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识，替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗？1.3声音是怎样传播的答案及解析一.1、振动

波

振动

2、棉线

3、物质

物质

4、四面八方二.1、×

2、√

3、×

4、√

5、×三.1、C

2、B

解析：玻璃罩内的空气逐渐被抽掉，传志物质越来越少，所以声音逐渐变小。

3、A

4、A四、简答题因为相对液体、气体来说，声音在固体中传播的效果最好，所以隔着装沙子的塑料袋听到的声音效果最好，其次是装水塑料袋，效果最不好的是装空气的塑料袋。五、1、A

2、空气

水

3、声音传到水面后，引起组成水的微粒振