初一期中满分

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初一期中满分初一期中总分值作文在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的初一期中总分值作文，希望能够帮助到大家。

初一期中总分值作文1

有人说：“幸福‘远在天涯，近在眼前’。〞不错的，幸福，看起来很遥远，其实就在你我之间。有一次，上地理课需要带地球仪，我那天忘却了，只好向别班同学借。

我在课间寻觅着，余光中发现了一位小学同学。当时他正在玩耍，与新同学眉开眼笑，喜不自胜。我向前问道：“你有没有带地球仪？〞“没有，要不我帮你去借吧！〞

只见他跟同伴打了声招呼，就立马跑回班级，站在讲台上大喊：“谁有带地球仪〞底下没人说话，他就继续大哄了一遍，这时才有人呼应。他两手空空，垂头丧气地走了出来，对我说了声道歉。“没事。〞我拍了拍他肩膀，单独走回了班级。

我在地理课受到了批评，心中虽然有一些愧疚，但更多的是温暖。

莫非这就是幸福吗？

还有一次中午打篮球，天阴沉沉的。再抢篮板的时候，大家的身体撞在了一起，我的手指不提防磕到了球。我感到痛楚万分，手指瞬间就肿了起来，不得不到场下。

我缓缓地走向了场外，在我准备坐下时，发现了一个人影随着我而来——我的小学同学。我们俩在场下看着场上的比赛。他探过头来，问我：“手指怎么样？〞“还行，不痛。〞一个中午过去，他无数次地问了我同样的问题。我下场后未在上场，他也悄悄地在我身边，从未离开。

阳光穿过了云层，打在我的身上。把我的心烘得温暖。

莫非这就是幸福吗？

虽然已经分别，但友情仍旧长存。这么多，这么多的情义围围着我，围围着我的心，这就是幸福。假如说幸福是一阵清风，那么我已经感受；假如说幸福是一杯暖茶，那么我已经品味；假如说幸福是一份宝物，那么我已经捡拾。

初一期中总分值作文2

哥，你不顾我的泪流！不听我的撕喊！不看我的心碎！就这样走了！在那冰冷的街！你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个顽强的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你说，小树儿长高了，要学会顽强，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了！哥！我不再泪流，我要顽强，小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，顽强的我，一定能够战胜挫折的！哥！我学会了顽强！大手放开，小手顽强

哥！你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥！你走了，你说，大手放开了，要让小手学会顽强，哥！你走了，大手放开了，要让小手成长，学会顽强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也会顽强啊！你何必要走啊！大手放开了，小手学会了顽强，它大胆闯荡，去寻觅属于它的方向！

我学会了顽强，顽强，让脆弱的树儿迎风成长，顽强，让预放的梅向着寒冷开放，顽强，让柔弱的我，开心成长！

一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的追念！什么事情，都让我们顽强去面对，开心的日子将会降临！

初一期中总分值作文3

幸福，人生的伴侣；幸福，成长的必备品；幸福，心情的调味剂，只要你认真感受生活，你会发现，它无处不在

朋友总说我的身上有股淡淡的香味，我一直很不解：“是洗衣粉的香味呢，还是〞

一天放学，我早早的回到了家。推开门，一阵清爽的香味扑鼻而来。哦，原来是妈妈在洗衣服啊。一个个泡沫娃娃神态不同：有的淘气，在空中翻滚了好几下，又俏皮2躲在了妈妈身后，不见了；有的

呢，则喜好旅行，愈飘愈远；有的，则很依恋大地，刚一诞生，就迫不及待地与地面来了个拥抱。我闲着没事，饶有兴趣的看妈妈洗衣。夕阳照在妈妈身上，映红了她那岁一盘棋的黑发，我貌似瞧见她的眼角旁又多了几条岁月的痕迹，伴着顺耳的流水声，她的双手用力地揉搓着一幅，好像是在往里头注入什么东西。这时突然想起朋友说的话原来，妈妈她在这衣服里，还注入了对我的关切，对我的爱啊！她细心揉搓着，类似要把那香味填满了才罢休。看着看着，我好像闻到了幸福的味道其次天早晨，妈妈像平时一样，又给我热了一杯牛奶。但，不同以往的是，我在牛奶里，仿佛品到了一股似有似无的甜味儿，淡淡的却沁人心脾。我背上包往学校走，只是那包里，却装满了我满满的喜悦。我来到教室，对朋友说：“你身上也有一股香味呢。〞她听了很不解，喃喃自语道：“是洗衣粉的香味呢，还是什么〞

命运的齿轮在一点一点地转动，时间的沙漏也一滴一滴地流逝，但是，幸福的印记却不会改变。无论你想，或不想，它就在那儿，不离不弃。

初一期中总分值作文4

岁月如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈相交辉映，岁月如歌，高低迷离，嘈杂与清亮皆成曲目，岁月如诗，委婉幽长，醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边，用手捧起细细的沙子，无论怎样用力，沙子都会从指中流过，校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中静静流过，但一些人一些事，在我心中留下永久的回忆。

那时的天是蓝的，草是绿的。那时的我没有烦扰，总是在阳光下，在风中与同学奔跑，嬉戏，玩累了，才走进教室，开始一天的学习。每天清早，老师都会给我们讲故事，讲良善漂亮的白雪公主，讲凶狠恶毒的皇后……在每天放学前，老师都要领同学们唱歌，在歌声中，在欢乐中，在学习中，那段在校园的时光就悄然流走了……

现在的天是湛蓝的，草是碧绿的。现在的我上了初二，对事物开始忧伤根深的理解，每天都是带着对知识的渴望与希望上学，开始紧张而又繁忙的生活。老师带着细雨般的柔情，阳光般的微笑给我们讲课，现在的校园生活是紧张与繁忙的，每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花，我们繁忙身影行走在校园里，虽辛苦，但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增，十分开心，每次失利后，会悲伤，会反省自己，继续踏上明天的征程。

过去的校园里的往事已经散场，我等待着下一场的开幕，相信我会更加努力拼搏，会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭刻校园内的点点滴滴，由于那里有我最美的回忆，就着月光，祈福今后的一切，手写青春，不落的希望……

初一期中总分值作文5

人与人之间最难得的便是信任，被信任的人身上会肩负着责任，可信任亦是一种开心，当你得知你被信任着时，便会有着力量使你前进。

那是几周以前的事了，当时，我正上着数学课，快下课时，数学马老师突然说数学课代表让我担任。我十分惊奇，一副不知所措的样子，当马老师问我能不能负责任时，我莫名其妙地“嗯〞了一声，自此我便成了数学课代表，莫非老师看到了我潜在的能力？我不知道。

在我马马虎虎应付了一周后，麻烦就来了。

那天是周五，我像平时一样回了家，可心里总觉得少干了点什么，一回家，当我开启作业本时，我便傻了眼，我根本就没给大家发数学作业，现在我不可能再返回学校去发作业了，我无力地坐在了地上，心中忐忑担心。

两天后，一进教室，所有同学把矛头都指向了我，有的说我不称职，有的说我太马虎，还有人竟说要一起向数学老师提议换一个课代表。我当时也特别惭愧，委屈。

当我走进数学老师办公室，准备让她辞了我或骂我一即刻，可让所有人感到意外的是，老师只是温柔地对我说：“没关系，一次小失误算不了什么，你要吸取这次失误的教训，干得更好，老师相信你！〞最终三个字仿佛是一把剪刀，剪开了我的心结，使我有了一种力量，我想这种力量便是信任的力量。它推动着我走向完美。

有人为优异的成绩而开心，有人为自然的气息而开心，而我却由于师长的'信任与勉励开心。

初一期中总分值作文6

竹，让人感到恬静开心的字眼。

家旁边有一小片竹林，我喜欢时常去走走。都是中等粗细的毛竹，竹竿总是绿得发亮，好像漆过了一般，用手抚摸，十分光滑，但却诚恳地感受到那根根向上的、笔挺的纤维整齐的排列。晴天，往往有阳光透过竹林稀稀密密的叶片筛下来，化作一个个小圆点投在地上，很有月光斑驳的韵味。风走过，随着竹叶相互摩挲着发出“沙沙〞的声响，地上的亮点轻柔地晃动，很简单让人联想到衣袂飘飘，轻歌浅吟的竹林七贤。

每当这时，我总是止步不前了，捕获那一点点微风拂过脸颊带来的窃窃私语。眼前是浅浅的绿色，在光和影的哟游戏中摇曳着。这绿色总能让我心里逐渐平定，恬静下来。它不似荷叶那般深色、黛色的绿，深寂旷古，让人凝重；它亦不似新生嫩芽的鹅黄、翠绿、娇嫩、惹眼，让人起爱怜之心。它总是淡淡的、远远的那种绿，但一下子就能把你溶入、包含。

常有鸟雀飞过，栖上竹枝，浅叫一两声。便四周环顾，黑溜溜的眼珠镶上一圈琥珀色，生动灵敏，待得倦了，便脒上眼小坐一会儿，醉心地沐浴着阳光。我坐下，采取老僧打坐的神态，再扬起脸，看那小鸟好像一只棕色的小花，插在少女般翠竹的绿色长发上，庄重雅致。竹林里常住的一只猫用它深邃的目光看我，没有对人类的任何害怕，很安详，很宁静的眼神。它侧卧着，似佛。总之，这只极富禅心的动物让人无法相信它是一只猫。

我依旧坐着，来自最深处的大欢喜充塞着我的心间。

初一期中总分值作文7

上了初一这么久，心里的冲动还在么？看看下面这篇初一期中考试总分值作文的是怎么说的吧！你同意他的观点么？初一期中考试总分值作文：迫不及待的初一生活终究上初中了，心里很是冲动，早就听说中学生活很是丰富，这不，才刚刚开学，我就有点迫不及待了。“同学们好，我是你们的语文老师，同时也是你们的班主任，接下来就让我们一起走过初一〞这是我们的新班主任在说话呢，我按分班考试成绩分到了十班，我本来感觉自己分班考试考得还不错，但是看到其他同学的成绩时，我就感觉初中真是藏龙卧虎啊，看来我得加把劲，超越别人!班主任按成绩给我们每个人定了一个对手，假如输给对方，就要给对方奖品。我的对手是班长，我可不能输给他!刚开始风平浪静，可逐渐的，作业量增多了，压得我有一些喘不过气来，还有家长的要求和期待，每天睡觉很晚，起来得又早，我感觉我每天都是顶着熊猫眼去上课，有时在课上还会睡着，再看看其他同学，我都有点感觉我像另类。每次我见到小学老师，老师都会夸他们班的