学前儿童科学教育活动指导理论考核试题及答案

学前儿童科学教育活动指导理论考核一、选择题1.下列属于幼儿园可做的物理小实验的是（）。[单选题]*A.种子发芽实验B.“变色花”实验C.摩擦起电实验√D.蚯蚓翻土实验2.适宜于秋季进行的学前儿童科学教育活动是观察（）。[单选题]*A.雾和霜√B.迎春花C.彩虹D.冰3.不适合幼儿探索的科学内容是（）。[单选题]*A.气温的变化B.四季的成因√C.雨、雪现象D.季节变化与人类、动植物的关系4.组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等同类性质进行分类,看谁的速度又快又准确,这是科学游戏中的（）。[单选题]*A.感知游戏B.情景游戏C.分类游戏√D.活动性游戏5.下面科学教育目标中,符合小班“认识周围事物和现象”的是（）。[单选题]*A.认识常见的动植物,能注意并发现周围的动植物是多种多样的√B.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件C.能感知和发现不同季节的特点,体验季节对动植物和人的影响D.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系6.把游戏运用于学前儿童的科学教育活动中,这种做法是（）。[单选题]*A.不合适的B.合适的√C.说不清楚的D.完全错误的7.关于“鸟”的教育内容中,不适合学前儿童学习的是（）。[单选题]*A.让儿童认识各种各样的鸟B.向儿童讲解鸟类飞翔的原理√C.引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中D.引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系8.不属于长期系统性观察的是（）。[单选题]*A.观察彩虹√B.观察春蚕C.观察蝌蚪D.观察小草9.（）是通过让幼儿使用简单的工具,多次、反复地劳动,不断作用于某一植物或动物,并在与他们频繁的接触中,连续地持久观察、探索生命科学的奥秘。[单选题]*A.播种B.种植和饲养√C.散步和采集D.学前儿童科学实验10.下列不适合农村儿童的科学活动是（）。[单选题]*A.认识昆虫B.认识土壤C.认识各种各样的电梯√D.观察玉米11.下列哪个问题属于开放性问题,更能激发幼儿的思考（）。[单选题]*A.“它是什么?”B.“它们一样吗?”C.“你们愿意参加吗?”D.“你刚才发现了什么?”√12.关于幼儿园教育活动的表述中,正确的是（）。[单选题]*A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点,互不关联B.随着科技时代的到来,幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育√D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育13.关于幼儿园教育活动的表述,错误的是（）。[单选题]*A.在语言教育活动中可以结合科学教育的内容B.可以借助美术的形式开展科学教育C.在音乐活动中不能渗透科学教育√D.在科学活动中可以渗透认识社会的教育14.关于科学游戏规则的表述,不正确的是（）。[单选题]*A.全部会限制儿童的活动√B.应服从于科学教育的要求C.应服从于游戏的展开D.应有利于儿童的操作和智力活动15.哈哈镜是（）。[单选题]*A.平面镜B.凸透镜C.凹透镜D.曲面镜√16.实验探究活动中,如果进行分组活动,应控制每组人数,以不超过（）人为宜。[单选题]*A.3B.4√C.5D.617.关于“摩擦起电”说法正确的是（）。[单选题]*A.因为摩擦使物体产生了负电荷B.因为摩擦使物体产生了正电荷C.电荷从一个物体转移到了另一个物体√D.物体上的电荷并未发生变化18.在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时,由于幼儿园的客观条件的限制,不能提供给儿童观察的条件时,则可以（）。[单选题]*A.通过科学实验来进行B.通过种植和饲养来进行C.通过散步和采集来进行D.通过观察图片或借助于多教媒体来进行√19.学前儿童科学教育的过程是（）。[单选题]*A.教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程B.教师指导的过程,而不是儿童探索的过程C.教师指导下儿童自主的科学探索过程√D.儿童自发的科学探索过程20.（）标志着儿童具备了点数能力,也说明儿童的思维能力发展到由直观形象的思维过渡到最初的数的抽象阶段。[单选题]*A.口头数数B.按物计数C.说出总数√D.按数取物21.目标“正确点数10以内的物体,并说出总数”的目标适合（）。[单选题]*A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁√D.5-6岁22.下面那种情况不会引发海啸（）。[单选题]*A.水下地震B.火山爆发C.瘟疫√D.水下塌陷23.中国北宋的毕升发明了（）。[单选题]*A.造纸术B.指南针C.火药D.活字印刷术√24.减少“白色污染”我们应该（）。[单选题]*A.乱扔塑料垃圾B.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋√C.尽量使用塑料制品D.尽量不使用纸制包装袋25.下列四种家庭废弃物中,最需要单独分出存放的是（）。[单选题]*A.果皮、果核B.废电池√C.鱼骨、鱼内脏D.废纸26.狗主要是依靠（）帮身体散热的。[单选题]*A.鼻子B.舌头√C.爪子D.尾巴27.世界上体重最大的哺乳动物是（）。[单选题]*A.大象B.犀牛C.蓝鲸√D.河马28.雷达能发现远处的飞机是因为（）。[单选题]*A.扫描仪的扫描作用B.雷达发出的电磁波的反射作用√C.雷达望远镜的观察作用D.雷达发出的红外线的反射作用29.迷彩服是一种军用伪装服,以下什么颜色不可能出现在迷彩服上（）。[单选题]*A.绿色B.黄褐色C.蓝色D.大红色√30.幼儿加减运算能力的发展过程是（）。[单选题]*A.表象水平加减→动作水平加减→概念水平加减B.动作水平加减→概念水平加减→表象水平加减C.动作水平加减→表象水平加减→概念水平加减√D.概念水平加减→表像水平加减→动作水平加减31.学前儿童科学教育的内容具有（）等特点。[多选题]*A.逻辑性B.经验性√C.生成性√D.主题化√32.学前儿童科学教育的目标侧重对（）的培养与学习。[多选题]*A.科学态度√B.科学情感培养√C.科学知识√D.科学思维√33.下列选项可作为学前儿童科学教育内容的有（）。[多选题]*A.动植物√B.空气√C.光√D.四季变化√34.下列描述中的数字是基数的是（）。[多选题]*A.我有3个苹果√B.我站在第3排C.我家有3口人√D.我在家排行第335.学前儿童科学教育活动的实施形式主要有（）。[多选题]*A.集体科学教育活动√B.科学区角活动√C.生活中的科学教育√D.科学游戏√36.下列教育方法中属于学前儿童科学教育主要方法的有（）。[多选题]*A.讲解法√B.讲解法√C.指导观察法√D.指导实验法√37.在搜集科技制作材料时,搜集的材料应具有（）特点。[多选题]*A.多样性√B.层次性√C.生活性√D.目的性√38.依据幼儿教育的实际,在选择实验探究活动的课题时,应考虑（）原则。[多选题]*A.变量易感知√B.显著相关√C.变量易控制√D.变化显现快√39.实验是科学研究最主要的方法,包括（）等主要步骤。[多选题]*A.实验准备√B.实验假设√C.实验操作√D.概括结论√40.幼儿科学游戏中的感官游戏是（）。[多选题]*A.视觉游戏√B.听觉游戏√C.触摸觉游戏√D.竞赛性游戏41.科学是可重复验证的知识。（）[判断题]*A.正确√B.错误42.内容必须符合科学原理,不能违背科学事实,这是学前儿童科学教育内容选择的科学性要求。（）[判断题]*A.正确√B.错误43.初冬的早晨,突然起了大雾,教师立即组织学前儿童对这种不常见的天气现象进行观察、交流,这属于教师预设的科学教育活动。（）[判断题]*A.正确B.错误√44.操作性问题是一种可以通过学前儿童自身的操作来寻求答案的问题,例如问:“如果把纸放到水里,会发生什么事情?”解答问题的方式可以是让学前儿童把纸放在水中试一试。（）[判断题]*A.正确√B.错误45.家长是幼儿科学教育最早的启蒙老师,在学前儿童科学学习中要鼓励儿童进行探索,在学前儿童没有进行发现活动之前就要对有关问题进行解答。（）[判断题]*A.正确B.错误√46.在蝌蚪长后腿、长前腿、尾巴退化时,教师可组织儿童进行关键时期的观察。（）[判断题]*A.正确√B.错误47.4-5岁幼儿要达到能用数字、