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湖北省武汉市武昌区2020届高三5月调考考试理综生物试题Word版含答案湖北省武汉市武昌区2020届高三5月调考考试理综生物试题Word版含答案湖北省武汉市武昌区2020届高三5月调考考试理综生物试题Word版含答案xxx公司湖北省武汉市武昌区2020届高三5月调考考试理综生物试题Word版含答案文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度湖北省武汉市武昌区2018届高三5月调考考试理综生物试题一、选择题1.如图,①②③④四个框的每个框内包括2~4种生物,下列有关其生物共同特征的叙述正确的是A.框①内都是原核生物,且遗传物质不一定是DNAB.框②内的生物都不含叶绿素C.框③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁D.框④内的生物都能进行光合作用2.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取了叶绿体中的色素,并用石油醚进行纸层析,下图为纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素带)。下列叙述正确的是A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深B.强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成C.四种色素在层析液中溶解度的大小是Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ<ⅣD.如果滤液细线触及石油醚,会缩短分离得到四条色素带的时间3.在自然灾害发生时,有人不幸长时间被困在缺少食物和水的恶劣环境中。下列有关叙述正确的是A.为维持内环境的相对稳定,下丘脑对抗利尿激素的分泌量增加B.内环境中缺水,引起相应的渗透压感受器兴奋,下丘脑产生渴觉C.为维持血糖平衡,下丘脑通过有关神经,促进肾上腺和胰岛B细胞的分泌活动D.此状态下,人体与环境之间几乎没有任何的物质和能量的交換4.人被犬咬伤后,为预防狂犬病的发生,需要注射由灭活的狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进效应B细胞释放淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体5.某种二倍体动物的血型是由位于同源染色体同一位点上的KA、KB、KE、k基因的不同组合来决定的;KA、KB、KE为共显性基因,且对k均为完全显性。推测这类动物血型的表现型和基因型种类数依次是种和7种种和10种种和10种种和9种6.下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。据图分析,下列叙述正确的是A.若酶2基因发生突变,其植株的生长高度较正常植株矮B.对酶1基因突变的幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株的高度C.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗后,该植株生长较正常植株高D.对去顶芽的幼苗外施适宜浓度IAA,可恢复该植株茎内GA1的合成二、非选择题29.(10分)某同学为了体验光照强度与植物光合作用的关系,设计了如下实验:取4株带有5个叶片、株高相近的西红柿植株,分别放在4个密闭的玻璃容器内,以4种不同的光照强度进行实验;实验开始前先测定C02浓度并使各组容器内的C02浓度保持相同,12小时后,再测定C02浓度。实验装置如下图,实验结果见如下表格。序号温度(℃)光照强度(%)开始时C02浓度(%)12小时后C02浓度(%)植株叶片数12505225205325605425955(1)该同学的实验目的是;实验的自变量是;需控制的条件是(至少回答出2点)等。(2)实验中设置序号1的目的是;序号2至4,实验前后CO2浓度的差值可表示。(3)该同学的实验设计缺乏严谨性,请对其提出合理的改进建议:。30.(10分)下图①〜③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:(1)细胞中过程①发生的主要场所是;在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程①②③的细胞是。(2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%和19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为;人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点(填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”),其原因。(3)由于基因中一个碱基对发生了替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是。31.(9分)木犀(桂花)是一种常绿植物,主要分布在我国长江流域及其以南地区,是一种综合利用价值很高的植物资源,其生长适应性强,喜阳光充足、温暖湿润的气候,对土壤要求不高;野生木犀常具有更高的利用价值,近年来由于大肆采挖,造成了我国多个地方的野生木犀资源数量急剧减少。(1)下图为我国不同区域木犀海拔垂直分布格局,由图可知,木犀垂直分布区域最广的是省,造成如图分布格局的环境因素主要是(至少答出两点)等。(2)调査发现,同一区域不同海拔高度的木犀种群之间存在着丰富的遗传多样性,造成这种差异的根本原因有。(3)建立自然保护区是保护木犀遗传多样性的有效措施之一,这属于保护;为使其后代具有更强的适应环境变化的能力,最有效的繁殖方法是(答“种子繁殖”、“扦插”或“植物组织培养”)。32.(10分)分析回答下列有关果蝇遗传的问题。(1)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如上图。推测亲本中,裂翅果蝇的基因型为(答''纯合子”或“杂合子”);某同学依据上述实验结果,认为“控制翅型遗传的这对等位基因位于常染色体上”,该结论(“正确”或“不正确”),简述理由:。(2)用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系,两个品系都是由于常染色体上基因发生隐性突变所致,并产生相似的体色一黑体。它们控制体色性状的基因组成可能是:①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致,它们的基因组成如图甲所示;②一个品系是由于D基因突变为d基因所致,另一个品系是由于E基因突变成e基因所致,并且只要有一对纯合隐性基因即为黑体,它们的基因组成如图乙或图丙。为确定这两个品系的基因组成,请简述你的实验设计及结果预测(不考虑交叉互换):。37.【生物——选修1生物技术实践】(15分)人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发醇处理秸秆,提高秸秆的利用价值。为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选出纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素的能力进行了研究;刚果红(CR溶液)可以与纤维素形成红色复合物,不与纤维素降解产物(纤维二糖和葡萄糖)发生这种反应。(1)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列器材或药品不需要的是(多选)。A.酒精灯B.培养皿C.显微镜D.无菌水E.接种环(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是。(3)下表是两种培养基的配方:酵母菌无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液水培养基甲++++-++培养基乙+++-+++“+”表示有,“-”表示无。据表判断,培养基甲(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,理由是;培养基乙(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,理由是。(4)研究人员在刚果红培养基平板上,筛选到了几株有透明圈的菌落(如图)。图中透明圈的大小与纤维素酶的有关;图中降解纤维素能力最强的菌株是。38.【生物一选修3现代生物科技专题】(15分)真核生物基因中通常有内含子(位于编码蛋白质序列内的非编码DNA片段),而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制;有人利用RT-PCR技术(mRNA逆转录为cDNA再进行PCR扩增),获得了牛的G基因,导入到大肠杆菌中,成功表达出G蛋白(一种免疫蛋白)。请回答下列问题:(1)RT-PCR过程需要的酶有;在进行PCR扩增时需要设计种引物。(2)RT-PCR的产物经过双酶切后,与经过同样双酶切得到的BamHⅠ、EcoRⅠ双酶切后,与经过同样双酶得到的PBV载体连接,该操作程序属于,也是基因工程的核心步骤。与单一酶切相比,双酶切具有的优点是(答出两点)。(3)若要检测G基因是否翻译出G蛋白,可采用的分子水平的检测方法是。(4)有人从牛的基因组文库中获得了G基因,同样以大肠杆菌作为受体细胞却未得到G蛋白,其原因是。武昌区2018届高三5月调考理综生物参考答案1—6CBADCD29.(10分)(1)研究光照强度与光合作用速率的关系(2分)光照强度(1分)温度、开始时的CO2浓度、植物叶片数和高度等(至少答2点,2分)(2)作为空白对照(1分)西红柿植株的净光合速率(2分)(3)每种光强下设置3个重复的实验(或缩小相邻组别之间的光照强度差值,增加实验组。2分)30.(10分)(1)细胞核(1分)记忆细胞(2分)(2)26%(2分)不完全相同(1分)基因在不同细胞中存在选择性表达(2分)(3)A—T变成G—C(或T—A变成C—G,2分)31.(9分)(1)湖北(1分)阳光、气温、降水(降雨量)等(2分)(2)基因突变、基因重组、染色体变异(3分)(3)就地(1分)种子繁殖(2分)32.(10分)(1)杂合子(1分)不正确(1分),如控制翅型的等位基因位于X染色体上,也与题中实验结果相吻合(2分)(2)将品系1和品系2(或两个品系)杂交,如果F1表现型均为黑体,则两品系的基因组成如图甲所示(2分);如果F1表现型均为灰体,则将F1个体相互交配(2分),若F2表现型灰体:黑体=9:7,则两品系的基因组成如图乙所示,若F2表现型不是灰体:黑体=9:7(或F2表现型灰体:黑体=3:1),则两品系的基因组成如图丙所示(2分)37.(15分)(1)C、E(2分)(2)培养基表面的菌悬液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果(3分)(3)不能(1分)液体培养基(没有琼脂)无法
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