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Lesson13BeCareful,Danny讲课方案课件Lesson13BeCareful,Danny讲课方案课件Lesson13BeCareful,Danny讲课方案课件Unit3SafetyLesson13BeCareful,Danny!同步讲课方案Navigationofthecourse(课程导航)Teachingaims〔讲课目的〕1.掌握本课四会单词和短语:safety,careful,hang,lie,serious,necessary;decorate,ceiling,ambulanc,jumpup,get⋯for2.可以简单表达本课的内容Teachingimportantpoints(讲课要点)Masterywordsandexpressionsofthetext.Teachingdifficultpoints(讲课难点)Retellthethislesson.Guidingteachingscene(讲课状况导入)Yesterdaywelearnedsomeaccidents.Theyaredangerous.Sofromnowon,wemustbecarefulwhenyoucrossthestreet,rideyourbike,andsoon.Safetyisthemostimportantinourlives.Rememberthesentence,“Becareful.〞Teachingsteps(讲课过程设计)Step1.Warmingup:Letthestudentslistsomeseriousaccidentinrecentyearswiththehelpofsomepicturesofaccidents.Step2.Learningthevocabularyofthetextandyoucanshowsomepicturesofwords.carefuladj.当心的,认真的decoratev.装修hangv.悬挂seriousadj.严肃的;严重的ceilingn.天花板ambulancen.救护车safetyn.安全lien.平躺;谎言necessaryadj.必然的Step3.Listeningtask:Listentothetapetwicewiththefollowingquestionsandthenanswerthem.1.WhatareDanny,JennyandBriandoing?2.DoesMr.Jonescomehere?Keys:1.TheyaredecoratingtheartclassroomforChristmas.2.Yes,hedoes.Step4.Readingtask:Readthetextcarefullywiththesequestionsandthengivethekeystothem.1.What’sthematterwithDanny?2.WhereisBrian?3.WheredotheysendBrian?Keys:1.Dannyfallsoffthechair.第1页2.HeisunderDanny.3.Theysendhimtothehospital.Step5.Explainthetextandrememberthelanguagenotes.1.Listsomeseriousaccidentsinrecentyears.列出几例近几年的严重的交通事故。seriousadj.严肃的,认真的,严重的aseriousartist技艺精深的艺术家aseriousyoungman一个少年迈成的人Themistakeisnotveryserious.这错误不太严重。2.“Letmegettheladderforyou.〞布sa莱ys恩B说ria,n.“我来给你准备个梯子。〞laddern.梯子,阶梯climbupaladder爬上梯子theladderofsuccess成功的阶梯Igotaladderfromtheshedinthegarden,putitagainstthewall,andbeganclimbingtowardsthebedroomwindow.于是我从花园的棚子里拿来一架梯子,把它靠在墙上,并开始向卧室的窗子爬去。3.Idon’tthinkmyarmisbroken.我想我的胳膊并无折。将think,believe,suppose,expect等动词后边宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,从句的谓语动词用必然式,这类形式叫否定转移。Idon’tbelievehewillcome.我相信他不会来。注意:假定谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不可以转移。Ihopeyouareallright.我希望你没事。4.He’slyingonthefloo他r.正躺在地板上。lying是lie的动词的ing形式,在此句中的意思是:躺【辨析】:lie,lay,lain与lyinglievi.躺,平放过去式lay,过去分词lain,此刻分词lyingHewaslyingintheshadeofthetree.他正躺在树荫下。Helaydownonherbad.他躺在床上。lievi.谎言过去式lied过去分词lied,此刻分词lyingI’msorryIliedtoyou.我很对不起想你撒了谎。Heisalwaystellingalie.他老是谎言。layvt,vi放,置过去式laid,过去分词laid,此刻分词layingLayitonthetable.把它放在桌上。Step6.Cometo“Let’sDoIt〞.FinishtheexercisesonPage13.Encouragethemtofinishthemindependently,thencheckasaclass.Iftimeisnotenough,leaveitashomework.第2页Step7.Evaluationstandards:Exercises:fillinthepassage.DannyJennyandBrianare_______theartclassroomfor_______.Dannywantedtoputayellow______inthe______.Buthestoodonachairwithoutusinga______._____washelpinghim.Unluckily,Danny___offthechairandfellon___ofBrian.Dannywastoo_______.Hedidn’listtentoothersw’arning.TheyhadtotakeBriantoa________.Be______,everyone!Homework(作业)1.Fi
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