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文档简介

小学2021-2022学年度第一学期

教学工作计划（说明：本文为word格式，下载后可自由编辑）一、指导思想以区教体局年度工作重点和区教研室工作计划为依据，坚持以和谐发展为宗旨，以课程改革为核心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，以课题研究为抓手，以校本研修为平台，努力提高课堂教学效率，提高师资素质和业务能力。实现日常工作精细化，课程建设体系化，课堂教学高效化，教师素养专业化，学生素质综合化，使我校的教育教学质量稳步提高，为实现学校的可持续发展奠定坚实的基础。二、重点工作（一）夯实常规管理，提高教学效率1、认真落实课程方案严格执行《国家义务教育学段课程设置方案》，按要求开足开全课时，日常教学过程中，保证各门课程落实到实处，特别是地方教材等课程的备课、上课要有效落实。2、加强指导，强化过程管理语文、数学、综合学科分管领导要立足实际，加大过程管理，及时上网查阅教师备课、读书、课题研究等工作，发现问题及时纠正。采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，进行教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。严格控制学生在校时间，按时清校。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡课进行检查，及时了解教师的教学情况，以制度规范日常教学，向常规管理、精细管理要质量。3、加强巡课制度，规范课堂教学质量重点巡视教师侯课和上课情况，教师要在预备铃响时进入教室组织课堂秩序，准备上课。课堂上教师要调动学生积极思维，参与课堂教学，做到板书工整，语言规范清晰，结构安排合理，教学有效性高。严禁教师带手机进课堂，上课接听电话，课堂常规秩序混乱，学生在做与授课内容无关的事情。4、加强集体教研，落实有效备课各学科组根据实际情况固定时间进行学科活动，各教研组进行集体备课，对照备课要求分工合作，按时到岗，实现集体教研的有效性。每两周各学科组分管主任要检查教师的超周备课情况，督促教师要先周备课。下午集体备课时间，尽量不请假，保证备课的有效性。（二）加强教师队伍建设，提升教师学科素养1、认真学习和落实市、区各级教育主管部门一系列教育改革的法规和文件，加强师德修养，树立大局意识、协作意识、服务意识、效益意识、精品意识，努力追求各项工作的高品位、精细化、实效性。以一流的工作态度，创一流的工作业绩。2、本学期，继续开展读书工程，拓宽读书途径，形成“阅读-交流-汲取-实践”的闭合回路，利用校园讲坛开辟教师读书交流平台，进一步提升教师的文化修养和专业素养。3、加

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