七年级下英语4-6单元知识复习导学案_第1页
七年级下英语4-6单元知识复习导学案_第2页
七年级下英语4-6单元知识复习导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

科目英语课题七下4-6单元知识复习授课老师班级上课时间签审领导节次学习目标及重难点.学习toomuch,toomany,muchtoo的区别并能正确运用。（难）.学习并掌握keep.用法。（重）一、复习Review复习上节课所学内容（Remember.及相关短语的用法一一连麦抽查学生）二、新授Presentation矢口识点toomanytoomuch,muchtoo.的区另ll.师讲解、归纳toomany:太多，修饰可数名词复数。中心词为many.toomuch:太多修饰不可数名词。也可修饰动词作状语。中心词为muchomuchtoo:太，修饰形容词或副词.中心词为too。.生记笔记并记忆。.生完成练习：内容：P:31T:15-17时间：5分钟。要求：1独自完成，认真审题，画出重点。2.完成后及时回复老师。.核对答案，师讲解补充。生改错并自主记忆。知识点二:Keep的用法。

.师归纳、讲解+例句①Keep系动词，意为保持。Keep+形容词保持……②实义动词意为保持,持续不断。Keepsb/sth+形容词使某人某物保持Keepsb/sthdoingsth让某人某物不断做某事Keepondoingsth持续不断做某事Keepsb/sthfromdoingsth。阻止/防止某人某物做某事。.生记笔记并记忆。.生完成练习：内容：P:31考点5T18-23时间：6分钟。要求：①独自完成，认真审题，画出重点。②.完成后及时回复老师。.核对答案，先连麦学生讲解，后师讲解补充。生改错并自主记忆。三、练习Exercise.学生背诵4-6单元重点知识：考点①一一⑤.如果时间允许可连麦抽查3位同学，时间不够抽查1位。四、作业Homework1、前10名同学背诵默写

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论