四年级上册音乐教案3.1歌曲《土风舞》 花城版教学_第1页
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文档简介

《土风舞教内：学唱歌曲《土风舞教目：通过对歌曲《土风舞》的学唱，了解捷克人民喜庆丰收热闹的景象。懂得体验歌曲作品中的情绪、速度、节奏、旋律等音乐要素。教重：重点掌握重音记号、渐强、渐弱、反复记号。节奏型的正确把握。教过：一、情景导入：伴着快乐的音乐律动进教室。师生问好！二、歌曲介绍：《土风舞》是一首热情欢快的捷克民歌，歌曲节奏规整、旋律流畅、音乐朗朗上口，表现了人们载歌载舞庆丰收的热闹情景。三、导入新课：忆与秋天有关的歌曲内容。出示歌谱《土风舞四、学唱新歌：（一）听一听。1、初步聆听《土风舞曲情绪）它描写了秋天哪方面的内容？听完音乐，你的心情怎样？你怎么会有这样的心情呢？（从歌词、旋律入手2）可以用什么方式来表自己的心情？（）听《土风舞》歌曲手臂画出音的高低进行的线条，感受旋律进行的特点（二）唱一唱。1、按节奏朗读歌词。1页播放课件感受歌词的咬字、吐字。跟琴轻轻哼唱（学生找出难点，教师重点教唱师生互换接唱唱楚、准，重点突出切分节奏）（三）玩一玩。音乐游戏找》1、宣布游戏规则。师小结：离玩具越近，我们的歌声就变强，而且是渐渐变强我们就把这个变化叫做渐强，反过来，谁来说说看？曲中找：找找学过的音乐记号。照着唱：按谱中的音乐记号用热情、轻快、饱满的声音歌唱，从而表现欢乐的情绪。4、敲一敲：由学生选择自制乐进行伴奏，以欢乐的情绪边唱边击。试一试：试着唱曲谱。播放学谱课件，自己纠正自己唱得不够的地方。（四）编一编、评一评。简单了解捷克概况放幻灯）简单了解什么是土风舞？（出示概念）土风舞一词是由英文Dance翻而来的，源自非洲，是一种富有乡土风味的舞蹈，旋律欢乐，节奏较欢快。跳的时候，所有的人围成一圆圈，没有男女老幼之分，表现了人们庆祝劳动收获的愉快心情传世界各地成了各个地方特色的舞蹈夏威夷草裙舞，法国小步舞曲。了解并欣赏各国的土风舞、影片、课件、图片播放现场演唱课件，引导学生模仿创造。实践：分组为歌曲编创土风舞并进行现场表演。学生按自己的选择自由组合，积极进行

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