有限元学习心得体会

有限元学习心得体会篇一：有限元学习心得体会有限元学习心得体会第一次听说有限分析是在本科选课期间，由于他人曰：有限很难，就这样擦肩而过了。上学期众人曰：杨老师的有限元必选，然后选了。上课发现老师还是讲的相当不错的，机械学院有这等讲课能耐的屈指可数。前几次坐在前排，玩手机的次数比较少，毕竟在老师的眼皮底下，虽然课前课后都没复习，但是还是可以听个所以然出来。有几次前排没有合适的位置坐在中间，看手机的次数多了，有些就听的稀里糊涂了，到最后几节课直接和舍友一起坐在了后面几排，彻底在哪里看新闻了，大部分是在听天书了。幸好，一学期下来虽然没有全部听懂，至少把整个有限元的原理听了个明白，哪天有需要在深入学习，到时候我会想：当初杨老师上课，要是认真听讲，现在就轻松多了，然后默默的开始新一轮的学习。有个小小的建议，既然杨老师可以上课不接听大部分电话，可以考虑和同学一起上课都不带手机，好处嘛就是上课不会动不动就看看手机，虽然这种需要自觉，哎，我是做不到，每节课至少的看几次手机。篇二：有限元学习心得有限元学习心得吴清鸽车辆工程50110802411短短八周的有限元课已经结束。关于有限元，我一直停留在一个很模糊的概念。我知道这是一个各个领域都必须涉及的点，只要有关于CAE分析的，几乎都要涉及有限元。总体来说，这是一门非常重要又有点难度的课程。有限元方法(finiteelementmethod)或有限元分析(finiteelementanalysis)，是求取复杂微分方程近似解的一种非常有效的工具，是现代数字化科技的一种重要基础性原理。将它用于在科学研究中，可成为探究物质客观规律的先进手段。将它应用于工程技术中，可成为工程设计和分析的可靠工具。本课程教学基本内容有固体力学和结构力学简介；有限元法基础；桁架、梁、刚架、二维固体、板和壳、三维固体的有限元法；建模技术；热传导问题的有限元分析;PATRAN软件的使用.通过有限元分析课程学习使我了解和掌握了一些有限元知识：简要了解二维和三维固体以及桁架、梁和板结构的三组基本力学方程，即表示位移-应变关系的几何方程，表示应力-应变关系的本构方程和表示内力-外力关系的平衡方程。了解利用能量法形成有限元离散系统方程的基本原理，即哈密尔顿原理。掌握有限元分析的基本方法及步骤，包括域的离散、位移插值、构造形函数、单元有限元方程的建立、坐标变换、整体有限元方程的组装、整体有限元方程的求解技术。3.具体深入的了解并掌握桁架结构、梁结构、刚架结构、二维固体、板和壳结构、三维固体的有限元法分析技术，包括他们具体的形函数构造，应变矩阵，局部坐标系和整体坐标系中的单元矩阵。各种结构的实例研究。4.了解并掌握建立高质量建模所涉及的各种关键技术。包括单元类型的选择，单元畸形的限制，不同阶数单元混用时格的协调性问题，对称性的应用（平面对称、轴对称、旋转对称、重复对称），由多点约束方程形成刚域及应用（模拟偏移、不同自由度单元的连接、格协调性的施加）等，以及多点约束方程的求解。以PATRAN有限元通用软件为例了解一般商业有限元软件的组成及结构。掌握PATRAN软件的基本使用。利用PATRAN软件上机实践完成两个上机练习：刚架结构有限元分析和三维固体有限元分析。课程的具体学习内容：内容：三节点三角形单元：单元分析、总刚度矩阵组装、引入约束条件修正总刚度矩阵、载荷移置、方程求解；四边形单元分析、四节点四面体单元分析、八节点六面体单元分析；其他常用单元形函数、自由度。1、三节点三角形单元单元分析分析步骤单元分析的任务是建立单元平衡方程，形成单元刚度矩阵。不失一般性，从图1-1三角形离散结构中任取一个单元，设单元编号为e，单元节点按右手法则顺序编号为i,j,m,在定义的坐标系xOy中，节点坐标分别为(xi+yi)，(xj+yj)，(xm+ym)，节点位移和节点力表示如图1T所示。euiviujvjumvmFeUiViUjVjUmVm取结点位移作基本未知量。由结点位移求结点力：eeeFK其中，转换矩阵称为单元刚度矩阵。单元分析的主要目的就是要求出单元刚度矩阵。位移模式和形函数对于平面问题，单元任意一点的位移可用位移分量u,v描述，他们是坐标x,y的函数。假定三节点单元的位移函数为x,y的线性函数，六个节点位移只能确定六个多项式的系数，所以平面问题的3结点三角形单元的位移函数如下:ua1a2xa3yva4a5xa6y所选用的这个位移函数，将单元内部任一点的位移定为座标的线性函数，位移模式很简单。位移函数写成矩阵形式为:ala2a3u1xy0002代入位移函数第将水平位移分量和结点坐写成矩阵:一式：代入位移函数第uia1a2xia3yiui1xyia1uja1a2xja3yjuiyuma1a2xma3ymjjya令则有m1xju1xmm2a31xiyi1xjyja1TauiT1ym2uja3umA为三角形单元T2AxyjymxmyjjymxmxTj[T]的伴随矩阵为T*xmyixiymymyixximxiyjxjyiyiyjxjxi令aibicTiaiajamaj[T]*ajbjcjb则有jbma1a1aibjambmcbimcicjcm2a2Abi3cicj同样，将垂直位移分量与结点坐标代入位移插值公式：a4aiajamvi最终确定六个待定系数：al5bbjbvmia62Acicjcmjvmalaiajamuiajama1b2bijbua4a1aimb5bijbvima32Avjcicjcmjuma2A6cicjcmvmu2A[(aibixciy)ui(ajbjxcjy)uj(ambmxcmy)um]v2A[(aibixciy)vi(ajbjxcjy)vj(ambmxcmy)vm]ui3viamuibumjcmum令Ni(aibixciy)(下标i，j，m轮换)2Auiv[N]称为形态矩阵，iiNi称为位移的形态函数ujevjmumvm位移函数的收敛性选择单元位移函数时，应当保证有限元法解答的收敛性，即当格逐渐加密时，有限元法的解答应当收敛于问题的正确解答。因此，选用的位移模式应当满足下列两方面的条件：（1）必须能反映单元的刚体位移和常量应变。6个参数1到6反映了三个刚体位移和三个常量应变。（2）必须保证相邻单元在公共边界处的位移连续性。（线性函数的特性）aa应变矩阵和应力矩阵利用几何方程、物理方程，实现用结点位移表示单元的应变和单元的应力。用结点位移表示单元的应变的表达式为：ubixv102Ayciuvyx0cibibj0cj0cjbjbm0cmuivi0ujcmvjbmumvm{}[B]{}ebi1Bi02Aci0cibiBBiBjBm[B]矩阵称为几何矩阵由物理方程，可以得到单元的应力表达式：为应力矩阵SDBDDBeSSiSjSmci单元刚度矩阵biEbSiDBii22A(1)1ci24ci1bi2讨论单元内部的应力与单元的结点力的关系，导出用结点位移表示结点力的表达式。由应力推算结点力，$*TF需要利用平衡方程。£*TZdxdydz用虚功方程表示出平衡方程。考虑上图三角形单元的实际受力，任意虚设位移，节点位移结点力和内部应力为：与内部应变为：***x*yg*xy******TuiUiviViujUjvjVjumUmvmVm微小矩形的内力虚功为ui*vi*uj*vj*um*UiViUjvm*VjUmVm8*FeTdU(Zxtdy)(£x*dx)(Zytdx)(ey*dy)(nxytdx)(Yxy*dy)(ex*Zxey*ZyYxy*nxy)tdxdyZx***exeyyxyZytdxdynxy根据虚功原理，得*eTFe*Ttdxdy这就是弹性平面问题的虚功方程，实质是外力与应力之间的平衡方程。Teee8*)T8*[B]T虚应变可以由结点虚位移求出：*(BT代入虚功方程[B]TtdxdyFe[B]TZtdxdye接上式，将应力用结点位移表示出ZDB8有eFe[B]T[D][B]tdxdy8令Ke[B]T[D][B]tdxdy则eFeKe8eFT*eT*e5篇三：有限元学习总结有限元学习总结最近在看有限元这类问题，在这几天的时间里，我弄懂了有限元的一些基本知识，下面进行一些必要的总结。离散化既是将连续体用假象的线或面分割成有限个部分，各部分之间用有限个点连接，每个部分称为一个单元，连接的点称为结点。常用的单元离散有三节点三角形单元，六节点三角形单元，四节点四边形单元，八节点四边形单元以及等参元。例如，对于平面问题，最简单最常用的离散方式是将其分解成有限个三角形单元。有限元的基本思想：首先将其求解域离散为有限个单元，单元与单元在节点相互连接，即原始连续求解域用有限个单元的集合近似代替，我们称这是第一次近似。对每个单元选择一个简单的场函数近似表示真实场函数在其上的分布规律，该简单函数可由单元节点上物理量来表示，通常称为插值函数或位移函数，这也是第二次近似。有限元通常用的是两种方法，第一种是力法，也称柔度法，这是用内力作为问题的未知量，要得到控制方程，首先要使用平衡方程，然后进行协调方程找出必要的附加方程，结果是一组确定多余力或未知力的代数方程组。第二种叫位移法，也称刚度法，假定节点位移作为问题的未知量。我们比较常用的是位移法。通过这段时间的学习，我了解到用有限元求到的解一般都偏小，原因是连续体的一部分，具有多个自由度，在假定了单元位移函数后，自由度限制为只有以节点位移表示的有限自由度，即位移函数对单元的变形进行了约束和限制，使单元的刚度较实际连续体加强了，因此，连续体的整体刚度随之增加，离散化后的刚度较实际的刚度k为大，所以，所求解的解偏小。有限元分析的基本步骤：第一步，将结构进行离散化，包括单元划分，结点编号，单元编号，结点坐标计算，位移约束条件确定。第二步，等效结点力的计算。第三步，刚度矩阵的计算。第四步，建立整体平衡方程，引入约束条件，求解结点位移。第五步，应力计算。刚度矩阵具有什么特点：1刚度矩阵是对称矩阵，2每个元素有明确的物理意义，3刚度矩阵的主对角线上的元素总是正的，4刚度矩阵是一个稀疏矩阵，5刚度矩阵是一个奇异阵。平面问题中的应力分量应满足哪些条件：A、平衡微分方程、相容方程、应力边界条件、多连体中的位移单值条件；B、代入相容方程，不满足相容方程，不是可能的解答；C、代入相容方程，不满足相容方程，由此求得的位移分量不存在。整体平衡方程中约束条件的处理：1：划行划列法：零位移约束条件、非零位移约束条件；2：乘大数法。通过学习了上面的这些问题，使我了解了很多有关有限元的知识，并且知道了有限元的很多优势与作用。要想在以后的发展中有更高的提升步伐，有限元的学习是必不可少的。我们可以一步步的搞清楚每一个步骤，了解有限元的基本思想，深刻体会其内涵，多做一些题。篇四：学习有限元法的感想学习有限元法的感想通过对这一章的学习，我了解到有限元法在我们许多的工程分析问题上运用的比较多，也比较重要。我是从以下几个方面学习它。它的基本思想：设法将实际上是无穷多自由度的连续介质问题近似的简化为由有限个“结点”构成的有限个自由度问题，并以这些结点的“自由度”为未知量，设法将控制方程近似的化为一组线性代数方程，然后用计算机求解。它的原理：将连续的求解域离散为一组单元的组合体，用在每个单元内假设的近似函数来分片的表示求解域上待求的未知场函数，近似函数通常由未知场函数及其导数在单元各节点的数值插值函数来表达。从而使一个连续的无限自由度问题变成离散的有限自由度问题。有限元法的运用基本步骤：步骤1：剖分：将待解区域进行分割，离散成有限个元素的集合.元素（单元）的形状原则上是任意的・二维问题一般米用三角形单元或矩形单元，三维空间可采用四面体或多面体等.每个单元的顶点称为节点（或结点）.步骤2：单元分析：进行分片插值，即将分割单元中任意点的未知函数用该分割单元中形状函数及离散格点上的函数值展开，即建立一个线性插值函数步骤3：求解近似变分方程用有限个单元将连续体离散化，通过对有限个单元作分片插值求解各种力学、物理问题的一种数值方法。有限元法把连续体离散成有限个单元：杆系结构的单元是每一个杆件;连续体的单元是各种形状（如三角形、四边形、六面体等）的单元体。每个单元的场函数是只包含有限个待定节点参量的简单场函数，这些单元场函数的集合就能近似代表整个连续体的场函数。根据能量方程或加权残量方程可建立有限个待定参量的代数方程组，求解此离散方程组就得到有限元法的数值解。有限元法已被用于求解线性和非线性问题，并建立了各种有限元模型，如协调、不协调、混合、杂交、拟协调元等。有限元法十分有效、通用性强、应用广泛，已有许多大型或专用程序系统供工程设计使用。结合计算机辅助设计技术，有限元法也被用于计算机辅助制造中。一种分析方法知道了它的原理、思想和运用基本步骤，关键是应用。有限元法的应用是当前的一大热门，由于这是一种以电子计算机为工具的数值解法，只有在使用计算机的前提下才能显示出来。因此就产生了有限元软件，此软件除了通用性外还必须具有用户使用方便的前处理和后处理功能。前处理中，用户只需输入少量数据即可自动产生所需的单元划分并将其连同约束条件和载荷分布在屏幕上显示出来，经检验无误后再转入有限元分析程序进行计算，后处理是将计算结果转化为图形，以使用户对计算机结果迅速做出评估。本章我们学习的有限元软件是ESAP8，在张老师的引导下我们运用软件进行前处理、有限元分析、后处理一步步进行，得到了我们想要的结果，自己感到很满足。有了这种方法以后的工程分析会有很帮助。篇五：有限元分析学习心得有限元分析学习心得土木0903马烨军11有限单元法是20世纪50年代以来随着电子计算机的广泛应用而发展起来的有一种数值解法。有限元分析（FEA，FiniteElementAnalysis）的基本概念是用较简单的问题代替复杂问题有限元分析后再求解。它将求解域看成是由许多称为有限元的小的互连子域组成，对每一单元假定一个合适的（较简单的）近似解，然后推导求解这个域总的满足条件（如结构的平衡条件），从而得到问题的解。这个解不是准确解，而是近似解，因为实际问题被较简单的问题所代替。有限元求解问题的基本步骤通常为：第一步：问题及求解域定义：根据实际问题近似确定求解域的物理性质和几何区域。第二步：求解域离散化：将求解域近似为具有不同有限大小和形状且彼此相连的有限个单元组成的离散域，习惯上称为有限元络划分。显然单元越小（络越细）则离散域的近似程度越好，计算结果也越精确，但计算量及误差都将增大，因此求解域的离散化是有限元法的核心技术之一。第三步：确定状态变量及控制方法：一个具体的物理问题通常可以用一组包含问题状态变量边界条件的微分方程式表示，为适合有限元求解，通常将微分方程化为等价的泛函形式。第四步：单元推导：对单元构造一个适合的近似解，即推导有限单元的列式，其中包括选择合理的单元坐标系，建立单元试函数，以某种方法给出单元各状态变量的离散关系，从而形成单元矩阵（结构力学中称刚度阵或柔度阵）。为保证问题求解的收敛性，单元推导有许多原则要遵循。对工程应用而言，重要的是应注意每一种单元的解题性能与约束。例如，单元形状应以规则为好，畸形时不仅精度低，而且有缺秩的危险，将导致无法求解。第五步：总装求解：将单元总装形成离散域的总矩阵方程（联合方程组），反映对近似求解域的离散域的要求，即单元函数的连续性要满足一定的连续条件。总装是在相邻单元结点进行，状态变量及其导数（可能的话）连续性建立在结点处。第六步：联立方程组求解和结果解释：有限元法最终导致联立方程组。联立方程组的求解可用直接法、选代法和随机法。求解结果是单元结点处状态变量的近似值。对于计算结果的质量，将通过与设计准则提供的允许值比较来评价并确定是否需要重复计算。简言之，有限元分析可分成三个阶段，前处理、处理和后处理。前处理是建立有限元模型，完成单元格划分；后处理则是采集处理分析结果，使用户能简便提取信息，了解计算结果。为了能从有限单元法得出正确的解答，就必须满足下列三个方面的条件：（1）位移模式必须能反映单元的刚度位移。每个单元的位移一般总是包含两部分：一部分是由本单元的形变引起的，另一部分是与本单元的形变无关的，即刚体位移，它是由于其他单元发生了形变而连带引起的。甚至，在弹性体的某些部位，例如在靠近悬臂梁的自由端处，单元的形变很小，单元的位移主要是由于其他单元发生形变而引起的刚体位移。因此，为了正确反映单元的位移形态，唯一模式必须能反映该单元的刚体位移。（2）位移模式必须能反映单元的常量应变。每个单元的应变一般总是包含着两个部分：一部分是与该单元中各点的位置坐标有关的，是各点不相同的，即所谓变量应变。另一部分是与位置坐标无关的，是各点相同的，即所谓常量应变。而且，当单元的尺寸比较小时，单元中各点的应变趋于相等，也就是单元的形变趋于均匀，因而常量应变就成为应变的主要部分。因此，为了正确的反映单元的形变状态，位移模式必须能反映该单元的常量应变。（3）位移模式应当尽可能反映位移的连续性。在连续弹性体中，位移是连续的，不会发生两相邻部分互相脱离或互相侵入的现象。为了使得单元内部的位移保持连续，必须把坐标模式取为坐标的单值连续函数。为了使得相邻单元的位移保持连续，就不仅要使它们在公共结点处具有相同的位移时，也能在整个公共边界上具有相同的位移。这样就能使得相邻单元在受力以后局部互相脱离，也不互相侵入，因而代替原为连续弹性体的那个离散化结构仍然保持为连续弹性体。不难想象，如果单元很小很小，而且相邻单元在公共结点处具有相同的位移，也就能保证它们在整个公共边界上大致具有相同的位移。但是，实际计算时，不大可能把单元取得如此之小，因此，我们在选取位移模式时，还是应当尽可能使他反映位移的连续性。理论和实践都已证明：为了有限单元法的解答在单元的尺寸逐步取小时能够收敛于正确解答，反映刚体位移和常量应变是必要条件，加上反映相邻单元的位移连续性，就是充分条件。有限单元法在将来的工作生活中有着重要的作用，它的功能如此强大，前景是很美好的，是值得我们好好用心学习和研究的。篇六：ANSYS使用心得体会ANSYS使用心得体会本次结构力学课程设计是学习使用ANSYS软件对框架结构内力进行计算，在未学习该软件前，对于此类问题，通常会采用力矩分配法来进行计算，计算过程繁复，计算量大。导致过程缓慢。通过对ANSYS软件的学习和了解，知道了它的一些明显的优点。相对于其他应用型软件而言，ANSYS作为大型权威性的有限元分析软件，对提高解决问题的能力是一个全面的锻炼过程，是一门相当难学的软件，因而，要学好ANSYS，对我们提出了很高的要求，一方面，需要我们有比较扎实的力学理论基础，对ANSYS分析结果能有个比较准确的预测和判断，可以说，理论水平的高低在很大程度上决定了ANSYS使用水平；另一方面，需要我们不断摸索出软件的使用经验不断总结以提高解决问题的效率。刚开始接触ANSYS时，没有限元，单元，节点，形函数等的基本概念没有清楚的了解话，会感觉还没入门，只是在僵硬的模仿，即使已经了解了，必要先反复看几遍书，加深对有限元单元法及其基本概念的理解。ANSYS在对结构力学的静力学分析非常方便，用来求解外载荷引起的位移、应力和力。静力分析很适合求解惯性和对结构的影响并不显著的问题。ANSYS程序中的静力分析不仅可以进行线性分析，而且也可以进行非线性分析，如塑性、膨胀、大变形、大应变及接触分析。但是学习的过程是充满烦恼和惊喜的，因为总是会碰到许多的新问题，需要较好的耐心去解决这些问题，这是在学习过程中遇到的最大的难题。然而，在解决问题之后，就会有恍然大悟的喜悦，可以说是痛苦和快乐并存的。所以对于初学者，缺乏经验是非常难的。必须保持良好的心态，对于不断出现的ERROR提示要坚定自己的信心，坚信自己可以解决这些问题。所有困难都会迎刃而解。本次的学习让我认识到了提高建模能力是非常急需加强的一个方面。在做偏向于理论的分析时，可能对建模能力要求不是很高，但对于实际的工程问题，有限元模型的建立可以说是一个最重要的问题，而后面的工作变得相对简单。建模能力的提高，需要掌握好的建模思想和技巧。ANSYS软件是一款在建模等方面非常实用的软件，本次的学习我其实并没有完全熟练地掌握它的应用，以后还要加强对它的学习，相信在以后的学习和工作中会带来巨大的便利。篇七：心得体会心得体会从离开学校大门来到XX工作，我在这里学到了很多学校里学不到的知识。在XX跟大家一起工作的四个月，大家一直伴随着我的学习和成长；对个人而言，在工作中自己也获得了很大的进步。以前在学校的时候总觉得学的东西理论性太强，不适用于生产实践，然而进入配电室后才发现每一个工程师都是在用以前自己学过的，甚至轻视的知识在进行设计。这时我才深深的感觉到理论知识原来如此重要，配电室教会了我很多，跟大家的相处更是让我受益匪浅。进入配电室我的第一个师傅是XX，XX凭借深厚的理论基础，极大地丰富了我的理论知识储备。首先，xx交给我了许多画图的基本知识，尤其是定位基准，因为基准的好坏决定着零件的使用性能。XX还给我讲解了断路器的基础理论，从中我了解到了断路器的基本结构，包括各个零件的名称，镀层厚度及镀层金属，断路器的工作原理和限流原理等。此外，XX还给了我两本书，第一本书是《低压电器知识与用途》，使我懂得了断路器的构造，包括其选用的材料及其试验的方法；第二本书是《电器原理》，从中我深入了解断路器原理，懂得了断路器在限流的时候主要是电动力在起作用，懂得了电器的温升及控制温升的方法：传导、对流、热辐射，懂得了电弧燃烧和熄灭的理论，懂得了断路器的四要素：开距，超程，初压力，终压力。正是xx在断路器方面的理论武装，使我的工作有了一个良好的开端。我的第二个师傅是XX，当时正好赶上新产品的试装，XX更多的是从实践上给我讲解断路器的知识。每次装配遇到问题或者新产品出现问题，XX就会根据实际问题给我讲解，并带着我一起研究我解决方案。XX的特点是从多个方面，包括力学、运动学、电学、铸造等方面给我进行综合分析，每次都感觉自己好像经历了一场头脑风暴，回去之后我总会去查阅这方面的知识，从而学到更多的知识，并能够进行综合运用。XX给我的第一个任务是将断路器的分闸合闸再扣三个状态给组装起来，我用了四天的时间还是没能装配好，XX从大学学的四杆机构给我讲起，结合断路器的四杆机构和五杆机构进行深入剖析，经过XX深入浅出的讲解，我很快意识到了自己的问题，并得出了解决方案，很快就把三个状态图给组装起来了。在装电子式的时候发现电子式不能脱扣，XX很认真的帮助我分析问题产生的原因，又引导我利用力学的知识解决这个问题。经过思考，得出的解决方案是将脱扣器剪去一部分留出适当的间隙，以保证脱扣器有一个很大的冲量去脱扣。组装产品的时候发现实物和模型不对照，此时XX从误差分析的角度给我讲解了一下，又耐心的启发我寻找解决方案，通过实物和模型的对比发现实物比模型高了，此时只需要将模型的高度提高一点就没问题了。从xx身上，我学会了多个角度分析问题，他知识涉猎十分广泛，这一点也使我认识到自己的不足，在工作中要努力扩大自己的知识范围，多个角度综合分析，才能使我对问题的认识更加深入。xx此阶段又给我们进行了多次培训，请配电室内某方面比较突出的工程师给我们讲解。主要培训了TM的应用，就是要将其断路器的骨架图导入TM进行分析，然后给出合理的公差范围以保证每个尺寸的规范性和准确度。此外，xx还组织我们学习了8015制图标准，让我们在平时的制图中尽量利用8015的标准使制图规范起来。我在配电室工作的很开心，每个人在工作中都会给与我无私的帮助。这几个月在配电室的学习和工作使我受益良多，每当我遇到难题大家总是很耐心的帮我分析问题，找出问题产生的原因，并对我提出的解决方案细心给出建议。以前没有参加工作的时候，总听说工作的时候只能自学，其他人不会告诉你，现在我才发现这句话是不正确的，因为我们配电室的可爱的人们会很耐心的给我讲解知识。这几个月我学习到了很多，把以前给遗忘的知识也捡起了好多，总之这几个月我觉得很充实。最近几个月的工作让我实现了从一名在校学生向一个专业的职场人的初步转变。在工作中我收获了专业知识和融洽的同事关系，但同时也认识到了自己的许多不足。我的梦想一直是一直是成为一名优秀的工程师，现在的我可以说是在梦想的道路上迈出了第一步，前途十分光明，道路却也曲折，所以只有靠自己踏踏实实、认认真真、一步一个脚印的往前迈进才能到大光明的彼岸。一个宏伟目标的达成，需要的是，却不仅仅是满腔热血，更加需要的是一颗沉静的心来部署一个周密的计划，并且能够保证计划的实施。对我这样一个刚刚步入职场的人来说，制定一个合理的职业规划，能够指导我朝着目标坚定迈进。根据最近几个月的学习和工作内容，我为自己制定了一个三年学习与工作计划，计划中的不足之处，希望领导提出自己的宝贵意见。计划如下：第一年的主要任务是学习理论知识，为以后的工作打好理论基础。首先，我刚刚接触低压电器领域，要静下心来学习低压电器领域的专业知识，与低压电器相关的力学、机械动力学、机械原理以及机械制造的相关知识也要融会贯通，结合低压电器的实际应用，将各个领域的知识融会到一起，扎扎实实打好理论基础。其次，主动学习有限元软件和动力学仿真软件，这两款软件能够对断路器的温度场仿真和力仿真提供理论支持。对这两款软件的熟练应用，能够为自己以后在进行产品开发时，提供有力的助力。再次，多跟有经验的老工程师沟通，提出自己的实际困难，思路方法，主动与有经验的老工程师交流；并结合减法、乘法和除法等创新方法对产品存在的问题在理论知识融会贯通的基础上，进行发散思维，找到合理的切入点，结合各位老工程师的有益经验，提出合理的创新方案，提高产品质量和性能。第二年开始，要有意识地提升自己在专业技术领域和其他领域的技能。争取在夯实理论的基础，积极参与配电室的研发项目，在项目开发、执行过程中献智献策，磨练自己，学习项目带头人在项目制定、项目决策等方面的宝贵经验。还应积极补充其他方面的知识，如管理学、经济学等。设立相应的读书目标，初步计划读完并消化两本管理类书籍、一本经济学书籍；此外，还要补充低压电器知识，读通并学会一本低压电器类书籍。同时，在科研领域也应适当做出一些阶段性成果，争取发表一篇低压电器领域科研论文，并朝着三级工程师的目标迈进。第三年，初步尝试独立完成设计项目。将有限元温度场仿真和力仿真应用于产品开发。在产品开发阶段合理利用有限元软件和动力学仿真软件，以获取可靠地理论数据，指导产品开发。此外，要更多涉猎配电室的其他产品，将M1、M2、M3和M5产品的性能、参数和原理分析透彻。能够为产品设计工作提供灵感、扬长避短，提高产品性能和使用体验。在科研领域，要更加集中精力投入到理论研究，并获取研究成果。争取发表一篇专利，在技术领域取得一个重要的突破点。在拓展知识领域，要继续研读管理学与经济学的知识，并将学到的知识运用到工作实践中，培养更加科学高效的工作方法。此外，还要学习市场分析知识，建立市场导向的理念。与销售人员积极沟通，及时了解市场需求，在产品设计阶段考虑用户体验、追求产品的经济效益。要建立一种对市场变化的敏锐感知，朝着“先市场之所想，先用户之所想”的方向努力，这样才能创造出更有经济价值的产品。在xx奋斗的日子是充实而快乐的，在这里，我希望实现的不仅仅是自己一个人的职业抱负，作为xx的一份子，我更希望能跟敬业的前辈们一起，将xx这个民族企业的品牌通过自己的不懈努力打响到国际市场，让xx成为我们每个员工的骄傲。我也会为了这个目标，不断提升自己，为xx贡献自己的的一份力量。篇八：［心得体会］一些心得体会一些心得体会纯净版（80条版）要公平公正公开。其实主要想说的是公开。以参赛名单为例，如果从最开始就公开，固然大家会对名单提出异议，但是总比有些人从买队服统计尺码没有统计他而发现他没在参赛名单里，有的人马上比赛了竟然问我他到底能不能去参赛要好。名单公示几天让大家提异议这种随处可见的流程还是有一定的科学性的。堵不如疏。该民主的地方要民主这样才能让大家觉得这个车队是自己的，而不是在为车队打工。当大部分人都感觉车队是自己的，还需要所谓的管理吗？这里还有一个言外之意：不该民主的地方不要民主。因为确实有些时候大家看不到这样做的好处坏处，你也很难跟大家讲清楚。这有点“精英主义”的意思了。这里就有一个问题了：什么时候该民主？一位同学的“民主集中制”很有道理。以人为本没啥解释的，这句看似大话空话的话真是一字千金的管理准则。没有这样做的后果很简单：人心散了，队伍不好带了。要有体育精神为了车检顺序我去找裁判，想以规则为依据看能不能诡辩一下让我们的车检顺序提前点。排高避时，问志愿者应该往哪里推车，他指了一个会插队的路，在惊讶与小窃喜的心情下就真的插队了。队员看到了可能会骂我说你是傻叉吧，这都往外说，我想说的只是：被插队的队伍，真的对不起，如果再给我一次选择的机会，我一定会排在末尾。人，要活的坦荡荡。要把自己当成工程师对自己的设计，要假设它是要批量生产的，要假设坏了你要承担责任的，要丢工作的。说的简单，包含的很多。要小心老师我们老师很好。不止一个学校的老师把车队坑死了。吃回扣啊，给提供的加工方把你的精心设计的图纸按照他感觉差不多的形状加工出来啊……没错，不只是精度问题，还有形状……要小心记者大部分记者要的是新闻点，要的是吸引眼球。不过上次有人怪罪记者在发布会之前几天就发了报道，对此我只能说，新闻是有时效性的，采到的新闻当天发布是再正常不过的事情了，只是你们不懂。这话当时我要是说出来肯定被大家喷，现在无所谓了。8要注意市场部与技术部的隔阂市场部的人和技术部的人都做了很多，你们看不到但是我能看到。所以当听到技术部的人质疑市场部都做了些什么时，真的想说，可能市场部的有些工作没有做好，但是你们确实偏激了。规则今年虽然一再强调规则，但事实证明还是强调的不够，比如车架因不能同时满足915和percy的50而耗费了一周时间和许多精力心力做改动。希望下届队长能每个月给所有人考一次规则，所有人。总装审总装的时候要求大家把所有零件都装配上并且体现固定方式，有人当着我的面质问我画这个有什么用，可见我背后一定被大家骂惨了，因为我的几句话给大家增加了很多工作量。结果呢，零件很难拆装，一个组的零件把另外一个组的地方占了导致别人换地方甚至改设计的事情还少吗？不要太相信有限元分析结果不是因为软件不行，而是你加载方式不对。仔细想想，真实工况真的像你加载的那么简单吗？在成为有限元大神之前，仿真结果不过是你设计的一个参考罢了。圆弧过渡以减少应力集中这是基础知识。但事情彳主彳主就坏在这里。组长都学点项目管理的知识自己做三维模型装配的时候，不要以为装上就行了，建议按照装实物的思路和轨迹，把它放到整车模型里装。否则你可能会发现你的东西在真车上放不进去。不要对自己太自信，要虚心，要能听进去别人的话。精心的设计却发现完全不能用？不要太沮丧，太否定自己，因为这是正常的。更用心些，多跟同学老师和其他学校的同行交流一下，你一定能拿出更好的设计。赛场上有两天晚上有包括我在内的很多同学没吃上饭，原因是人比饭多（相信我，没弄清楚原因不能乱用“没买够”这种字眼）。中午有剩。晚上没吃饭的都是干活儿干的晚的，回来没饭很影响士气的。18.运车的木箱要做个好的，我们的差点被叉车叉烂，虽然没烂但是开箱发现悬架推杆弯了。房要整洁有序，工具箱衣架桌子地板什么的都要准备好。比赛要专门带一个空箱子装各个车队的礼品。学校的工棚，要把每一个工具的位置都用标签贴好。注意关键词是“每一个”，事实证明贴一半工具的标签和没贴没有太大区别。如果做不到这点，在你最忙的时候必然要花费一半的时间找工具。跟其他学校交流是至关重要的。买材料要注意，好多学校买了假的铝和钢管。我竟然一晚上写了这么多。提交材料要注意截止日期和格式，血淋淋的教训。对于中下游车队来说，更早出车比更好的设计更重要。.如果不满足于完赛，那么就好好训练车手吧。比赛提前去十天，你就无敌了。今年我们如果没提前来，那我就将在耐久赛跑断那个立柱。.电车多加点电池吧，不要太相信你预估的电量，彳艮难保证不会坏两块电池。耐久最后几圈感觉电池无力，最后一圈全油不用踩刹车，心里只想着电量一定要坚持住的感觉你们不会懂的。发现车出现了严重问题立即大力刹车不一定是最好的选择。还好立柱断时我快松油门慢踩刹车，不然断的就不只是立柱了。水箱前面可以加铁丝保护。给赞助商、相关老师和自己队员的纪念品一定要用心准备，便宜但很管用。买东西之前先问问能给赞助不。只有发自内心地把赞助商当成你最好的朋友，你才能真正做好赞助商反馈，才能让他们开开心心地加大赞助力度。立式主缸布置真的很省空间。第一年入手wilwood别忘了买英制扳手哈哈。第一次上平衡杆调节器要好好审审总装。我们买了两个没装上。制动抱不死？学好理论很重要。团购很方便，但有时也很贵！wilwood针对大学生方程式是有打折的，买下来比团购便宜的多。车身用快拆是个很好的选择。能买的起cuscolsd的建议了解下杜蕾斯。如果能有一个老队员专门审图纸审规则那就太棒了。正副队长什么的太忙不一定靠谱。传承真的很重要。静态真的很重要。早准备，多交流，多演练。每周组长会议如果能有简单的会议记录发布给车队全体成员应该会很好吧。发动机等很可能比预期晚一两个月到的东西要早点买。空套是有作用的。但是要想好为什么有作用有多大作用要付出多大代价再做决定是否装空套。从设计到加工到装配有太多苦头要吃了。数据采集是很多人忽略了的东西。但它很有用。在说这里那里有什么问题的时候，如果能顺便说出解决方案就更好了，如果能再加一句“我现在这样解决它行不”别人会爱死你的。车队里更缺少的是做事的人而不是仅仅指出问题的人。在手机软件商店里搜索“gps”可以得到很多对练车很有帮助的数据采集分析软件。开车时带着手机就行了，多方便。车手选拔、训练从lfs的autocross地图开始，模拟器有必要买。撞桩做俯卧撑，在养成良好驾驶习惯的同时锻炼身体。赛前走赛道要用心。要能闭着眼睛模拟驾驶，说出赛道走势和桩桶位置。有些车手不知道连续桩桶是要绕的。有些车手不知道绕错桩算脱离赛道一次罚20秒。车手要看好规则。每天的车手会议一定要去。如果那个学校的车手去了听了，耐久就不会被罚下了。53.去赛场要带好小推车。看别人一推车轻松工具轮胎什么的，我们好几个队员一人拿点东西真的是……搭车架钢管的时候，电子水平仪真的很好用。手机软件“木匠工具箱”也还行。钱要花在刀刃上，买ohlins之前先想想你会调不。推车杆要好好设计好好加工……比赛那么紧张的情况下发现不好推轮子坏了轮子掉了灭火器固定不好只能拎着电表放不进去这些情况时，心态不好的同学会崩溃的。57.遇到问题一定要马上解决。先凑活着先凑活着就凑活到比赛了。去年耐久没完赛的直接原因就是凑活着用电池结果耐久熄火电池没电。终于能陪媳妇儿过周末了。每年大家的进步都很大，逆水行舟，进慢则退。激光切割又快又便宜，不要动不动就线切割。安全是大事。护目镜和帆布手套是标配。干净整洁的工棚不但能给大家带来更好的心情，还能提高工作效率。焊工要保护好自己。如果有废旧的车手面罩，可以留给焊接的同学。焊接面罩要买好的，质量差的自动变光面罩经常突然亮一下，很伤眼睛。整理一下其他学校的赞助名单然后去联系吧，绝对收获颇丰。不懂加工的人永远做不出好的设计。不知道铣刀长什么样就可能设计出不带圆角的矩形槽，不知道加工精度是1mm就可能在和之间做无谓的优化分析。多看看国外车队的设计。国内设计看太多了容易把眼界变窄。同时做油电的车队要注意好油电之间的关系。怎么做好传承？让老队员爱车队。商业逻辑很重要。这是一个纲领性的指导性的东西。不要只满足于按照学长说的可以这么做，要想想为什么这么做，可不可以用别的方式做。如果发现队里有小人，应该立马清除不死不休，顾虑太多的后果就是队伍散了。车载摄像头还是很有用的。不过一定记得提前开。。。。。。不要急于让别人认错，先跟他一起把问题解决了。选人一定要慎重，要多方了解。75.加工地点的信息要整理好。加工范围参考价格联系方式等等越详细越好。货到了之后一定要检查一下跟你三维模型的尺寸是否完全一致。学学microsoftproject吧，至少有个甘特图的概念。称下每个部件多重，看哪里有轻量化的可能。画成柱状图跟去年对比下应该很爽吧。79.统计一下车上的每个零件部件系统花了多少钱，然后从整体的角度看看哪里超值哪里浪费。80.统计一下那些做废了的用废了的零部件怎么废的，花了多少钱。篇九：心得体会心得体会通过对《学科前沿知识专题讲座》的学习，使得我们了解了前沿的一些学科知识。主要包括有限元法的应用、可靠性设计、以及人机工程学在现实生活中的应用等。当然还包括了彭倍老师对外国知名大学的相关介绍。在上课过程中老师们对一些比较前沿的知识以及其应用做了相关的介绍。下面来说有关有限元法：有限元法(finiteelementmethod)是一种高效能、常用的计算方法。有限元法在早期是以变分原理为基础发展起来的，所以它广泛地应用于以拉普拉斯方程和泊松方程所描述的各类物理场中(这类场与泛函的极值问题有着紧密的联系)。自从1969年以来，某些学者在流体力学中应用加权余数法中的迦辽金法(Galerkin)或最小二乘法等同样获得了有限元方程，因而有限元法可应用于以任何微分方程所描述的各类物理场中，而不再要求这类物理场和泛函的极值问题有所联系。基本思想：由解给定的泊松方程化为求解泛函的极值问题。对于可靠性设计，保证机械及其零部件满足给定的可靠性指标的一种机械设计方法。包括对产品的可靠性进行预计、分配、技术设计、评定等工作。所谓可靠性，则是指产品在规定的时间内和给定的条件下，完成规定功能的能力。它不但直接反映产品各组成部件的质量，而且还影响到整个产品质量性能的优劣。可靠性分为固有可靠性、使用可靠性和环境适应性。可靠性的度量指标一般有可靠度、无故障率、失效率3种。其应用学科主要是：应用学科：航空科技(一级学科）；飞行器结构及其设计与强度理论（二级学科）。人机工程学，所谓人机工程学，亦即是应用人体测量学、人体力学、劳动生理学、劳动心理学等学科的研究方法，对人体结构特征和机能特征进行研究，提供人体各部分的尺寸、重量、体表面积、比重、重心以及人体各部分在活动时的相互关系和可及范围等人体结构特征参数；还提供人体各部分的出力范围、以及动作时的习惯等人体机能特征参数，分析人的视觉、听觉、触觉以及肤觉等感觉器官的机能特性；分析人在各种劳动时的生理变化、能量消耗、疲劳机理以及人对各种劳动负荷的适应能力；探讨人在工作中影响心理状态的因素以及心理因素对工作效率的影响等。对于产品的人机工程学设计标准:（1）产品与人体的尺寸、形状及用力是否配合；（2）产品是否顺手和方便使用；（3）是否能防止使用者操作时意外的伤害和错用时产生的危险；（4）各操作单元是否实用；各元件在安置上能否使其意义毫无疑问的被辨认;（5）产品是否便于清洗、保养及修理。其中印象比较深的还是老师讲的有关海盗分金的问题，题目是这样的：5个海盗抢得100枚金币，他们按抽签的顺序依次提方案：首先由1号提出分配方案，然后5人表决，超过半数同意方案才被通过，否则他将被扔入大海喂鲨鱼，依此类推。请问海盗们应该怎样才能是自己获得最大利益？推理过程如下：从后向前推，如果1至3号强盗都喂了鲨鱼，只剩4号和5号的话，5号一定投反对票让4号喂鲨鱼，以独吞全部金币。所以，4号惟有支持3号才能保命。3号知道这一点，就会提出“100，0，0”的分配方案，对4号、5号一毛不拔而将全部金币归为已有，因为他知道4号一无所获但还是会投赞成票，再加上自己一票，他的方案即可通过。不过，2号推知3号的方案，就会提出“98,0，1，1”的方案，即放弃3号，而给予4号和5号各一枚金币。由于该方案对于4号和5号来说比在3号分配时更为有利，他们将支持他而不希望他出局而由3号来分配。这样，2号将拿走98枚金币。同样，2号的方案也会被1号所洞悉，1号并将提出（97,0，1，2，0）或（97，0，1，0，2）的方案，即放弃2号，而给3号一枚金币，同时给4号（或5号）2枚金币。由于1号的这一方案对于3号和4号（或5号）来说，相比2号分配时更优，他们将投1号的赞成票，再加上1号自己的票，1号的方案可获通过，97枚金币可轻松落入囊中。这无疑是1号能够获取最大收益的方案了！答案是：1号强盗分给3号1枚金币，分给4号或5号强盗2枚，自己独得97枚。分配方案可写成（97,0，1，2,0）或（97,0，1，0，2）。事实上，海盗分金”其实是一个高度简化和抽象的模型，体现了博弈的思想。在“海盗分金”模型中，任何“分配者”想让自己的方案获得通过的关键是事先考虑清楚“挑战者”的分配方案是什么，并用最小的代价获取最大收益，拉拢“挑战者”分配方案中最不得意的人们。通常在现实生活中，企业中的一把手，在搞内部人控制时，经常是抛开二号人物，而与会计和出纳们打得火热，就是因为公司里的小人物好收买。总的来说通过对这门课程的学习，主要是对前沿的一些知识有了初步的了解以及认识。要想进一步加深学习，还需要自己努力。篇十：学术报告学习心得研究生学术报告学习心得与体会学号：姓名：专业：交通运输工程学院：土木工程学院XX年9月16日本人自XX年9月入学至今，转眼已过3年时间。由于我是在职博士生，在校的时间比较少，第一学年需要修一些专业课学分，所以我在第一学年学习专业知识的同时，也有机会了解到学校的学术报告氛围浓烈，因此，每每在能挤出时间是，总是混迹于各类学术报告现场，现将我参与的学术报告及所学所想分别汇报如下：一、《RigidMechanicsandApplicationstoNonlinearStructuralAnalysis》杨永斌院士学术报告有感XX年10月23日上午，中国工程院院士、台湾云林科技大学校长杨永斌教授莅临我校，在世纪楼国际报告厅为我院师生做了一场名为RigidMechanicsandApplicationstoNonlinearStructuralAnalysis的学术报告会。杨院士的报告主要涉及有限元的简化计算、刚性力学的应用、梁的失稳分析等方面。在报告中，杨院士强调，解决问题，大方向一定不能错。理论的应用应系统，但应透彻掌握不同方法之间的区别与联系。例如，在说明某理论的Predicterstage为什么要与Correctorstage用不同的方法时，他以着装作比今天我来给大家做报告，自然应该穿西装，要是我要去跑步，应该穿短裤。余院长在报告部分结束后，对杨院士的报告十分赞赏，他表示杨院士把复杂问题简单化，直入问题本质的治学水平令人钦佩，同时，他还介绍到杨院士不仅在刚体力学，还在车桥振动等多方面有颇丰建树。曾庆元院士也高度赞扬了杨院士的讲座，他还表示自己“基本听懂了”杨院士的高水平的报告，也许在座的一般研究生不能听懂很多，这一方面是大家所学有限，另一方面，任何一位学者的理论，都不是几个小时的报告可以详细阐述的，但今天的报告“给了我们一个很好的道路”，为我们今后的治学提供了很好的榜样。二、《AerodynamicIvestigationforStonecuttersBridge》许志豪博士学术报告有感XX年10月31日，我听取了许志豪博士题为《AerodynamicIvestigationforStonecuttersBridge（昂船洲大桥的抗风研究）》的学术报告会。许博士是香港特别行政区发展局总助理秘书长、前路政署昂船洲大桥总工程师。许博士介绍了香港新千年地标性建筑一一昂船洲大桥，是全球第二长的双塔斜拉桥。大桥主跨长1018米，连引道全长为1596米。是本港首座位处市区环境的长跨距吊桥，在香港岛和九龙半岛都可以望到这座雄伟的建设。大桥属于8号干线的一部份，跨越蓝巴勒海峡，将葵涌和青衣岛的8号和9号货柜码头连接起来。然而任何一项伟大的工程都基于前期深入地研究探索，许博士从昂船洲大桥的整体结构布局出发，指出了大跨度桥梁会根据来流风风速和紊流强度作出不同的响应，继而从桥身的典型响应入手，分路从涡振、抖振、颤振，及跨中竖向、侧向响应等方面展开阐述他的研究经历，并结合其它诸如风洞试验、风场特性研究等进行了配合讲解。许志豪博士1981年本科毕业于香港大学，1991年在英国萨里大学获得硕士学位，硕士期间研究了香港青马大桥的抗风问题，XX年在同济大学获得博士学位，博士期间进行了昂船洲大桥的抗风研究并且获得了香港工程师学会最佳论文奖、内华达奖章等多项荣誉，而内达华奖章更让他成为了首位来自亚洲大学荣获这个奖项的博士生。我从许志豪博士精彩洋溢的报告会中受益匪浅，深深地被他个人的学术魅力和超一流的学术水平所感染，发现许博士不仅学术渊博，对其他学科也有相当深的了解。通过这次学术活动，我感受到了自己的差距，同时发觉工程人员不但要学好在自己专业方面的知识，同时应该多读读社会科学方面的书籍，提高自身的综合文化修养。三、土木（结构、岩土）工程学科的若干进展——孙钧院士学术报告有感XX年11月7日下午两点半，孙钧院士来铁道作了名为《土木（结构、岩土）工程学科的若干进展》的学术报告。报告进行如下：第一部分，土木工程技术的发展与展望，第二部分，土木结构与岩土工程学科的若干进展和问题。首先，孙院士总结了近几年土木工程发展迅速的原因，即大型工程项目数量众多，且新兴科学（如计算机技术）的推动。接着，孙院士总结了目前土木工程中广泛应用的科学技术，如交通建设科学技术以及特大跨桥梁与特长、跨越江河湖海隧道工程技术等，并结合实例讲解各种技术应用中存在的难度与用途。此外，孙院士还特别强调了目前隧道工程刚刚实行的风险分析和耐久性分析，此可作为广大学生努力研究的一个方向。孙院士还指出，土木工程作为传统科学，他的发展取决于两个方面：一是大量住房建筑，二是城市间的交通联系的发展，如高速铁路等“点”、“线”、“面”的全方位沟通，土木工程正从原先只是单一的单体工程发展到系统的络化的综合与控制；另外，我国之所以是土木大国而非土木强国是因为尽管我国很多项目具备世界一流水平，但所用的技术却都是国外先进技术，之所以会出现此种差距，孙院士认为，主要在于材料、设备、工艺三方面的差距。四、《大跨度桥梁的技术挑战与抗风极限》葛耀君教授学术报告有感XX年11月27日上午，同济大学桥梁系主任葛耀君教授作客我校区，为我院学子作了题为《大跨度桥梁的技术挑战与抗风极限》的学术报告。葛教授首先回顾了我国大跨度桥梁的发展史。在五千年的文明历史中，