江苏省南通市天星湖中学2022-2023学年数学高一上期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.四面体中,各个侧面都是边长为的正三角形,分别是和的中点,则异面直线与所成的角等于()A.30° B.45°C.60° D.90°2.一条侧棱垂直于底面的三棱锥P﹣ABC的三视图不可能是()A.直角三角形B.等边三角形C.菱形D.顶角是90°的等腰三角形3.若关于的不等式的解集为,则函数在区间上的最小值为()A. B.C. D.4.已知函数,若函数有四个零点,则的取值范围是A. B.C. D.5.函数图象大致是()A. B.C. D.6.已知,,则下列不等式中恒成立的是()A. B.C. D.7.已知关于的方程()的根为负数,则的取值范围是()A. B.C. D.8.已知幂函数是偶函数,则函数恒过定点A. B.C. D.9.已知函数的图象经过点,则的值为()A. B.C. D.10.如果且,则等于A.2016 B.2017C.1009 D.201811.已知,若,则A.1 B.2C.3 D.412.我国著名数学家华罗庚曾说:数缺形时少直观,形少数时难人微,数形结合百般好,割裂分家万事休.在数学的学习和研究中,有时可凭借函数的解析式琢磨函数图像的特征.如函数,的图像大致为()A. B.C. D.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.已知函数,且函数恰有两个不同零点,则实数的取值范围是___________.14.函数的最大值为().15.若关于x的不等式对一切实数x恒成立,则实数k的取值范围是___________.16.若三棱锥中,,其余各棱长均为5,则三棱锥内切球的表面积为_____三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.已知均为正数,且,证明:,并确定为何值时,等号成立.18.给出以下定义:设m为给定的实常数,若函数在其定义域内存在实数,使得成立,则称函数为“函数”.(1)判断函数是否为“函数”;(2)若函数为“函数”,求实数a的取值范围;(3)已知为“函数”,设.若对任意的,,当时,都有成立,求实数的最大值.19.已知函数(1)当时,解方程;(2)当时,恒成立,求的取值范围20.已知函数,其中.(1)求的定义域;(2)当时,求的最小值.21.2019年是中华人民共和国成立70周年,70年披荆斩棘,70年砥砺奋进,70年风雨兼程,70年沧桑巨变,勤劳勇敢的中国人用自己的双手创造了一项项辉煌的成绩,取得了举世瞩目的成就,为此,某市举行了“辉煌70年”摄影展和征文比赛,计划将两类获奖作品分别制作成纪念画册和纪念书刊,某公司接到制作300本画册和900本书刊的订单,已知该公司有50位工人,每位工人在1小时内可以制作完3本画册或5本书刊,现将全部工人分为两组,一组制作画册,另一组制作书刊,并同时开始工作,设制作画册的工人有x位,制作完画册所需时间为(小时),制作完书刊所需时间为(小时).(1)试比较与的大小,并写出完成订单所需时间(小时)的表达式;(2)如何分组才能使完成订单所需的时间最短?22.已知圆,直线过点.(1)若直线与圆相切,求直线的方程;(2)若直线与圆交于两点,当的面积最大时,求直线的方程.

参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、B【解析】利用中位线定理可得GE∥SA,则∠GEF为异面直线EF与SA所成的角,判断三角形为等腰直角三角形即可.【详解】取AC中点G,连接EG,GF,FC设棱长为2,则CF=,而CE=1∴EF=,GE=1,GF=1而GE∥SA,∴∠GEF为异面直线EF与SA所成的角∵EF=,GE=1,GF=1∴△GEF为等腰直角三角形,故∠GEF=45°故选:B.【点睛】求异面直线所成的角先要利用三角形中位线定理以及平行四边形找到异面直线所成的角,然后利用直角三角形的性质及余弦定理求解,如果利用余弦定理求余弦,因为异面直线所成的角是直角或锐角,所以最后结果一定要取绝对值.2、C【解析】直接利用空间图形和三视图之间的转换的应用求出结果【详解】由于三棱锥P﹣ABC的一条侧棱垂直于底面,所以无论怎样摆放,该三视图都为三角形,不可能为菱形故选:C【点睛】本题考查三视图和几何体之间的转换,主要考查学生的空间想象能力,属于基础题3、A【解析】由题意可知,关于的二次方程的两根分别为、,求出、的值,然后利用二次函数的基本性质可求得在区间上的最小值.【详解】由题意可知,关于的二次方程的两根分别为、,则,解得,则,故当时,函数取得最小值,即.故选:A.4、B【解析】不妨设,的图像如图所示,则,,其中,故,也就是,则,因,故.故选:B.【点睛】函数有四个不同零点可以转化为的图像与动直线有四个不同的交点,注意函数的图像有局部对称性,而且还是倒数关系.5、A【解析】利用函数的奇偶性排除部分选项,再利用当x>0时,函数值的正负确定选项即可.【详解】函数f(x)定义域为,所以函数f(x)是奇函数,排除BC;当x>0时,,排除D故选:A6、D【解析】直接利用特殊值检验及其不等式的性质判断即可.【详解】对于选项A,令,,但,则A错误;对于选项B,令,,但,则B错误;对于选项C,当时,,则C错误;对于选项D,有不等式的可加性得,则D正确,故选:D.7、D【解析】分类参数,将问题转化为求函数在的值域,再利用指数函数的性质进行求解.【详解】将化为,因为关于的方程()的根为负数,所以的取值范围是在的值域,当时,,则,即的取值范围是.故选:D.8、D【解析】根据幂函数和偶函数的定义可得的值,进而可求得过的定点.【详解】因为是幂函数,所以得或,又偶函数,所以,函数恒过定点.故选:.【点睛】本题主要考查的是幂函数和偶函数的定义,以及对数函数性质的应用,是基础题.9、C【解析】将点的坐标代入函数解析式,求出的值即可.【详解】因为函数的图象经过点,所以,则.故选:C.10、D【解析】∵f(x)满足对任意的实数a,b都有f(a+b)=f(a)•f(b),∴令b=1得,f(a+1)=f(a)•f(1),∴,所以,共1009项,所以.故选D.11、A【解析】构造函数,则为奇函数,根据可求得,进而可得到【详解】令,则为奇函数,且,由题意得,∴,∴,∴.故选A【点睛】本题考查运用奇函数的性质求函数值,解题的关键是根据题意构造函数,体现了转化思想在解题中的应用,同时也考查观察、构造的能力,属于基础题12、B【解析】根据题意求出函数的定义域并判断出函数的奇偶性,再代入特殊值点即可判断答案.【详解】由题意,函数定义域为,,于是排除AD,又,所以C错误,B正确.故选:B.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、【解析】作出函数的图象,把函数的零点转化为直线与函数图象交点问题解决.【详解】由得,即函数零点是直线与函数图象交点横坐标,当时,是增函数,函数值从1递增到2(1不能取),当时,是增函数,函数值为一切实数,在坐标平面内作出函数的图象,如图,观察图象知,当时,直线与函数图象有2个交点,即函数有2个零点,所以实数的取值范围是:.故答案为:14、【解析】利用可求最大值.【详解】因为,即,,取到最小值;所以函数的最大值为.故答案为:.【点睛】本题主要考查三角函数的最值问题,借助正弦函数的值域能方便求解,侧重考查数学抽象的核心素养.15、【解析】根据一元二次不等式与二次函数的关系,可知只需判别式,利用所得不等式求得结果.【详解】不等式对一切实数x恒成立,,解得:故答案为:.16、【解析】由题意得,易知内切球球心到各面的距离相等,设为的中点,则在上且为的中点,在中,,所以三棱锥内切球的表面积为三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、证明见解析,时,等号成立.【解析】根据重要不等式及均值不等式证明即可.【详解】证明:因为均为正数,所以.所以①故,而.②所以原不等式成立.当且仅当①式和②式等号成立,即当且仅当时,故当且仅当时,原不等式等号成立.18、(1)是(2)(3)【解析】(1)根据定义判得时,满足,进而判断;(2)根据题意得,,进而整理得存在实数使得,再结合和讨论求解即可;(3)由题知,故不妨设,进而得,故构造函数,则函数在上单调递增,在作出函数图像,数形结合求解即可.【小问1详解】解:的定义域为,假设函数是“函数,则存在定义域内的实数使得,所以,所以,所以,所以函数“函数【小问2详解】解:函数有意义,则,定义域为因为函数为“函数”,所以存在实数使得成立,即存在实数使得,所以存在实数使得成立,即,所以当时,,满足题意;当时,,即,解得且,所以实数a的取值范围是【小问3详解】解:由为“函数”得,即,所以,不妨设,则由得,所以故令,则在上单调递增,又,作出函数图像如图,所以实数的取值范围为,即实数的最大值为19、(1)(2)【解析】(1)当时,,求出,把原方程转化为指数方程,再利用换元法求解,即可求出结果;(2)⇔|a+1|≥2x−12x,令,,则对任意恒成立,利用函数的单调性求出的最大值,再求解绝对值不等式可得实数的取值范围【小问1详解】解:当时,,原方程等价于且,,即,且,,所以,且令,则原方程化为,整理得,解得或,即或(舍去),所以.故原方程的解为【小问2详解】解:因为,所以,即令,因为,所以,则恒成立,即上恒成立,令函数,因为函数与在上单调递增,所以在上单调递增因为,,所以,则,所以,解得或.故的取值范围是20、(1)(2).【解析】(1)利用对数的真数为正数求出函数的定义域为.(2)在定义域上把化为,利用二次函数求出,从而求出函数的最小值为.解析:(1)欲使函数有意义,则有,解得,则函数的定义域为.(2)因为,所以,配方得到.因为,故,所以(当时取等号),即的最小值为.点睛:求与对数有关的函数的定义域,应该考虑不变形时自变量满足的条件.21、(1)当时,;当时,;;(2)安排18位工人制作画册,32位工人制作书刊,完成订单所需时间最短.【解析】(1)由题意得,,利用作差法可比较出与的大小,然后可得的表达式;(2)利用反比例函数的知识求出的最小值即可.【详解】(1)由题意得,,所以,.所以当时,;当时,,所以完成订单所需时间.(2)当时,为减函数,此时;当时,为增函数,此时.因为,所以当时,取得最小值.所以安排18位工人制作画册,32位工人制作书刊,完成订单所需时间最短.22、(1)或;(2)或.【解析】(1)分直线l的斜率不存在与直线l的斜率存在两种讨论,根据直线l与圆M相切进行计算,可得直线的方程;(2)设直线l的方程为,圆心到直线l的距离为d,可得的长,由的面积最大,可得,可得k的值,可得直线的方程.【详解】解:(1)当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为,此时直线l与圆M相

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