中班教案(折纸红灯笼)_第1页
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文档简介

/31、出示正方形的纸一张，教幼儿将这张纸变成一件有趣的玩具。（1）将正方形的纸对折成长方形。（2）将对折后的长方形拉开，再垂直方向重新对折。（3）将对折后的长方形再次拉开，形成四个小正方形，然后，把每个小正方形对心折，变成小的正方形。（4）将小正方形每个角反向再向心折，变成更小的正方形。（5）再将小正方形每个角反向再向心折，变成更小的正方形。（6）再翻过来，拉开上下两角，红灯笼就成形了，小朋友们看看像不像灯笼，你们会了吗？现在按老师的做法，大家自已动手做好吗？2、教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。3、展示作品手提灯笼，相互欣赏、相互交流。活动延伸：开展《正月十五打灯笼》的民间游戏。活动反思：新《纲要》中指出：活动要来源与幼儿的生活，开展幼儿感兴趣的事情。这不孩子们对今天的活动表现得非常好，尤其是在讨论选用材料时他们的奇思妙想让我震惊。还有在制作过程中他们敢于尝试利用自己的方法及材料进行制作，极大的发挥了他们的创造力、想象力。还有在作品展示时，孩子们大胆的讲述自己的灯笼。在这自然的环境中为孩子们营造愿意表达的氛围，使他们轻松的表达自己的心声。从而收到了良好的教育效果。

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