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2019-高三上学期期初调研生物试题解析(解析版)含解斩2019-高三上学期期初调研生物试题解析(解析版)含解斩25/252019-高三上学期期初调研生物试题解析(解析版)含解斩2019-2020年高三上学期期初调研生物试题解析(解析版)含解斩一、单项选择题:本题包括20小题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最吻合题意。以下关于人体细胞中相关化合物组成、结构和功能的表达,正确的选项是是主要的遗传物质B.tRNA分子中只含有三个碱基C.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键、H、O、N是组成酶所必要的元素【答案】D【解析】试题解析:人体细胞中

,DNA是遗传物质,

A错误。tRNA分子中只含有多个碱基,

B错误。每个ADP分子中含有一个高能磷酸键,

C错误。C、H、O、N是组成酶所必要的元素,

D正确。1考点:化合物组成、结构和功能以下关于果酒和果醋制作的表达,正确的选项是果酒制作所需要的适合温度较高使用的菌种都拥有细胞壁、细胞膜和核膜条件适合时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸制作果醋的菌种包括酵母菌和醋酸菌【答案】C考点:果酒和果醋制作以下关于植物细胞结构和植物细胞工程的表达,正确的选项是拥有较薄原生质层的植物细胞全能性较高交融的原生质体再生细胞壁的过程需要高尔基体发挥作用用酶解法办理植物细胞获得原生质体需要在无菌的蒸馏水中进行外植体必定经过灭菌后才能接种到培养基上【答案】B考点:植物细胞结构和植物细胞工程以下列图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图像,以下表达正确的选项是A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数量相等,DNA含量相同D.等待一段时间,甲细胞会进入乙细胞所处的分裂时期【答案】B【解析】试题解析:甲细胞处于有丝分裂中期,每条染色体的着丝点排列在赤道板上,A错误;乙细胞处于有丝分裂后期,细胞中的染色体被平均分配,移向细胞的两极,B正确;乙细胞处于有丝分裂后期,细胞中的染色体数量为4N,甲细胞处于有丝分裂中期,乙细胞中的染色体数目是甲细胞中的2倍,但DNA含量相同,C错误;图中观察到的是死细胞,D错误考点:洋葱根尖细胞有丝分裂以下关于研究的方法及结论的表达,错误的选项是A.采用肺炎双球菌转变实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实考据了然DNA是遗传物质以豌豆为研究资料,采用人工杂交的方法,发现了基因分别与自由组合定律采用X射线衍射的方法对DNA双螺旋结构模型的成立也作出了巨大的贡献采用差速离心的方法证了然DNA分子的半保留复制方式【答案】D【解析】试题解析:肺炎双球菌转变实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实考据了然DNA是遗传物质,A正确。孟德尔以豌豆为研究资料,采用人工杂交的方法,发现了基因分别与自由组合定律,B正确。采用X射线衍射的方法对DNA双螺旋结构模型的成立也作出了巨大的贡献,C正确。采用差速离心的方法分别出细胞器,D错误。考点:研究的方法及结论6.如图表示雄果蝇(2N=8)进行某种细胞分裂时,处于四个不相同阶段细胞(I—IV)中遗传物质或其载体(①—③)的数量。以下表述中,正确的选项是A.在I→II时期最易发生基因突变B.在II阶段的细胞内,有2对同源染色体C.在IV阶段的细胞内,能发生基因重组D.在II、IV阶段的细胞内,都可能含有两个Y染色体【答案】C【解析】试题解析:减数分裂的次序为Ⅲ→IV→II→I,不存在I→II,A错误。在II阶段减数第二次分裂的细胞内,不存在同源染色体,B错误。在IV阶段的细胞内,能发生基因重组,C正确。II在减数第二次分裂(不包括后期)不能能含有两个Y染色体,D错误。考点:减数分裂以下相关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的表达,正确的选项是存在血红蛋白的细胞是已经分化的细胞衰老细胞内酶的活性降低,细胞核体积减小细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡细胞癌变是基因突变产生原癌基因和抑癌基因的结果【答案】A【解析】试题解析:血红蛋白存在已经发生分化的红细胞中,A正确。衰老细胞内酶的活性降低,细胞核体积变大,B错误。细胞凋亡是细胞的正常死亡,C错误。细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果,D错误。考点:细胞分化、衰老、凋亡和癌变8.假设某植物种群特别大,能够随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因

R抗衡病基因

r为完好显性。现种群中感病植株

rr占

1/9

,抗病植株

RR和

rr

各占

4/9

,抗病植株能够正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占A1/4【答案】C【解析】试题解析:既然感病植株在开花前全部死亡,那这个种群中只需考虑RR、Rr的植株进行杂交(自由交配),由于RR和Rr各占4/9,因此RR:Rr=1:1,也就是R=3/4,r=1/4。因此F1中RR=9/16,Rr=6/16,rr=1/16。C正确。考点:随机交配右图表示基因型为AaBBdd的哺乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图。以下说法正确的选项是A.该细胞中有6条染色单体,6个DNA分子B.与基因型abd精子完成受精后,该细胞只产生基因型

aabbdd的受精卵形成干细胞的过程中必然发生了交织互换在该哺乳动物的卵巢中,能观察到此细胞【答案】B【解析】试题解析:该细胞中有

0条染色单体,

6个

DNA分子,

A错误。该细胞产生的配子是

abd,故受精卵为

aabbdd,B正确。形成干细胞的过程属于有丝分裂,不能够发生交织互换,

C错误。该图为减数第二次分裂,发生在与精子受精的过程中,场所为输卵管,

D错误。考点:减数分裂某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,碰对的三条染色体中,若任意配对的两条染色体必然分别时,另一条染色体随机移向细胞任一极。以下表达正确的选项是图甲所示的变异属于基因重组观察异常染色体应选择有丝分裂中期的细胞,不能够选择减数第一次分裂期的细胞C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子种类有6种该男子与正常女子婚配后,不能够生育染色体组成正常的后代【答案】C【解析】试题解析:由题意知,该变异是染色体变异,不是基因重组,A错误;观察异常染色体的最正确时期是有丝分裂中期,能够选择减数第一次分裂期的细胞,B错误;若是减数分裂过程中,异常染色体和14号染色体联会,形成的生殖细胞的染色体组成是14和21号染色体(正常)、异常染色体、异常染色体和21号染色体、14号染色体四各种类,若是减数分裂过程中,异常染色体和21号染色体联会,形成的生殖细胞的染色体组成是14号染色体、异常染色体、异常染色体和14号染色体、21号染色体、异常染色体和21号染色体、14号染色体六各种类,C正确。该男子产生染色体组成正常的生殖细胞的概率是1/4,因此该男子与正常女子婚配生育染色体组成正常的后代概率为1/4。能生育染色体组成正常的后代,D错误。1考点:减数分裂与受精作用11.达尔文在全世界观察中观察到在加拉帕戈斯群岛上生活着13种地雀,这些地雀的喙差别很大。依照现代生物进化理论,以下说法错误的选项是A.不相同岛屿的环境差别是地雀喙进化的内在因素B.不相同岛屿上地雀种群可能产生不相同的突变和基因重组,并决定地雀的喙进化方向C.不相同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向改变D.不相同岛屿的环境直接对地雀的基因型进行选择【答案】C【解析】试题解析:生物的进化总是朝着更适应环境的方向走,当环境不断变化的时候,生物的进化方向也在不断的改变,因此生物进化的外在动力是环境的差别,A错误。自然选择决定地雀的喙进化方向,B错误。不相同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向改变,C正确。不相同岛屿的环境直接对地雀的表现型进行选择,D错误。1考点:现代生物进化理论如图为人体内体温调治的表示图,相关表达错误的选项是A.当碰到寒冷刺激时a、b、c、d激素的分泌均会增加上图可反响出激素拥有分级调治的特点下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热感觉部位人体内体温调治需要神经信号和激素信号的共同参加【答案】C【解析】试题解析:寒冷时产热增加,因此a、b、c、d激素的分泌均会增加,A正确。下丘脑、垂体与甲状腺之间存在分级调治,上图可反响出激素拥有分级调治的特点,B正确。热觉和冷觉是在大脑皮层形成,C错误。人体内体温调治需要神经信号和激素信号的共同参加,D正确。考点:体温调治以下相关人体体液调治的表达,正确的选项是A.血糖浓度降低时,胰岛素分泌增加大量饮水时,抗利尿激素分泌增加过分紧张时,肾上腺素分泌增加人体缺碘时,促甲状腺激素分泌增加【答案】C【解析】试题解析:血糖浓度降低时,胰岛素分泌减少,A错误。大量饮水时,抗利尿激素分泌减少,B错误。过分紧张时,肾上腺素分泌增加,C正确。人体缺碘时,促甲状腺激素分泌减少,D错误。考点:体液调治吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工、办理和呈递过程以下列图。以下表达正确的选项是溶酶体参加抗原的加工办理过程吞噬细胞能够特异性地吞食细菌抗原加工办理后的抗原直接呈递给B淋巴细胞抗原加工办理和呈递过程只存在于体液免疫【答案】A【解析】试题解析:溶酶体存在于吞噬细胞中,参加抗原的加工办理过程,A正确。吞噬细胞无鉴别功能,B错误。加工办理后的抗原直接呈递给T淋巴细胞,C错误。抗原加工办理和呈递过程存在于体液免疫和细胞免疫,D错误。1考点:免疫调治以下关于神经愉悦的产生、传导和传达的表达,正确的选项是+A.神经元细胞膜外Na的内流是形成静息电位的基础愉悦在反射弧中的传导是双向的神经纤维的愉悦以局部电流的方式在神经元之间单向传达神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能控制下移神经元【答案】D【解析】+试题解析:神经元细胞膜外Na的内流是形成动作电位的基础,A错误。愉悦在反射弧中的传导是单向的,B错误。神经纤维的愉悦以电信号的方式在神经元之间单向传达,C错误。神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能控制下移神经元,D正确。考点:神经调治科学家温特做了以下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经办理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果芽鞘会朝对侧波折生长。但是,若是放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不波折。该实考据了然A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.生长素分布不均使胚芽鞘朝对侧波折生长C.生长素的化学实质是吲哚乙酸D.造成胚芽鞘波折的刺激是某种化学物质【答案】D【解析】试题解析:实验的设计很巧妙,经过比较,说明胚芽鞘的波折生长与放在一侧的琼脂块没关,而是因从前接触过胚芽鞘尖端而其中才含有的某种化学成分在起作用。D正确。1考点:植物激素调治以下关于生物技术安全性和伦理问题的表达,错误的选项是如转基因植物的外源基因本源于自然界,则不存在安全性问题转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德看法运用重组基因技术能够将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器【答案】A【解析】试题解析:如转基因植物的外源基因本源于自然界,存在安全性问题,A错误。转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原,B正确。克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德看法,C正确。运用重组基因技术能够将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器,D正确。考点:生物技术安全性和伦理问题以下列图是经过植物细胞工程技术获得紫杉醇的路子,相关表达正确的选项是该路子依照的原理是植物细胞拥有全能性①过程中需控制好细胞分裂素的效应高于生长素②过程需用必然浓度的胰蛋白酶办理愈伤组织③过程需使用液体培养基摇床培养,有利于细胞增殖【答案】D【解析】试题解析:该路子并没有获得个体,未表现全能性,A错误。①为脱分化,需控制好细胞分裂素的效应低于生长素,

B错误。②过程需用激素办理愈伤组织,

C错误。③过程需使用液体培养基摇床培养,有利于细胞增殖,

D正确。

1考点:植物细胞工程如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验资料,观察植物细胞质壁分别与还原的基本操作步骤。以下相关表达中,错误的选项是A.第二次观察(d)和第一次观察(b)形成比较,第三次观察(f)和第二次观察(d)形成比较该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的地址关系、液泡的颜色和大小等C.增大蔗糖溶液的浓度会使第二次观察(

d)和第三次观察(

f)实验收效更明显D.若是将蔗糖溶液换成浓度适合的

KNO3溶液,则能够省略

e过程【答案】

C【解析】试题解析:第二次观察(d)和第一次观察(b)形成比较,说明发生了质壁分别,第三次观察(f)和第二次观察(d)形成比较,说明发生了质壁分别还原,A正确。该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的地址关系、液泡的颜色和大小等,B正确。增大蔗糖溶液的浓度,质壁分别更明显,使第二次观察(d)和第一次观察(f)实验收效更明显,C错误。若是将蔗糖溶液换成浓度适合的KNO3溶液,会发生质壁分别自动还原,D正确。考点:质壁分别及还原关于实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作,以下说法正确的选项是配培养基、倒平板、接种需要在酒精灯火焰旁进行倒平板时,倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖划线接种时,灼烧接种环后马上进行再次划线划线接种结束后,需将平板倒置后放入培养箱中培养【答案】D【解析】试题解析:配培养基不需要在酒精灯火焰旁进行,A错误。倒平板时,应马上盖上培养皿的皿盖,B错误。划线接种时,灼烧接种环冷却后进行再次划线,C错误。划线接种结束后,需将平板倒置后放入培养箱中培养,D正确。考点:实验室培养和纯化大肠杆菌二、多项选择题:本题共5小题,每题3分,共计15分。每题有不仅一个选项吻合题意,全部选对得3分,选对但不全的得一分,错选或不答的得0分。21.如图是“比较过氧化氢在不相同条件下的分解”实验的4个组别,以下相关的表达中,错误的是A.组别1号与2号比较,说明加热能降低化学反响的活化能B.组别1号与4号比较,说明酶拥有高效性C.组别3号和4号实验不能够置于90℃水浴中进行D.温度是组别3号与4号的没关变量【答案】ABC【解析】试题解析:组别

1号与

2号比较,说明加热能提高化学反响速率,

A错误。组别

1号与

4号对照,说明酶拥有催化性,

B正确。组别

3号和

4号实验能够置于

90℃水浴中进行,与

2组进行比较,C错误。温度是组别

3号与

4号的没关变量,

D正确。考点:酶的特点不相同种类的生物在不相同的条件下,呼吸作用方式不相同。若分解底物是葡萄糖,则以下对呼吸作用方式的判断正确的选项是若只释放CO2,不用耗O2,则细胞只进行无氧呼吸若CO2的释放量多于O2的吸取量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸若CO2的释放量等于O2的吸取量,则细胞只进行有氧呼吸若既不吸取O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡【答案】ABC【解析】试题解析:若只释放

CO2,不用耗

O2,则细胞只进行无氧呼吸,

A正确。若

CO2的释放量多于O2的吸取量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,

B正确。若

CO2的释放量等于

O2的吸取量,则细胞只进行有氧呼吸,

C正确。若既不吸取

O2也不释放

CO2,则说明该细胞进行乳酸式无氧呼吸,D错误。考点:细胞呼吸玉米(2N=20)花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素办理后形成二倍体植株。如图是该过程中某时段,细胞核DNA含量变化表示图。以下表达正确的选项是A.a-b过程中细胞内不会发生基因重组B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍C.e点后细胞内都含有2个染色体组D.f-g过程中同源染色体分别,染色体数减半【答案】AB【解析】试题解析:a-b过程中细胞内不会发生基因重组,由于这个过程是有丝分裂。A正确。c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍,是用秋用仙素办理,使染色体数量加倍。B正确。e点后还包括有丝分裂后期,含有4个染色体组,C错误。f-g过程中为有丝分裂末期,染色体数减半,错误。考点:细胞分裂科学家为研究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,用某种植物进行了一系列实验,结果以下列图。由此可初步推测A.促进该植物茎段的最适生长素浓度应该在10-7mol/L至10-5mol/L之间B.浓度为10-2mol/L的生长素会控制该植物茎段的生长生长素可经过促进乙烯合成来促进近段细胞伸长该植物茎中乙烯的含量能影响生长素的合成【答案】AD【解析】试题解析:促进该植物茎段的最适生长素浓度应该在10-7mol/L至10-5mol/L之间,A正确。浓度为10-2mol/L的生长素会促进该植物茎段的生长,B错误。图中未表现生长素可经过促进乙烯合成来促进近段细胞伸长,C错误。该植物茎中乙烯的含量能影响生长素的合成,D正确。考点:植物的激素调治25.某生态系统中有A、B、C、D四种生物,组成食品链A→B→C,D为分解者,以下列图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化表示图。以下说法正确的选项是A.图中“粪便”中的能量属于食品链中A同化的能量B.图中“C摄入”的能量就是从B流入C的总能量C.图中的“乙”表示物种B生长、发育和生殖的能量D.当生态系统处于相对牢固状态时,B的种群数量一般处于K值【答案】ACD【解析】试题解析:图中“粪便”中的能量属于食品链中A同化的能量,A正确。图中“C同化”的能量就是从B流入C的总能量,B错误。图中的“乙”表示物种B生长、发育和生殖的能量,C正确。当生态系统处于相对牢固状态时,B的种群数量一般处于K值,基本不变。D正确。考点:生态系统的能量流动第II卷(非选择题65分)三、非选择题:本题包括8小题,共65分。(8分)今年江南初夏,雨打黄梅无日头,大量雨水泻太湖,科研人员连续对太湖某地址采集并测定水样,结果表示,无机氮浓度和无机磷浓度都明显增加。(1)水体中无机氮浓度和无机磷浓度增加会以致藻类大量生殖。其中磷元素进入藻类植物细胞后,以______分子的形式成为细胞膜支架的成分。磷元素还是细胞内____________等化合物的组成元素。(2)对采样水中某种单细胞硅藻进行培养时,除适合的培养液和培养温度外,必定的条件是____________。3)在对某种单细胞硅藻的培养过程中,需使用血细胞计数板每天准时对其进行计数。请回答以下问题:①取出的样液中需马上加入固定液,其目的是____________。②在培养后期计数前平时需要将样液稀释,这是由于____________。③若是用血细胞计数板计数细胞时进行以以下列图所示的操作,统计出来的数据比实质值偏___________,正确的操作应该是___________。④请用方框在答题卷血细胞计数室图中标出抽样计数地域。【答案】(1)磷脂ATP、DNA、RNA(答出两项得分)(3)①保持藻细胞数量不变②藻细胞密度过大

③大

(2)适合的光照先盖上盖玻片,后滴细胞悬液④如图【解析】试题解析:(1)细胞膜支架为磷脂分子组成,磷元素还是细胞内ATP、DNA、RNA等化合物的组成元素。2)对采样水中某种单细胞硅藻进行培养时,除适合的培养液和培养温度外,必定的条件是适合的光照3)①固定液,其目的是保持藻细胞数量不变②稀释的目的是防范藻细胞密度过大。③图中为先加细胞悬液后盖盖玻片,则统计出来的数据比实质值偏的,正确的选项是先盖上盖玻片,后滴细胞悬液④考点:种群数量的变化(9分)苎麻俗称“中国草”。苎麻纤维所制的纺织品拥有挺括凉爽、易洗快干、牢固舒适等特点。如图表示在适合的光照、CO2浓度等条件下,苎麻在不相同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。1)光合作用的光反响阶段产生的1H]和ATP用于暗反响中______过程。光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与______作用相关酶的最适温度更高。(2)在温度为40℃的条件下,该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2本源是______。(3)若温度保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该苎麻可否正常生长?______(填“能”或“不能够”)。原因是____________________________________。(4)某同学选择苎麻植株上受光面积周边的20片叶,设计了以下的实验方案。操作1:将其中的10片叶剪下。,从每片中间部分切下1×1cm2的小叶片(A组),烘干称重,做好记录。操作2:相同时间里对另10片叶进行半叶遮光办理(每片叶的一半正反面用不透光纸包住,另一半不做办理)。适合光照2小时后,剪下叶片,在各半叶中与操作的小叶片(遮光为B组,正常为C组),烘干称重做好记录。叶片1234567

1相似部位切下89

1×1cm210

平均A组B组C组①经过实验可知,在该条件下,苎麻叶片的呼吸速率为_________mg/(cm2?h),净光合速率2_________mg/(cm?h)。②乙同学认为苎麻叶片的实质净光合速率________(填“等于”、“大于”或“小于”)上述测定值,因此他建议在操作2中用5%的三氯乙酸点荼叶柄一圈,将叶柄的筛管管细胞杀死,你认为,乙同学补充该办理的目的_____________________。【答案】(1)C3的还原呼吸(2)自己呼吸作用产生(3)不能够该植株24h净积累的有机物为0(4)①②大于阻拦实验叶片的光合作用产物输出【解析】试题解析:(1)①光合作用的光反响阶段能为暗反响阶段供应1H]和ATP,用于C3的还原过程。图中实线代表净光合作用速率,虚线代表呼吸作用速率,由图可知,光合作用相关酶的最适温度为30℃,而呼吸作用相关酶的最适温度为40℃左右,可见,与呼吸作用相关的酶的最适温度更高。(2)在温度在40℃以下时,净光合作用速率大于0,说明光合速率大于呼吸速率,因此该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2本源包括线粒体移向叶绿体(自己呼吸产生的)和从细胞外(外界环境吸取)吸取的。(3)温度保持在20℃的条件下,光照时(12h)有机物的积累量为2×12=24,黑暗时(12h)有机物的耗费量为2×12=24,因此该植株24h内净积累的有机物为0,植物不能够正常生长。(4)①由题意可知A的平均值为,B的平均值为,C为,B只进行呼吸作用耗资的有机物为3.03-2.01=1.02mg,两个小时呼吸作用速率为÷2?h,真光合作用=净光合作用+呼吸作用,净光合作用为4.32-3.03=1.29mg.1.29+1.02=2.31mg两个小岁月合作用速率÷2?h.②由于BC两组是办理后再剪下的,光合作用的有机物随时都在经过输导组织向营养中心运输,因此C组测定的有机物运输后节余部分,因此实质的净值应该大于测的得净值,在二中用三氯乙酸办理叶柄杀死筛管,阻拦有机物的运输是必要的,这样测得的才是实质的净值考点:光合作用与细胞呼吸(7分)科研人员发现轮叶黑藻高密度水域中浮游藻类很少。有人对此作了以下研究:第一步:先制备轮叶黑藻浸提液备用。第二步:往标号的6只烧瓶分别增加湖水水样300mL;在往1、2、3号瓶各加入30mL蒸馏水,4、5、6号瓶各加入30mL轮叶黑藻浸提液。第三步:在相同且适合的条件下培养,分别与第2、4、6天测量各瓶中浮游藻类生物量(用叶绿素a含量表示,单位mg/L),记录以下表:2天4天6天烧瓶叶绿素a含量叶绿素a平均叶绿素a含量叶绿素a平均叶绿素a含量叶绿素a平均含量含量含量123456依照实验回答以下问题:1)实验比较组是___________号瓶。2)实验自变量是___________,因变量是___________,没关变量主要有___________。3)将沥干并烘干的浮游藻类加入适合二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇,快速研磨后过滤,此操作目的是________________________________________。(4)请在坐标系中进一步完成直方图。实验组叶绿素a平均含量(轮叶黑藻关于混杂藻类的控制率=(1-)×100%)参照组照组叶a平均含量【答案】(1)1、2、3(2)可否加入轮叶黑藻浸提液叶绿素a含量光照强度、培养温度、培养时间等(3)提取色素(4)如图(2分)【解析】试题解析:(1)1、2、3号瓶各加入30mL蒸馏水,说明1、2、3号瓶为比较组。(2)实验自变量是可否加入轮叶黑藻浸提液,因变量是叶绿素a含量,没关变量主要有光照强度、培养温度、培养时间等。3)加入适合二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇,快速研磨后过滤,此操作目的是提取色素4)依照表格的数值,可推出考点:实验中自变量、因变量、没关变量29.(8分)图中过程①和过程②分别表示人体细胞内二种生物大分子的合成过程,A和B是两种细胞器。请回答以下问题:1)结果A和B的名称依次叫___________、___________。2)图中过程①是___________,此过程既需要___________作为原料,还需要能与基因上的启动子结合的___________进行催化。3)若图中过程②合成的多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”所需丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中对应的模板链碱基序列为___________。(4)人体不相同组织细胞的相同

DNA进行过程①时启用的初步点

__________(在“都相同”、“都不相同”、“不完好相同”中选择),其原因是____________________。【答案】(1)内质网高尔基体(2)转录核糖核苷酸RNA

聚合酶(3)—AGACTT—

(4)不完好相同

不相同组织细胞中基因进行选择性表达【解析】试题解析:(1)据图A为内质网、B为高尔基体。(2)过程①是转录,原料是核糖核苷酸,还需RNA聚合酶催化3)mRNA的密码子是—UCUGAA—,模板链为—AGACTT—4)转录的初步点不完好相同,原因是基因的选择性表达考点:基因的表达(8分)纤维素酶高产菌株的研究与应用,有利于人们拓展自然资源的利用。研究人员从富含纤维素的土壤中精选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答以下问题:(1)为达到精选目的,平板内的固体培养基和锥形瓶中的液体培养基应以____________作为唯一碳源。(2)在图示操作步骤③中,以下选项不需要的是___________(填序号)。①酒精灯②培养皿③显微镜④无菌水(3)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不易过多的原因是______________________________。(4)图示操作②、③过程需重复几次,目的是____________________________。(5)某同学试一试过程③的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布以以下列图所示。该同学的接种方法是______________。推测该同学接种时可能的操作失误是_____________。6)纤维弧菌和纤维单胞菌都能降解纤维素,但研究发现以每克菌体计算,两种菌降解纤维素的能力有所不相同,对此现象合理的假设有________________________。A.两种菌类合成的相关酶数量不相同

B.两种菌内酶基因的结构不相同C.两种菌内相关酶结构不相同D.两种菌内相关酶活性不相同【答案】(1)纤维素(2)③④(3)培养基表面的菌悬液会出现积液,以致集体积聚,影响分别收效(4)进一步精选纯化获得分解纤维素能力强的菌株(5)涂布法涂布不平均6)ABCD(答对3个得1分,答对,4个得2分)【解析】试题解析:(1)平板内的固体培养基和锥形瓶中的液体培养基应以纤维素作为唯一碳源。2)接种到新鲜培养基中不需要显微镜和无菌水3)滴加到培养基表面的菌悬液量不易过多的原因是培养基表面的菌悬液会出现积液,以致集体积聚,影响分别收效4)重复几次目的是进一步精选纯化获得分解纤维素能力强的菌株5)该同学的接种方法是涂布法,但涂布不平均6)合理的假设是两种菌类合成的相关酶数量不相同、两种菌内酶基因的结构不相同、两种菌内相关酶结构不相同、两种菌内相关酶活性不相同考点:精选纤维素酶高产菌株(8分)现有五个果蝇品系都是纯种,其表现形式及相应基因所在的染色体以下表所示。其中,2—5果蝇的品系均只有一个性状为隐性,其他性状均为显性纯合,且都由野生型(长翅、红眼、正常身、灰身)突变而来,请据表回答以下问题:亲本序号12345基因所在的染色体II号X染色体II号III号性状野生型(显性纯残翅(v)白眼(a)毛身(h)黑身(b)合子)其他性状均为纯合宪性性状1)若经过观察和记录后代的性状来进行基因的自由组合定律的实验。①选择1和4作为亲本可否可行?__________,为什么?__________。②选择2和4作为亲本可否可行?__________,为什么?__________。2)检测发现果蝇b基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小,推测相关基因结构发生的变化为____________________。3)染色体片段扔掉曾缺失。若1对同源染色体中两条染色体在相同地域同时缺失叫缺失纯合子,若仅有一条染色体发生缺失,而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子以致个体死亡。现有一只红眼雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。请判断这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的,还是由于基因突变引起的?实验方案:___________________展望结果:①若__________________,则子代中出现的这只白眼雌果蝇是由基因突变引起的;②若__________________,则子代中出现的这只白眼雌果蝇是由染色体缺失造成的。【答案】(1)①不能行1和4只存在一对相对性状的差别②不能行2和4控制两对相对性状的基因位于一对同源染色体(II)上(2)(碱基对或碱基或核苷酸)缺少(3)实验方案:让子代中的白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交展望结果:①杂交子代中红眼:白眼=1:1(或雌果蝇:雄果蝇=1:1)②杂交子代中红眼:白眼=2:1(或雌果蝇:雄果蝇=2:1)【解析】试题解析:(1)若要进行基因自由组合规律的实验,不能选择1和4做亲本,由于1和4只存在一对相对性状的差别;也不能选择2和4做亲本,由于2和5控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体(Ⅱ)上,不依照基因的自由组合定律(2)mRNA相对分子质量变小,说明基因的模板链变短,那么相关基因发生的改变很可能是DNA中核苷酸数量减少(或缺失)(3)用这只白眼雌果蝇与红眼雄果蝇XBY杂交,后代若是出现红眼雌果蝇:白眼雄果蝇为2:1,说明是染色体缺失造成的。若是后代出现的性状表现是:全部雄性均为白眼,全部雌性均为红眼,则是由基因突变引起的。.考点:基因的自由组合定律(9分)科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对搅乱素基因缺失小鼠进行基因治疗,其技术流程如图1。图2表示目的基因及限制酶切点,图3表示质粒,据图回答:1)重组细胞的细胞核来自______________细胞。2)将基因导入ES细胞而不是导入上皮细胞是由于ES细胞拥有______________。3)步骤③,需要成立含有搅乱素基因______________。(4)从基因组数据库中盘问搅乱素基因的核苷酸序列,以便依照真训练设计合成引物用于PCR扩增,PCR扩增过程最少第____________轮循环后才能获得纯目的基因片段(仅含引物之间的序列)。(5)关于搅乱素基因片段和质粒进行双酶切时,可采用限制酶的组合为____________或____________。6)将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察,选择发___________色荧光的细胞进行体外引诱。为检测搅乱素基因可否表达,能够采用_______

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