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文档简介
部编版四年级下册习作：我的动物朋友课题导入
星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。
我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗。
我们家就要搬到外地去了，我想请一位同学收养我的小猫。在这些情况下，你会怎么介绍这些小动物？书写点拨不同情况下，我们要介绍清楚动物的不同特点。
星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。对于不认识它的小伙伴，最重要的是介绍清楚小羊的（）。样子
我要跟小伙伴强调，小羊的左眼圈是黑色的……书写点拨不同情况下，我们要介绍清楚动物的不同特点。要喂养小狗，则要介绍清楚小狗的（）。生活习性
我要给邻居讲清楚，我家的小狗特别爱吃肉……
我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗。书写点拨不同情况下，我们要介绍清楚动物的不同特点。用（）突出小猫的可爱，吸引人来收养它。具体事例
我要给同学讲一讲小猫的趣事……
我们家就要搬到外地去了，我想请一位同学收养我的小猫。书写点拨方法点拨
（1）根据情境选择要表现的特点。（2）从样子、习性、表现等方面突出这一特点。（3）具体事例表现特点，表达自己的感情。书写点拨（1）想一想，我们这一单元学习的课文中，作者是怎样安排行文的。
梳理思路
首先概括小动物的特点；再分几方面具体介绍；根据情境突出重点，在这一方面具体描写，表达自己的感情。书写点拨（2）情感表达。
梳理思路它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。反语先抑后扬交流互动
根据上面的方法及思路，请大家写一写自己的动物朋友。写好后，同桌间互相读一读，再评一评：是否
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