四年级四班家长会

欢迎各位家长观临指导一切为了孩子

做好孩子的护航使者第1页，共32页。尊敬的各位家长：大家上午好！非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子在本次期中考试中取得了优异的成绩，同时也感谢您对我们班学生的关心和爱护，感谢您对我们班级工作的大力支持。第2页，共32页。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这段时间来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。

第3页，共32页。首先、我把我们四年级班的特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，极其聪明。我可以自豪的告诉大家，我们班是非常优秀的，无论是学习还是其他方面，都是名列前茅。第4页，共32页。

每一个任课的老师都夸奖我们班的孩子听话，上课认真专心，找不到什么缺点。当然这是总的感觉，个别的，不好的例子当然也有。我这里就不个别点名说了。第5页，共32页。今天的会议内容有七个：1、播放视频；2、本班科任教师；3、班级情况介绍；4、期中考试情况分析；5、学生代表、家长代表发言。6、给家长的几点建议；7、孩子写给您的一封信。第6页，共32页。学校简介和校长致辞播放视频第7页，共32页。本班共有54个学生，其中男生28名，女生26名，是从四个学校合校过来的，入学时成绩习惯等相差较大。但从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。54个与众不同的生命，每个生命都很重要班级情况介绍第8页，共32页。期中考试分析语文分析分数段人数100--953394.5--901089.5--80579.5--70469.5--60060以下2第9页，共32页。期中考试分析数学分析分数段人数100--952694.5--901189.5--80979.5--70369.5--60360以下2第10页，共32页。期中考试分析英语分析分数段人数100--952094.5--90889.5--80779.5--701069.5--60460以下5第11页，共32页。期中考试分析名次总分12345678910总分前十名第12页，共32页。家长代表发言第13页，共32页。学生代表发言第14页，共32页。1．各方面表现非常优秀的有：学习作业情况第15页，共32页。2．课堂上开动脑筋，积极发言的有：学习作业情况第16页，共32页。3．作业书写工整美观的有：学习作业情况第17页，共32页。4.作业书写进步明显的：学习作业情况第18页，共32页。1．学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。2．学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。比如，有的同学语文都考了90多分，可是数学，英语只考了六七十分，明显偏科，这对孩子的发展和将来的学习影响非常大。希望家长配合教育。

本班存在的问题第19页，共32页。给家长教育孩子提几点建议第20页，共32页。一、要根据孩子特点有的放矢的进行教育：

一、家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.每天都要有家庭作业，所以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业，必要时要检查，签字。第21页，共32页。二、要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为学习快些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。学习慢些的孩子的父母不能灰心丧气，要耐心地帮助自己的孩子的学习。第22页，共32页。三、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战，因此我们应树立新的人才观。考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。第23页，共32页。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评；如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心。多听听孩子的心声，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。四、要多给孩子信心，做孩子的坚强后盾。第24页，共32页。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。同时教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，应相信老师的教育方式和教育水平，表扬是爱，批评更是一种爱，相信老师做的一切都是为了孩子。五、要教育学生遵守纪律。第25页，共32页。六、要重视孩子的品德教育俗话说：“要成才，先成人。”因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出一定的贡献。第26页，共32页。七、要与老师保持一致，形成教育合力。

在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师是不正确的。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。孩子小，如果现在拒绝学习，孩子的损失就大了，作为老师，也会充分理解家长望子成龙，望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子原来成绩和行为习惯都很好，怎么现在就变了，这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面的认识。年龄环境都在变化，高年级和低年级有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解，互相支持，就一定会收到好的效果。第27页，共32页。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素的作风对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机等坚决不能带到学校。还要创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。八、不娇惯孩子，学会对孩子说“不”，创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。第28页，共32页。

每天我们都坚持叮嘱他们注意安全。这也是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。特别是上学放学来回的路上，有的同学在大街上乱转，到超市乱买东西，还有有的同学自己骑自行车，这些都隐藏着安全隐患。九、关注孩子的安全。第29页，共32页。孩子写给您的一封信第30页，共32页。THANK

YOU!会后需要交流的个别家长请单独找科任老师第31页，共32页。内容梗概欢迎各位家长观临指导。一切为了孩子

做好孩子的护航使者。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。首先、我把我们四年级班的特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。每一个任课的老师都夸奖我们班的孩子听话，上课认真专心，找不到什么缺点。当然这是总的感觉，个别的，不好的例子当然也有。5、学生代表、家长代表发言。但从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。名次。一、家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。作为学习快些的孩子