复活节彩蛋活动方案

Word-18-复活节彩蛋活动方案

无论是中国还是西方，都有属于自己独特的节日。西方的复活节就是其中一个，复活节象征着盼望与重生。为您带来了8篇复活节彩蛋活动方案，可以关心到您，就是我最大的乐趣哦。

彩蛋复活节的活动方案篇一

一、活动主题：

“狂欢灿烂复活节”。

二、活动时间：

复活节晚上9：30到23：30。

三、分工：

全场由梁献方负责客户接待，马东风负责跟进其相关的详细工作。

四、活动内容：

1、当天不行以取存酒、赠送的酒水。

3、当天消费收10%的服务费，预先定位可免服务费。

4、每消费300元即可获得抽奖卷一张，可赠送精致小食一份、果盘一个。由兔女郎派发抽奖卷。

5、设置奖项一等奖（一名）：黑牌一支，二等奖（二名）：大地一支，三等奖（三名）百威半打。精致礼品（30份）：小兔公仔，荧光棒两筒，复活彩蛋，大兔公仔服一套，兔女郎服两套。

6、精彩表演：21：30由歌手情情唱歌，抽出三等奖（三名），可有观众来抽，奖品由兔女郎送出。

7、10：00唐仔（主持）和观众玩一个投彩蛋的嬉戏，投中者可获的兔公仔（小）一个，每张台3次机会。

8、11：00由（大）兔公仔跳一段舞，然后抽出二等奖两名，也找观众抽，奖品由兔女郎送出。

9、11：30由情情唱歌，接这抽出一等奖（一名）节目结束。

10、音箱灯光有工程部关心跟进，音乐有dj衡仔预备，节目有歌手负责排练。

11、服务、卫生有xx、xx跟进。

12、酒吧部备足各类酒水，便利营业。

13、由营业部关心信息宣扬，复活节抽奖卷有副联的50张，并做两张宣扬水牌。兔公仔（大）由李耀妆饰，需要三个兔女郎，由营业部帮忙。

复活节彩蛋活动方案篇二

让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命坚韧、生气勃勃的含义。让我们来看看这篇幼儿园小班复活节活动策划的详细内容吧~

一，活动目标：

1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命坚韧、生气勃勃的含义。

2、学习与复活节有关的英文单词。

3、激发幼儿动手设计彩蛋的想象力量。

4、通过嬉戏来熬炼幼儿的观看力和手、眼、脚的协调性。

二，活动预备：

1、复活节兔子、彩蛋、百合花、篮子的英语图片。

2、兔子头饰。

3、鸡蛋外形的白纸（可使用Ipad，放入鸡蛋图形进行涂色）。

4、小型塑料彩蛋与毛巾。

5、画着兔子头并且耳朵镂空的图片。

6、篮子。

三，活动流程：

1、各班英语老师给幼儿叙述复活节的故事和学习相关的英语单词如：TheEasterDay复活节、Easterrabbit(bunny)复活节兔子、Eastereggs彩蛋、chick小鸡。

2、唱歌：《HappyEaster》，让同学跟着老师做动作。

3、组织幼儿进行绘画彩蛋的活动。

方案一：使用Ipad，事先在Ipad中放入空白的鸡蛋型图片，然后让孩子们发挥自己的想象，在上面作画涂色。

方案二：事先给小伴侣预备好一张画有鸡蛋外形的白纸，让他们涂色，课后可以将他们悬挂在教室里让他人观赏。

4、嬉戏

（1）运输彩蛋的嬉戏规章：让小伴侣两人一组，请2-3组进行竞赛。设置起点终点，在终点放置数个塑料彩蛋，一边播放音乐(rabbitsong)一边请两个小伴侣利用毛巾一次运输一个彩蛋到达终点。在音乐结束之前运输最多的就是赢家。

（2）藏蛋与找蛋的嬉戏规章：老师将10个彩蛋分别藏在教室的各个角落，请两个孩子同时进行查找，给他们一个一个篮子，看谁找到的彩蛋多就是赢家。

5、集体唱兔子耳朵的歌来结束活动老师将事先预备好的纸质兔子头展现，耳朵部分是镂空的。老师利用自己的食指与中指做兔子耳朵。在教授歌曲时就可以摇摆手指增加趣味性。

复活节彩蛋活动方案篇三

活动背景：

春暖花开，万物复苏，复活节寄予着“新的开头，新的盼望”，它是仅次于圣诞节的西方重要节日之一，岚谷始终提倡关注孩子们在节日中的想法、行为及其乐趣与需要，于是我们在课程中设置社会生活或重大大事的活动，旨在在此过程中，让岚谷珍宝不仅能对复活节的民俗有一个基本的了解，更可以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验，从而情愿主动、欢乐、自然地享受节日氛围。无论对于人的个体成长、群体塑造、社会进展，还是对民族文化的传承与更新，都是非常有意义的。

活动时间：

4月5日—4月6日

活动对象：

美地园岚谷珍宝

活动宗旨：

1、通过系列活动了解西方传统节日“复活节”的由来以及习俗，感受西方文化，感受异国的不同风俗文化。

2、让幼儿感受多元国际文化，学习并把握复活节相关的学问元素；

3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，供应良好的英语学习氛围，让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。

4、通过系列活动，观赏故事、图片，参加合作嬉戏，手工制作等方式，培育幼儿互帮互助，合作与共享，增进幼儿间的友情，促进同伴间的交往。

各年龄段活动支配：

由于各年龄的认知阅历不同，本次活动将以班级为单位，各年龄组依据各年龄幼儿不同的爱好点，进行选择性课程的渗透。

幼幼、低幼：

复活节的户外活动，在开心的活动、嬉戏中体验“复活节”传统文化

《彩蛋大变身》、《彩蛋旅行记》、，老师组织本班幼儿进行藏彩蛋、找彩蛋、运彩蛋、滚彩蛋等嬉戏活动，熬炼幼儿的观看力和手、眼、脚的协调性，感受节日的欢乐气氛。

中幼组：

《鬼马小精灵》

《彩蛋大比拼》（彩绘鸡蛋）

《盘子里的邦尼兔》（利用一次性餐盘手工制作）通过自己制作复活节的装饰环境，在一起绘制的过程中，提高动手力量，体会复活节的欢乐。

高幼组：

《复活节来啦》了解复活节的来源、习俗以及代表物品：蛋、兔子、百合花。

《创意彩蛋秀》：使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，“彩蛋”可以是熟鸡蛋用食用色素染上色画上装饰画，也可以是貌似蛋壳的容器装上巧克力、小娃娃、小玩具、小卡片等。

《手工百合DIY》：尝试用语言、艺术的形式表现自己的节日感受，利用废旧材料（塑料袋、线），进行创意制作，感受复活节，在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣，促使幼儿“敢说、乐说”自信大方沟通美语。

复活节彩蛋活动方案篇四

活动目的：

1、感受西方的文化和好玩的外国节日风俗。

2、熟悉复活节相关的人、事、物和嬉戏。

3、提高孩子学习英语的爱好，创设说英语的氛围。

活动时间：

日期：4月12日2：10—3：40

总负责：陈智兴、陈丽

策划：陈丽、李平

活动前预备工作：

1、竞赛场地布置

娄拥：32张桌子，围绕五洲广场前的羽毛球场地排放，桌上摆放好班牌（班牌的设计：各班班主任）

吕传红：草地

朱拥：条幅“HappyEaster复活节欢乐”；

2、环境布置

负责人：胡红健

3、主持词、主持人训练

负责人：凌林

活动流程：

1、全体同学入场

2、领导致辞

3、同学代表发言

4、家长代表发言

5、陈校长宣布活动开头

6、全场“瑞比健身操”展现

7、运蛋超人与彩蛋绘制竞赛（非室外参赛同学退场）（运蛋超人竞赛现从低班级开头）

详细活动支配与要求：

共有两个活动，分两个场地同时进行。

活动一：运蛋超人

地点：草坪

1—6班级每班选出10名同学（1—3班级每班另选2个家长代表参加，起跑和冲刺必需是家长）站成一列纵队，女生在前，男生在后。1—3班级参赛人员单手托举一个塑料盘子，4—6班级参赛人员双手各托举一个塑料盘子，盘子里面放一个彩蛋，快速并平稳的运输彩蛋。

嬉戏规章：

1、彩蛋不能落地。

2、彩蛋在运输的过程中落地并滚动到远处，捡回后必需回彩蛋落地处在连续进行。

3、选出的同学必需是5个男生，5个女生。

小贴士：提示参赛选手肯定要留意平安。一班级选出的'家长在嬉戏后要负责活动秩序维持工作哦！

活动嘉奖：

以班级为单位评奖。各班级一等奖1个；二等奖2个；三等奖若干。

活动二：绘制彩蛋

活动对象：1—6班级各班同学（运蛋超人选手除外）

活动形式：在规定的区域、规定的时间内（1小时），自己动手设计复活节彩蛋，分室内、室外进行。

各班由班主任选出最优秀的4位同学（建议统一着装、细心装扮、参赛名单本周三下班前以班级为单位上报）参与校级评比，在室外现场（凳子自带）进行复活节彩蛋绘制，用毛笔、颜料彩绘（建议最好用鸭蛋、鹅蛋或塑料蛋），并预备好展现的盘子或其他用品，贴上自己的班级，姓名。其他同学在教室内进行绘制。（蛋、彩笔、颜料、调色板、毛笔、彩带等自备）

室外活动地点：牛顿广场前的羽毛球场地

活动嘉奖：

评比最佳班级一个。

个人根据参加比例的20%、30%、50%设立一等奖、二等奖、三等奖若干。

彩蛋复活节的活动方案篇五

一、活动时间：3月27日

二、活动内容

（一）画彩蛋大赛：

1、时间：3月27日

2、上午900—1130

下午1500—1730

3、地点：

4、参加人员：12岁以下的小伴侣

5、供应白煮鸡蛋、水彩笔、颜料

6、半小时一组参与竞赛

奖品为复活节公仔一个7每组评比出前三名。

8、竞赛完毕小伴侣可以把彩蛋带走

（二）计时彩蛋寻宝

1、时间：3月27日

2、地点：

3、参加人员：带小伴侣的家庭

4、提前放置1000个印有复活节彩蛋复活节兔子、华南虎、小松鼠、丹丹哥哥、霞霞妹妹等十种图案的彩球。

5、每个家庭在30分钟内找齐一套全部10个图案彩蛋的家庭可以兑换复活节公仔一套。

【推举阅读】

复活节是西方的重要节日之一，在每年春分月圆之后第一个星期日。今年的复活节是3月27日，恰巧紧邻我们的清明节，于是这个大周末双节同乐，给春日休闲的的人们增加了无限乐趣。

丰富的复活节活动

洪崖洞预备了丰富而好玩的复活节彩蛋寻宝活动，在这个假期里将给人们带来享受春光的节日休闲时间。活动已从3月27日便拉开了帷幕，始终会持续到4月4日。复活节当天，洪崖洞景区将推出大寻宝活动。游客可以在景区内所参加活动的各个商家店铺里搜寻彩蛋的踪迹，一旦搜寻到了即可获得商家的优待等惊喜。另外，洪崖洞还在当天将进行现场彩绘复活蛋、复活节巧克力竞猜大派送以及复活节传统的滚蛋嬉戏。

少儿演唱与街头流行乐助兴

届时，还特意邀请了重庆市少年宫小萝卜头艺术团的全国少儿大奖赛的获奖儿童们以及重庆市本土闻名乐队凝固乐队先后在现场为活动助兴。前来现场演唱的儿童都是在全国个大奖赛中获得头筹的佼佼者。他们将为活动进行现场表演，与当下在重庆风头正劲的凝固乐队的街头流行音乐一起助兴洪崖洞复活节。

洪崖洞大酒店主厨亲制爱尔兰纯正好克力

在复活节当日下午，洪崖洞还将免费派赠精致巧克力。数百枚精致迷人、外形各异的。巧克力是洪崖洞大酒店主厨选用上乘爱尔兰可可粉等原料亲自细心制作而成，这次洪崖洞复活节活动可谓花足血本。游客只要能猜中工作人员手中的巧克力外形，就可品尝到猜中的这款巧克力。

复活节午后的阳光，市民们可以在洪崖洞度过一个美妙的下午。3月27日，到洪崖洞感受纯正浓郁的复活节氛围，和你的家人一起度过一个明媚前沿且意趣横生的大周末假期吧。

复活节彩蛋活动方案篇六

一、活动目标：

1、感受西方的文化和好玩的外国节日风俗。

2、依据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到嬉戏的乐趣。

3、提高孩子学习英语的爱好，创设说英语的氛围。

二、活动预备：

1、每级选好的英语歌曲并录音、各级支配好活动场地；

2、角色预备（每班一位老师预备头饰进行角色扮演），学习复活节英语；

3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物（小兔、小鸡、狗等）、毛巾、圈圈、纸皮巢等。

三、活动时间：

4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：2510：50

下午：小班级3：303：50，小小班级：3：554：15

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、人员支配：

活动设计——英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊

主持人——大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容

六、活动过程：

1、宣扬发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日（周一）要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。

（★.）

2、复活节的介绍：简洁介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开头。

3、Game嬉戏活动：

大班级：

1）Singasong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。

2）Eggsshipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小伴侣合作将蛋平安运到鸡妈妈的家，循环玩。

3）Rolltheeggs.滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋（预备滚蛋的纸皮巢）。

4）Hidetheeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。

5）Sendeggs送蛋：小伴侣将蛋送给自己最喜爱的老师。

6）Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，围着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。

中班级：

1）Singasong唱歌：（同大班）

2）Setsofeggs套蛋：把蛋排成几排，小伴侣站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。

3）、Rolltheeggs.滚蛋：分班分组在滑梯、小木桥滚蛋，两个班交替，一个班套蛋，一个班滚蛋。

4）Hidetheeggs藏蛋：（同大班）

5）Sendeggs送蛋：小伴侣将蛋送给自己最喜爱的老师。

6）Dance歌舞结束：小伴侣和老师一起歌舞，随音乐离开。

小班级：

1）Singasong唱歌：（同大班）

2）传蛋Passtheeggs：小伴侣围成圆圈随音乐节奏传蛋，直到把篮子里的蛋传完为止（两次）。

3）Sendeggs送蛋、Hidetheeggs藏蛋：复活兔将蛋送给一半的小伴侣，有蛋的小伴侣站在圆的里圈，没蛋的小伴侣站外圈。幼儿将蛋藏于身上，没蛋的幼儿找，分组互换玩。

4）、Eggsshipped运蛋：幼儿对面拉开距离，分组用碟子将蛋运到终点鸡妈妈的家。

5）Dance跳舞结束：小伴侣和老师一起歌舞，结束后随音乐离开。

小小班级：

1）Singasong唱歌：（同大班）

2）Eggsshipped运蛋：小伴侣双手捧着蛋，从起点将蛋送到鸡妈妈的家，放到篮子里后返回。

3）Rolltheeggs.滚蛋：全班幼儿分两组，面对面坐下，两个幼儿交替将蛋滚给对方。

4）Hidetheeggs藏蛋：小伴侣闭上眼睛，老师把蛋藏起来，小伴侣们分组跟老师一起去找蛋。

5）Sendeggs送蛋：小伴侣将找到的蛋，送给自己最喜爱的老师。

6）Dance跳舞结束：小伴侣和老师一起歌舞，结束后随音乐离开。

复活节彩蛋活动方案篇七

活动时间：

4月8日下午4：00—5：30

活动主题：

欢乐复活节

邀约对象：

2—5岁家庭，出席30组左右

一、开场

（7—10分钟）

主持人出场，介绍。引出故事，小兔子出场。

春天来了，天气一每天的温和起来，可爱的小兔子兴奋的走出了家门，“天气真好，我可以和我的小伙伴一起玩啦~！小伴侣们，你们情愿和我一起玩吗？”答“情愿”“那现在我们就来热身一下，预备一会儿一起变成活泼可爱的小兔子吧！”

全场一起互动《ifyour`rehappy》

二、手工活动—《变身。小兔子》（10—15分钟）

妈妈和宝宝一起动手，制作小兔子头饰。（妈妈制作可以戴的兔子耳朵，宝宝自己动手在纸盘子上画出小兔子的五官，粘贴兔子耳朵）

活动预备：纸盘子，彩笔，减好的兔子耳朵形粉颜色纸，胶棒。

三、嬉戏二《兔子妈妈找宝宝》（5—7分钟）

妈妈站在袋子里面，跳到对面去找宝宝，宝宝任凭站，不要站在妈妈的正对面，妈妈找到宝宝后，把宝宝装到“袋子”里面，再跳回原来的位置上。并且为宝宝穿上天才珍宝的t—shirt。哪组快，哪组获胜。5组一起进行嬉戏。

活动预备：黑色垃圾袋n个。天才珍宝t—shirt5个。奖品n个。

四、嬉戏三《兔子舞》（5—7分钟）

嬉戏结束后，播放音乐，请一家三口人站好。一起来跳兔子舞。

五、活动预备：兔子舞音乐。

六、嬉戏四《兔子蹲》（7—10分钟）将全部的家庭分成3队，如：红兔子队，黄兔子队，蓝兔子队。依据主持人的口令提示，进行嬉戏。例如：红兔子蹲红兔子蹲，红兔子蹲完蓝兔子蹲。也可以换成跳、拍手等等。

七、嬉戏五《找彩蛋》

（5—7分钟）

玩了这么半天，小兔子差点遗忘了，他还给我们小伴侣带来了又去的礼物呢！“咦？我的礼物哪去了？呀！礼物袋子坏了，我的`礼物应当是散落在那边的xx了，小伴侣们，快帮我找回来吧！”

请孩子和爸爸妈妈，一起到指定位置去找彩蛋。找到后，拿彩蛋，到报名处换小礼物。

活动预备：彩蛋，小贴纸，破掉的袋子。

八、手工活动《涂彩蛋》

（5—7分钟）

小兔子讲找回来的彩蛋分发给孩子们，请孩子和爸爸妈妈一起在涂彩蛋。（主持人可以在这个时候介绍有关复活节的相关学问）

活动预备：颜料，笔。

九、送蛋《幸福蛋》（3—5分钟）

主持人进行介绍，请爸爸妈妈关心孩子弄碎我们发下去的鸡蛋，吃掉。期望新的春天，幸福平安欢乐！

主持人做总结。活动结束。

复活节彩蛋活动方案篇八

一、活动背景：

每年的