六年级上册语文课内阅读及答案-《竹节人》_第1页
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六年级上册语文课内阅读及答案-《竹节人》把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以一点儿也没注意到我们在偷看。1、给加点的字注音。纳鞋底（）偃月刀（）嵌入（）挨揍（）．．．．2从文中找出下列词语的反义词。文质彬彬（）三心二意（）3、归纳总结制作竹节人有哪些步骤？4、你知道怎样玩竹节人？5、玩竹节人有哪些注意事项？参考答案：1、给加点的字注音。略2、威风凛凛聚精会神3、步骤一：毛笔杆锯成寸把长的一截；步骤二：毛笔杆上面钻一对小眼，供装手臂用；步骤三：再锯八截短的毛笔杆，当四肢；步骤四:用一根纳鞋底的线穿过钻的小眼和四肢，把它们穿在一起。4、把制作好的竹节人的鞋线嵌入课桌裂缝里，将鞋线一松一紧，那竹节人

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