小学五年级描写下雪的_第1页
小学五年级描写下雪的_第2页
小学五年级描写下雪的_第3页
小学五年级描写下雪的_第4页
小学五年级描写下雪的_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学五年级描写下雪的小学五年级描写下雪的作文范文无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是我为大家收集的小学五年级描写下雪的作文范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级描写下雪的作文范文1

雪让大地四处披上银装,变成了水晶般的童话世界。

看那一排排树木都骄傲的盛开了满树银花,并在阳光的照射下闪烁着微紫的光彩,而落光叶子的柳树枝头,则垂下了大量玲珑剔透的银条,这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。〞啊!枝头上一只呆住的喜鹊竟迷醉于这雪景之中,一动不动的停了许久,一根细小树枝被雪压了下来,轻轻碰在它的身上,它才潇洒的飞起来,蹬落一片雪,然后唧唧喳喳的欢叫起来。庭院中还有十几只麻雀蹦跳着,在雪中觅食,它们时而急速飞走,时而闪电般落地,倒显得它们十分的繁忙与欢快了。

雪是大自然送给人类的美好礼物,它能让孩子们尽情的发挥着自己的艺术天赋。一场雪过后,孩子们就抑制不住了开心的心情飞奔出家门,在纯净的雪地上奔跑。活泼的像一只只小鹿似地。瞧,这一串串似快乐音符般的脚印是谁踩出来的?哦,原来是那活泼可爱的孩子们。而路边不知什么时候多了几个胖胖的雪人。突然,一个顽皮小男孩跑了过来,把自己的帽子戴到了雪人头上,更为雪人增加了几分顽皮的色调。聚在一起的孩子们在一起堆雪人,打雪仗,那喧嚷的场面真让人留恋。啊,这漂亮的雪!

随着气温的上升,雪逐渐的化了,雪完成了自己的使命后毅然地融入大地母亲的怀抱,并在他的动脉里凝结,等到大地回春之际,再去滋润那大量新的生命,使他们去装扮那璀璨美好的春天。

小学五年级描写下雪的作文范文2

春天万物清醒,活力勃勃;夏日荷花满塘,藕香四溢;秋天硕果累累,丹桂飘香;但我更喜欢冬,由于雪的到来,给单调的冬平添了一份情趣。由于有雪的日子不孤单。

你看,当秋的身影淡在一层轻薄的寒霜,悄然的了无踪影之时,冬如约而至。那纯净无暇的.身姿,飞翔在些许萧瑟的天际,呈现着冰美的肌肤。

那些飘舞在天地间的雪精灵,好像与行人捉迷藏。你看,她静静地钻入你的脖颈,与你的肌肤亲近接触,凉凉的、酥酥的,让你忍俊不禁。

看着纷纷扬扬无声无息的雪飘落,我想起了润物无声的雨,那丝丝飘落的雨丝浸润人的心田,翻飞飘落的雪不也是净化着人的灵魂的纯净的使者吗?她的到来,掩埋了一切污垢,妆扮了整个世界。

雪停了,人间又上演了另一番景象。

你看那树,好像被雪精灵施了魔法,如一朵朵梨花开遍了枝头,让人怀疑一夜之间,春悄然而至?最好玩儿的是校园里的塔松,在那些馋猫眼中简直是一个大的冰激凌,忍不住想去舔一口。

放眼远望,大地一片白茫茫,尽显了张岱笔下的美景“雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。〞那一户户人家的屋顶,都顶着一顶顶白色的雪帽,好像童话中的世界。

走在晶莹如玉的雪地上,发出“咯吱咯吱〞的响声。回望走过的路,雪地留下了一行深深浅浅的脚印,竟有一种“自己终于给世界上留下了什么〞的满足。

轻盈纯美的雪,如期而至,漫过了心灵的堤岸。风,和着柔媚晶莹的雪,轻舞。有雪的日子不孤单,我的心也随着飘飞的雪花轻舞、飞扬。

小学五年级描写下雪的作文范文3

今天,我正在楼下和小伙伴们玩耍,无意中抬头一看,突然发现原本蓝湛湛的天空已经变得灰蒙蒙了,风宝宝在天空玩耍着,还不是的钻进人们的衣袖里,人们冷嗖嗖的,那寒风刺骨的感觉可真不好受。我迅速收起羽毛球,回到家里,跑到阳台上,准备静待小雪粒的魔术“天降神兵〞。

下雪了!雪花是这般轻灵,它去留无意,是最好的舞者。那晶莹剔透的雪花,漂亮极了!它那飘逸的神韵、冰清玉洁的风采,是那样的动人。它像是月宫里归属的缤纷落花,又仿佛是仙女洒下的碎玉,同时又类似嫦娥打翻的胭脂。雪撒在地上,散落在草地上,刚开始,地上有些湿,随着“奇兵〞的数量渐渐增多,地面上也愈来愈湿了,草地上甚至有些积雪,小草娃娃望着这群“侵略者〞,当然不会束手待毙、自取灭亡了,他们奋起反攻,可是“侵略者〞太强大了,而且还有不计其数的援兵正往这儿赶,小草们只能举手投降了。我跑到楼下,和小伙伴们一起玩“雪人大战〞,而我则扮演坏蛋的角色。我快速地跑到各个雪人的“住处〞,用脚踢掉它们的头,即算得五分。而我每踢掉一个雪人的头,他们的主人可以对我进行攻击,打中我一下他得一分。霎时间,天空中雪球如雨点一般从天而降,我们的笑声回荡在空中。虽然最终我输了,但我却感到万分开心。

雪停

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论