七下英语U8语法小专题

七下英语U8语法小专题七下英语U8语法小专题七下英语U8语法小专题xxx公司七下英语U8语法小专题文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度U8语法精讲业精于勤荒于嬉行成于思毁于随同样优秀，更勤奋者胜therebe句型1．构成therebe句型表示的是“某处有/存在某人或某物”，其结构为“Therebe＋名词＋地点状语”。如：Thereareforty－twostudentsinourclass.我们班有42名学生。Thereisapencilinmypencil－box.我的铅笔盒里有一支铅笔。2．各种句式(1)否定句：Therebe＋not＋名词＋地点状语。其中not也可以用no表示。即：no＋名词＝nota/an/any＋名词。如：Thereisanorangeinherbag.→Thereisnoorangeinherbag.＝Thereisn'tany/anorangeinherbag.Therearesomebirdsinthetree.→Therearenobirdsinthetree.＝Therearen'tanybirdsinthetree.(2)一般疑问句：Bethere＋名词＋地点状语回答：Yes，therebe./No，therebe＋not.如：Thereissomemoneyinherhandbag.—Isthereanymoneyinherhandbag—Yes，thereis./No，thereisn't.【注意】肯定句变为否定句或一般疑问句时，句中的some应改为any。(3)特殊疑问句：①对therebe结构中名词的数量提问：当对可数名词的量提问时用“Howmany＋可数名词复数＋arethere＋地点状语”；当对不可数名词的量提问时用“Howmuch＋不可数名词＋isthere＋地点状语”如：Thereareshopsonthisstreet.HowmanyshopsarethereonthisstreetThereisabirdinthetree.HowmanybirdsarethereinthetreeThereisbreadonthetable.Howmuchbreadisthereonthetable②对therebe结构中的名词提问时用：指物：Whatis＋地点状语指人：Whois＋地点状语Thereare__onthedesk.WhatareonthedeskThereis__intheroom.Whoisintheroom3．用法(1)Therebe句型中，be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。如：There____inthebox.盒子里有一个篮球。There____inthehall.大厅里有很多人。(2)如果有两个或两个以上的名词作主语，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致，也就是我们常说的“就近原则”。如：There____andsomebananasinthebasket.篮子里有一个苹果和一些香蕉。There____andanappleinthebasket.篮子里有一些香蕉和一个苹果。4．therebe与have的区别(1)therebe句型表示“有”时，侧重于客观情况，表示“某处有/存在某人或某物”，此时不强调此物归谁所有。(2)have表示“有”时，侧重于主观情况，表示“某人拥有某物”，此时强调“所属关系”，主语多是人。(3)二者有时可以通用，表示“某物本身拥有……”。如：Theroomhastendesks.＝Therearetendesksintheclassroom.教室里有十张桌子。语法精练Ⅰ.根据汉语意思完成句子，每空一词。1．桌子上有一本书和两支钢笔。Thereabookandtwopensonthedesk.2．在吉姆的书包里有一些书。TheresomebooksinJim'sbag.3．墙上有一些地图吗mapsonthewall4．学校里没有学生。Therestudentsintheschool.Ⅱ.按要求完成下列句子，每空一词。5．Therearethirtydesksintheroom.(对画线部分提问)thereintheroom6．Therearesometreesnearthehouse.(改为否定句)Theretreesnearthehouse.7．Therearesomeeggsinthebox.(改为单数形式的句子)Thereinthebox.8．Therearesomeapplesonthetree.(改为一般疑问句)applesonthetree单元写作小专题【单元写作目标】能简单介绍你的街区，包括你住在哪里，你最喜欢的地方以及理由，怎样到达那里等。1．能用therebe句型介绍街区；2．能用“nextto，infrontof，between…and…，behind，acrossfrom，on，near”等方位介词描述位置；3．能用“goalong/turnleft/turnright/godown/ontheleft/ontheright”等表达行程路线；4．写作微技能：通过问“where，what，why，how”等来获取写作信息。一、语言积累(一)Placesaroundyourhouse根据句意及汉语提示填写单词或短语，每空一词。1．Ilive(在……附近)apostoffice(邮局)．2．Iliveinanoisy(街区)．Therearelotsofshopsaroundmyhouse.3．Myhouseis(在……对面)the(银行)．4．Thereisa(警察局)in(前面)ofmyhouse.5．Therea(旅馆)nearmyhouse.Itistheparkandthe(医院)．(二)Yourfavoriteplacesandthereasons根据所给的中文意思或上下文完成句子，每空一词。1．我最喜欢的地方是图书馆，因为我喜欢在那里阅读。当我看书的时候，时间过得很快。所以我喜欢在那里度过周末。MyplaceisthebecauseI/there.WhenIreadbooks，timeIliketostimethere．2．我经常在公园锻炼因为我喜欢新鲜的空气和阳光。生活中最美好的东西是免费的。所以我喜欢和我祖母一起在镇上的公园共度时光。IexerciseattheparkbecauseIlovethecleanand．Thebestthingsinlifeare．SoIliketostimewithmygrandmotherinthetpark.(三)Thewaystoyourfavoriteplaces根据汉语意思完成句子，每空一词。1．在第一个十字路口向右转，餐馆在你的左边。Tatthefirstcandtherisonyour．2．先沿着新街走。然后当你看到超市的时候向左转。First，gaNewStreet.Then，whenyouseethesupermarket.3．为了到达医院，他不得不穿过中心街。Tgettothe，hehastocrossCenterS．二、以读促写用适当的介词或be动词填空。Iliveabusyneighborhood.MyhousenexttoMiddleSchool.Thereisamilkbarnearmyhouse.TheretwobanksoRenmingthereahotelacrossfmyhouse.Inmyneighborhood，Ilikethemilkbarbest.IoftenspendtimewmydaughterinthemilkbarbecauseIlovethedeliciousbread.Asfmydaughter，sheenjoysthefreshmilkandcleanenvironment.Therealsosomebooksinthebookcase.Soit'sagoodplacetoenjoyourselves.Togettothemilkbar，youhavetogoalongXingminStreetfirst.ThengopastMiddleSchool.Turnrightthefirstcrossing.Themilkbarisfrontofyou.三、篇章训练请你以“MyNeighborhood”为题，用英语写一篇短文，介绍你的街区。词数在80词左右。内容包括：1．你住在哪里；2．你的街区有哪些建筑；3．你最喜欢的地方以及喜欢的理由；4．从你家怎样到达那里等。My__NeighborhoodIliveinaquietneighborhood.Thereisaparknearmyhouse.TherearetwobanksonMainStreet.Andthereisapayphoneinfrontofmyhouse.Inmyneighborhood，Iliketheparkbest.Therearemanytreesandflowersinit.Manypeopleliketospendtimetherebecausetheyreallylovethecleanairandthesunshine.Asforme，Ioftentakeawalkwithmygrandmotherinthepark.