丹柯-讲课课件

读伟大的小说，捧起前与放下后，你已判若两人！读伟大的小说，捧起前与放下后，你已判若两人！0主要是因为伟大的小说有着博大的思想内涵、深刻的中心主题，它能丰富我们的思想情感，提升我们的人生境界。为什么小说有如此大的作用？主要是因为伟大的小说有着博大的思想内涵、1丹柯高尔基（俄国）丹柯高尔基（俄国）2学习目标1、认识丹柯人物形象，探究小说的英雄主题。2、学习一波三折的故事情节和浪漫主义表现手法。3、学习丹柯的勇于实践，不计个人得失的英雄精神。2022/11/213学习目标1、认识丹柯人物形象，探究小说的英雄主题。202232022/11/21小田@4

马克西姆·高尔基（1868-1936），原名是阿列克塞·马克西莫维奇·彼希可夫，苏联无产阶级作家，社会主义文学奠基人，被列宁誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”。高尔基2022/11/21小田@www.iloveppt.or4对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。1892年，他以高尔基（意为最大的痛苦）这个笔名，发表文学作品。代表作有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，散文诗《海燕》。2022/11/21小田@5对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的5高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实主义两种迥异的风格。浪漫主义作品往往赞美热爱自由、向往光明、渴望战斗的英雄形象；现实主义作品则描绘人民的苦难和美好品德，表达他们的愤怒和反抗。《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》。是高尔基早期浪漫主义的代表作。2022/11/21小田@6高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实主义两种迥异的风格。206写作背景高尔基1895年创作过一部浪漫主义作品《丹柯的故事》。

当时的俄罗斯正处于大革命的准备时期，黎明前的黑暗，很需要伟大理想的鼓舞和道路的指引。高尔基用丹柯这个具有象征意义的形象，希望能照亮人们黑暗中的心灵，鼓舞人们追求胜利、走向光明。

写作背景高尔基1895年创作过一部浪漫主义作7yāqiúniángōusùzhǎowòchuògēdatánglǒng字词积累1、桠枝2、虬曲3、黏泥4、篝火5、宿愿6、泥沼7、龌龊

8、疙瘩9、胸膛

10、合拢yāqiúniángōusùzhǎowòchuògēdat8三个场景族人的困境（1）艰难的旅途（2-21）英雄之死（22-25）2022/11/21小田@9三个场景族人的困境（1）2022/11/21小田@www9场景一族人的困境困境2022/11/21小田@10前森林后劲敌这一场景描写的作用（夸张、拟人）1、渲染黑森林的恐怖气氛，暗示走出深林的艰难2、为丹柯的出现埋下伏笔场景一族人的困境2022/11/21小田@www.i10研读第一场景，思考：文中丹柯是在什么情况下出场的？（几重困难？）他有什么表现？

1外族的入侵；2环境的险恶；3族人准备投降——在他和他的族人身陷困境的时候（生存还是死亡？自由还是做奴隶？）——号召他的族人穿越林子，追寻自由！研读第一场景，思考：文中丹柯是在什么情况下出场的11场景二艰难的旅途1、旅途中有哪些艰难？

黑暗、越来越密的树林、大雷雨2022/11/21小田@12族人的困境丹柯的困境森林族人敌人从____可以读出丹柯是一个____的英雄。从____可以读出族人是____的一群人。英雄的困境场景二艰难的旅途1、旅途中有哪些艰难？2022/11/212英雄是怎样炼成的？研读2——21段，思考：众人对丹柯的态度前后有什么变化？丹柯的思想行为又有什么变化？请筛选出变化过程中的重要词语。英雄是怎样炼成的？研读2——21段，思考：众人对丹柯的态度前13族人（众人）和谐、相信4-7抱怨8审问9-11包围14跟着、勇敢19-21丹柯（英雄）2-7快乐、安详11辩白（大声说）14怒火、怜悯14苦恼15-21抓开胸膛拿出心来高高举起族人：胆小，自私，不知感恩，不理解、不尊重、不爱护英雄丹柯：自信、勇敢、一心为公、勇于实践、敢为理想献身抑彼扬此、对比映衬一波三折的情节结构生气12-13族人（众人）和谐、相信4-7抱怨8审问9-11包围1414自私胆小的族人恶劣神秘的环境衬托一波三折的情节烘托丹柯：勇于实践、英勇无畏主题总结自私胆小的族人恶劣神秘的环境衬托一波三折的情节烘托丹柯：主15鉴赏丹柯的剖心之举1、浪漫主义手法的运用2、象征2022/11/21小田@16（1）永不屈服于奴隶命运，勇敢追求自由、理想（2）胸怀大爱，至死不渝的自我牺牲精神（3）以最大的热情、最深的爱恋去换取人类的幸福的一心为公的高尚情操鉴赏丹柯的剖心之举1、浪漫主义手法的运用2022/11/2116场景三英雄之死英雄归途研读22、23段，思考：英雄丹柯的结局是什么？他为什么会有这样的结局？2022/11/21小田@17他倒下来——死了他那颗还在燃烧的、勇敢的心被族人踏熄了……

无情的被遗忘冷酷的被践踏场景三英雄之死英雄归途2022/11/21小田@ww17归纳小说主题《丹柯》主题作家以英雄丹柯的遭遇，歌颂了以燃烧自己为他人照亮前进道路的勇士，赞扬了丹柯自信勇敢、勇于实践，大公无私、宽容博爱、一心为公、牺牲自我的奉献精神。

高尔基以此呼唤人们理解支持在当时的俄国革命中义勇献身的英雄。2022/11/21小田@18归纳小说主题《丹柯》主题2022/11/21小田@www18主题的多义性多角度理解2022/11/21小田@19反思丹柯和族人的关系——领导者对群众要做深入细致的思想工作。反思族人——人的尊严？对英雄？

无论境遇怎样恶劣，都要保持人的尊严，不放弃对自由的追求对英雄应但理解、尊重、感恩、爱护。主题的多义性多角度理解2022/11/21小田@www.19

没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。

——郁达夫论鲁迅郁达夫没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之20

我仰慕高尔基的英雄“勇士丹柯”，他掏出燃烧的心，给人们带路，我把这幅图画作为写作的最高境界。……生命在于付出。我的心里怀有一个愿望，这是没有人知道的：我愿每个人都有住房，每张口都有饱饭，每个心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪，不再让任何人拉掉别人的一根头发。

我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走我的路。

——巴金我仰慕高尔基的英雄“勇士丹柯”，他掏出燃烧的心，给人21作者用了什么样的手法来表现自己的主题？

（1）抑彼扬此、对比映衬的手法（2）一波三折的情节结构凸显小说主题

（3）浪漫主义手法对主题表达效果的加强。①强烈的美丑对比：年少而俊美的丹柯眼睛明亮如火，族人则恶如野兽。②极尽想像、夸张之能事：森林恐怖险恶环境的描写，丹柯高举燃烧的心为众人引路，碎裂的心化为草地上蓝色的火星。（4）文章为了渲染气氛、塑造人物，多处运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法来增强文章的表现力。

作者用了什么样的手法来表现自己的主题？（1）抑彼扬此、对比22理解文章的象征意义

高尔基善于运用象征手法来隐晦地表达文章主题，寄托自己的理想。如散文诗《海燕》通篇运用象征手法，“海燕”象征无产阶级革命先驱，在风起云涌的大革命前夕勇敢地搏击风浪，呼唤暴风雨的到来。

小说《丹柯》整体上也运用象征手法构思创作其中各个要素均有其深刻的象征意义。①丹柯带领人们走出黑暗的森林，走向广阔的草原，象征人们渴望走出黑暗、走向光明的愿望。②文中高大坚固的树构成黑暗的森林，象征俄国大革命前夕社会的黑暗；③广阔的草原让人豁然开朗，象征着人们从黑暗走向光明；④文中的主人公丹柯，则象征着坚定地追求自由光明的领导者和先驱者；其他的人们则象征着在革命到来之前动摇犹疑的人民大众。

理解文章的象征意义

高尔基善于运用象征手法来隐晦地表达文章23读罢《丹柯》，你对英雄有了怎样新的认识，请以“我心中的英雄”话题，写一遍200字左右的小文章。读罢《丹柯》，你对英雄有了怎样24《宽容》序言

房龙在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。

永恒的山脉向东西南北各个方向蜿蜒绵亘。

知识的小溪沿着深邃破败的溪谷缓缓地流着。

…………在无知山谷里，古老的东西总是受到尊敬。

谁否认祖先的智慧，谁就会遭到正人君子的冷落。

所以，大家都和睦相处。

恐惧总是陪伴着人们。谁要是得不到园中果实中应得的份额，又该怎么办呢？

深夜，在小镇的狭窄街巷里，人们低声讲述着情节模糊的往事，讲述那些敢于提出问题的男男女女。

这些男男女女后来走了，再也没有回来。

另一些人曾试图攀登挡住太阳的岩石高墙。

但他们陈尸石崖脚下，白骨累累。

日月流逝，年复一年。

在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。…………《宽容》序言房龙在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生25外面是一片漆黑，一个人正在爬行。

他手上的指甲已经磨破。

他的脚上缠着破布，布上浸透着长途跋涉留下的鲜血。

他跌跌撞撞来到附近一间草房，敲了敲门。

接着他昏了过去。借着颤动的烛光，他被抬上一张吊床。

到了早晨，全村都已知道：“他回来了。”

邻居们站在他的周围，摇着头。他们明白，这样的结局是注定的。

对于敢于离开山脚的人，等待他的是屈服和失败。

在村子的一角，守旧老人们摇着头，低声倾吐着恶狠狠的词句。

他们并不是天性残忍，但律法毕竟是律法。他违背了守旧老人的意愿，犯了弥天大罪。

他的伤一旦治愈，就必须接受审判。

守旧老人本想宽大为怀。

不过，律法毕竟是律法，必须遵守。

守旧老人是它的执行者。

外面是一片漆黑，一个人正在爬行。

他手上的指甲已经磨破。26守旧老人把漫游者抬到集市区，人们毕恭毕敬地站在周围，鸦雀无声。

漫游者由于饥渴，身体还很衰弱，老者让他坐下。

他拒绝了。

他们命令他闭嘴。

但他偏要说话。

他把脊背转向老者，两眼搜寻着不久以前还与他志同道合的人。

“听我说吧，”他恳求道，“听我说，大家都高兴起来吧！我刚从山的那边来，我的脚踏上了新鲜的土地，我的手感觉到了其他民族的抚摸，我的眼睛看到了奇妙的景象。…………“我已经找到一条通往更美好的家园的大道，我已经看到幸福生活的曙光。跟我来吧，我带领你们奔向那里。上帝的笑容不只是在这儿，也在其它地方。”

守旧老人把漫游者抬到集市区，人们毕恭毕敬地站在周围，鸦雀无27他停住了，人群里发出一声恐怖的吼叫。

“亵渎，这是对神圣的亵渎。”守旧老人叫喊着。“给他的罪行以应有的惩罚吧！他已经丧失理智，胆敢嘲弄一千年前定下的律法。他死有余辜！”

人们举起了沉重的石块。

人们杀死了这个漫游者。

人们把他的尸体扔到山崖脚下，借以警告敢于怀疑祖先智慧的人，杀一儆百。他停住了，人群里发出一声恐怖的吼叫。

“亵渎，这是对神圣的28药鲁迅

“原来你家小栓碰到了这样的好运气了。这病自然一定全好；怪不得老栓整天的笑着呢。”花白胡子一面说，一面走到康大叔面前，低声下气的问道，“康大叔——听说今天结果的一个犯人，便是夏家的孩子，那是谁的孩子？究竟是什么事？”

“谁的？不就是夏四奶奶的儿子么？那个小家伙！”康大叔见众人都耸起耳朵听他，便格外高兴，横肉块块饱绽，越发大声说，“这小东西不要命，不要就是了。我可是这一回一点没有得到好处；连剥下来的衣服，都给管牢的红眼睛阿义拿去了。——第一要算我们栓叔运气；第二是夏三爷赏了二十五两雪白的银子，独自落腰包，一文不花。”

小栓慢慢的从小屋子里走出，两手按了胸口，不住的咳嗽；走到灶下，盛出一碗冷饭，泡上热水，坐下便吃。华大妈跟着他走，轻轻的问道，“小栓，你好些么？——你仍旧只是肚饿？……”

“包好，包好！”康大叔瞥了小栓一眼，仍然回过脸，对众人说，“夏三爷真是乖角儿，要是他不先告官，连他满门抄斩。现在怎样？银子！——这小东西也真不成东西！关在劳里，还要劝劳头造反。”

药鲁迅“原来你家小栓碰到了这样的好运气了29“阿呀，那还了得。”坐在后排的一个二十多岁的人，很现出气愤模样。

“你要晓得红眼睛阿义是去盘盘底细的，他却和他攀谈了。他说：这大清的天下是我们大家的。你想：这是人话么？红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可是没有料到他竟会这么穷，榨不出一点油水，已经气破肚皮了。他还要老虎头上搔痒，便给他两个嘴巴！”

“义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用了。”壁角的驼背忽然高兴起来。

“他这贱骨头打不怕，还要说可怜可怜哩。”

花白胡子的人说，“打了这种东西，有什么可怜呢？”

康大叔显出看他不上的样子，冷笑着说，“你没有听清我的话；看他神气，是说阿义可怜哩！”

“阿呀，那还了得。”坐在后排的一个二十多岁的人30听着的人的眼光，忽然有些板滞；话也停顿了。小栓已经吃完饭，吃得满头流汗，头上都冒出蒸气来。

“阿义可怜——疯话，简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。

“发了疯了。”二十多岁的人也恍然大悟的说。

店里的坐客，便又现出活气，谈笑起来。小栓也趁着热闹，拚命咳嗽；康大叔走上前，拍他肩膀说：

“包好！小栓——你不要这么咳。包好！”

“疯了。”驼背五少爷点着头说。

听着的人的眼光，忽然有些板滞；话也停顿了。小栓已经吃完饭31

读伟大的小说，捧起前与放下后，你已判若两人！读伟大的小说，捧起前与放下后，你已判若两人！32主要是因为伟大的小说有着博大的思想内涵、深刻的中心主题，它能丰富我们的思想情感，提升我们的人生境界。为什么小说有如此大的作用？主要是因为伟大的小说有着博大的思想内涵、33丹柯高尔基（俄国）丹柯高尔基（俄国）34学习目标1、认识丹柯人物形象，探究小说的英雄主题。2、学习一波三折的故事情节和浪漫主义表现手法。3、学习丹柯的勇于实践，不计个人得失的英雄精神。2022/11/2135学习目标1、认识丹柯人物形象，探究小说的英雄主题。2022352022/11/21小田@36

马克西姆·高尔基（1868-1936），原名是阿列克塞·马克西莫维奇·彼希可夫，苏联无产阶级作家，社会主义文学奠基人，被列宁誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”。高尔基2022/11/21小田@www.iloveppt.or36对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。1892年，他以高尔基（意为最大的痛苦）这个笔名，发表文学作品。代表作有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，散文诗《海燕》。2022/11/21小田@37对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的37高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实主义两种迥异的风格。浪漫主义作品往往赞美热爱自由、向往光明、渴望战斗的英雄形象；现实主义作品则描绘人民的苦难和美好品德，表达他们的愤怒和反抗。《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》。是高尔基早期浪漫主义的代表作。2022/11/21小田@38高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实主义两种迥异的风格。2038写作背景高尔基1895年创作过一部浪漫主义作品《丹柯的故事》。

当时的俄罗斯正处于大革命的准备时期，黎明前的黑暗，很需要伟大理想的鼓舞和道路的指引。高尔基用丹柯这个具有象征意义的形象，希望能照亮人们黑暗中的心灵，鼓舞人们追求胜利、走向光明。

写作背景高尔基1895年创作过一部浪漫主义作39yāqiúniángōusùzhǎowòchuògēdatánglǒng字词积累1、桠枝2、虬曲3、黏泥4、篝火5、宿愿6、泥沼7、龌龊

8、疙瘩9、胸膛

10、合拢yāqiúniángōusùzhǎowòchuògēdat40三个场景族人的困境（1）艰难的旅途（2-21）英雄之死（22-25）2022/11/21小田@41三个场景族人的困境（1）2022/11/21小田@www41场景一族人的困境困境2022/11/21小田@42前森林后劲敌这一场景描写的作用（夸张、拟人）1、渲染黑森林的恐怖气氛，暗示走出深林的艰难2、为丹柯的出现埋下伏笔场景一族人的困境2022/11/21小田@www.i42研读第一场景，思考：文中丹柯是在什么情况下出场的？（几重困难？）他有什么表现？

1外族的入侵；2环境的险恶；3族人准备投降——在他和他的族人身陷困境的时候（生存还是死亡？自由还是做奴隶？）——号召他的族人穿越林子，追寻自由！研读第一场景，思考：文中丹柯是在什么情况下出场的43场景二艰难的旅途1、旅途中有哪些艰难？

黑暗、越来越密的树林、大雷雨2022/11/21小田@44族人的困境丹柯的困境森林族人敌人从____可以读出丹柯是一个____的英雄。从____可以读出族人是____的一群人。英雄的困境场景二艰难的旅途1、旅途中有哪些艰难？2022/11/244英雄是怎样炼成的？研读2——21段，思考：众人对丹柯的态度前后有什么变化？丹柯的思想行为又有什么变化？请筛选出变化过程中的重要词语。英雄是怎样炼成的？研读2——21段，思考：众人对丹柯的态度前45族人（众人）和谐、相信4-7抱怨8审问9-11包围14跟着、勇敢19-21丹柯（英雄）2-7快乐、安详11辩白（大声说）14怒火、怜悯14苦恼15-21抓开胸膛拿出心来高高举起族人：胆小，自私，不知感恩，不理解、不尊重、不爱护英雄丹柯：自信、勇敢、一心为公、勇于实践、敢为理想献身抑彼扬此、对比映衬一波三折的情节结构生气12-13族人（众人）和谐、相信4-7抱怨8审问9-11包围1446自私胆小的族人恶劣神秘的环境衬托一波三折的情节烘托丹柯：勇于实践、英勇无畏主题总结自私胆小的族人恶劣神秘的环境衬托一波三折的情节烘托丹柯：主47鉴赏丹柯的剖心之举1、浪漫主义手法的运用2、象征2022/11/21小田@48（1）永不屈服于奴隶命运，勇敢追求自由、理想（2）胸怀大爱，至死不渝的自我牺牲精神（3）以最大的热情、最深的爱恋去换取人类的幸福的一心为公的高尚情操鉴赏丹柯的剖心之举1、浪漫主义手法的运用2022/11/2148场景三英雄之死英雄归途研读22、23段，思考：英雄丹柯的结局是什么？他为什么会有这样的结局？2022/11/21小田@49他倒下来——死了他那颗还在燃烧的、勇敢的心被族人踏熄了……

无情的被遗忘冷酷的被践踏场景三英雄之死英雄归途2022/11/21小田@ww49归纳小说主题《丹柯》主题作家以英雄丹柯的遭遇，歌颂了以燃烧自己为他人照亮前进道路的勇士，赞扬了丹柯自信勇敢、勇于实践，大公无私、宽容博爱、一心为公、牺牲自我的奉献精神。

高尔基以此呼唤人们理解支持在当时的俄国革命中义勇献身的英雄。2022/11/21小田@50归纳小说主题《丹柯》主题2022/11/21小田@www50主题的多义性多角度理解2022/11/21小田@51反思丹柯和族人的关系——领导者对群众要做深入细致的思想工作。反思族人——人的尊严？对英雄？

无论境遇怎样恶劣，都要保持人的尊严，不放弃对自由的追求对英雄应但理解、尊重、感恩、爱护。主题的多义性多角度理解2022/11/21小田@www.51

没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。

——郁达夫论鲁迅郁达夫没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之52

我仰慕高尔基的英雄“勇士丹柯”，他掏出燃烧的心，给人们带路，我把这幅图画作为写作的最高境界。……生命在于付出。我的心里怀有一个愿望，这是没有人知道的：我愿每个人都有住房，每张口都有饱饭，每个心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪，不再让任何人拉掉别人的一根头发。

我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走我的路。

——巴金我仰慕高尔基的英雄“勇士丹柯”，他掏出燃烧的心，给人53作者用了什么样的手法来表现自己的主题？

（1）抑彼扬此、对比映衬的手法（2）一波三折的情节结构凸显小说主题

（3）浪漫主义手法对主题表达效果的加强。①强烈的美丑对比：年少而俊美的丹柯眼睛明亮如火，族人则恶如野兽。②极尽想像、夸张之能事：森林恐怖险恶环境的描写，丹柯高举燃烧的心为众人引路，碎裂的心化为草地上蓝色的火星。（4）文章为了渲染气氛、塑造人物，多处运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法来增强文章的表现力。

作者用了什么样的手法来表现自己的主题？（1）抑彼扬此、对比54理解文章的象征意义

高尔基善于运用象征手法来隐晦地表达文章主题，寄托自己的理想。如散文诗《海燕》通篇运用象征手法，“海燕”象征无产阶级革命先驱，在风起云涌的大革命前夕勇敢地搏击风浪，呼唤暴风雨的到来。

小说《丹柯》整体上也运用象征手法构思创作其中各个要素均有其深刻的象征意义。①丹柯带领人们走出黑暗的森林，走向广阔的草原，象征人们渴望走出黑暗、走向光明的愿望。②文中高大坚固的树构成黑暗的森林，象征俄国大革命前夕社会的黑暗；③广阔的草原让人豁然开朗，象征着人们从黑暗走向光明；④文中的主人公丹柯，则象征着坚定地追求自由光明的领导者和先驱者；其他的人们则象征着在革命到来之前动摇犹疑的人民大众。

理解文章的象征意义

高尔基善于运用象征手法来隐晦地表达文章55读罢《丹柯》，你对英雄有了怎样新的认识，请以“我心中的英雄”话题，写一遍200字左右的小文章。读罢《丹柯》，你对英雄有了怎样56《宽容》序言

房龙在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。

永恒的山脉向东西南北各个方向蜿蜒绵亘。

知识的小溪沿着深邃破败的溪谷缓缓地流着。

…………在无知山谷里，古老的东西总是受到尊敬。

谁否认祖先的智慧，谁就会遭到正人君子的冷落。

所以，大家都和睦相处。

恐惧总是陪伴着人们。谁要是得不到园中果实中应得的份额，又该怎么办呢？

深夜，在小镇的狭窄街巷里，人们低声讲述着情节模糊的往事，讲述那些敢于提出问题的男男女女。

这些男男女女后来走了，再也没有回来。

另一些人曾试图攀登挡住太阳的岩石高墙。

但他们陈尸石崖脚下，白骨累累。

日月流逝，年复一年。

在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。…………《宽容》序言房龙在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生57外面是一片漆黑，一个人正在爬行。

他手上的指甲已经磨破。

他的脚上缠着破布，布上浸透着长途跋涉留下的鲜血。

他跌跌撞撞来到附近一间草房，敲了敲门。

接着他昏了过去。借着颤动的烛光，他被抬上一张吊床。

到了早晨，全村都已知道：“他回来了。”

邻居们站在他的周围，摇着头。他们明白，这样的结局是注定的。

对于敢于离开山脚的人，等待他的是屈服和失败。

在村子的一角，守旧老人们摇着头，低声倾吐着恶狠狠的词句。

他们并不是天性残忍，但律法毕竟是律法。他违背了守旧老人的意愿，犯了弥天大罪。

他的伤一旦治愈，就必须接受审判。

守旧老人本想宽大为怀。

不过，律法毕竟是律法，必须遵守。

守旧老人是它的执行者。

外面是一片漆黑，一个人正在爬行。

他手上的指甲已经磨破。58守旧老人把漫游者抬到集市区，人们毕恭毕敬地站在周围，鸦雀无声。

漫游者由于饥渴，身体还很衰弱，老者让他坐下。

他拒绝了。

他们命令他闭嘴。

但他偏要说话。

他把脊背转向老者，两眼搜寻着不久以前还与他志同道合的人。

“听我说吧，”他恳求道，“听我说，大家都高兴起来吧！我刚从山的那边来，我的脚踏上了新鲜的土地，我的手感觉到了其他民族的抚摸，我的眼睛看到了奇妙的景象。…………“我已经找到一条通往更美好的家园的大道，我已经看到幸福生活的曙光。跟我来吧，我带领你们奔向那里。上帝的笑容不只是在这儿，也在其它地方。”

守