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文档简介

我成长我担当主题队会第1页，共23页。

当前我们的学生大多是独生子女，由于平日家长包办太多，这种先天的娇贵和后天的溺爱造成了他们责任感不强，他们不清楚自己在家庭、学校、社会中所承担的角色，更不清楚自己由于角色不同所应承担的责任。而角色意识和责任意识是一个人社会性发展的基础，所以认清角色与责任，对学生来说非常重要。主题背景第2页，共23页。

富强民主文明和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善第3页，共23页。

二、活动目标第4页，共23页。3.通过实践行动，让学生明白担当责任，要从身边的点点滴滴做起，从自己的一言一行做起。2.利用情景认清自己的角色，明确自己的责任。1.借助典型人物的事迹，让学生从榜样中汲取力量，端正面对责任的态度。第5页，共23页。

三、活动准备第6页，共23页。

1、拍摄不同场景的照片；2、搜集有关视频；3、让学生搜集有关责任的名言第7页，共23页。

四、活动过程第8页，共23页。

“活动二”（体验篇）：角色变变变；“活动一”（感知篇）：观事迹，话主题；“活动三”（实践篇）：小肩膀，担责任。第9页，共23页。活动一

1、看视频，结合“解说词”思考：这里的主人公为什么要这样做？2、小组交流，确定一名代表全班汇报。第10页，共23页。根据不同的环境，认清自己所扮演的角色。活动二在家里在学校角色变变变第11页，共23页。活动二在社会上角色变变变第12页，共23页。交流：通过这几组照片，你发现了什么？活动二角色变变变第13页，共23页。名言我知道第14页，共23页。我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

——雷锋

一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

——列夫·托尔斯泰有良知的人有责任心和事业心。

——苏霍姆林斯基天下兴亡，匹夫有责。

——顾炎武名言我知道第15页，共23页。2、小组讨论，交流并汇报。活动三大家谈

1、作为一名新时代的小学生，我们应尽什么责任？第16页，共23页。【检测反馈】

角色责任学生子女朋友同桌哥哥（姐姐）第17页，共23页。

五、活动小结第18页，共23页。今天，我还是一株幼苗第19页，共23页。明天我将成为国家的栋梁第20页，共23页。谨记：没有责任心的人是一个自私的人；拥有责任心的人是一个成功的人！第21页，共23页。感谢您的倾听第22页，共23页。内容梗概我成长我担当。我成长我担当。当前我们的学生大多是独生子女，由于平日家长包办太多，这种先天的娇贵和后天的溺爱造成了他们责任感不强，他们不清楚自己在家庭、学校、社会中所承担的角色，更不清楚自己由于角色不同所应承担的责任。而角色意识和责任意识是一个人社会性发展的基础，所以认清角色与责任，对学生来说非常重要。爱国敬业诚信。3.通过实践行动，让学生明白担当责任，要从身边的点点滴滴做起，从自己的一言一行做起。2.利用情景认清自己的角色，明确自己的责任。1.借助典型人物的事迹，让学生从榜样中汲取力量，端正面对责任的态度。根据不同的环境，认清自己所扮演的角色。我们是国家的主人，

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