把饭吃好主题班会课件

我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。你们猜猜，我到底是谁谜底：习惯第1页，共25页。

世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。

养成良好的做人习惯，构建成功人生。第2页，共25页。养成十个好习惯之——把饭吃好第3页，共25页。文明就餐1、良好的吃相第4页，共25页。第5页，共25页。这些图片都是抓拍到的，有好看的，也有不好看的。在大家娱乐的时候，希望你们能回想一下自己的行为，是否有过像上面几位“名家”的吃相?第6页，共25页。谁的就餐姿势更文雅？第7页，共25页。想一想，我能做到？第8页，共25页。第一：吃饭时，不要张大嘴巴，发出“吧叽吧叽”的声音。第二：细嚼慢咽，不狼吞虎咽。第三：把两只手都放在桌上，一只手拿筷子或调羹，一手扶好餐具。不要一只手撑在凳子上，歪着身子吃饭。

第9页，共25页。文明就餐2、安静、干净、弯腰第10页，共25页。

第一：排队拿饭菜时，不吵闹不插队。

第11页，共25页。对于打饭插队的现象，大家有何感想呢？在学校，我们每一个人都过着集体生活。然而，集体生活追求的是紧张而有序。作为集体中的一名成员，就不能够时时、事事强调以自我为中心，而应该更多地考虑他人和集体的利益。就餐请排队，打饭更轻松。真诚地希望同学们可以从自己做起，从身边做起，拿出自己的责任感和主人翁的精神，严于律己，互相督促，为创造文明的校园生活环境而共同努力。第12页，共25页。

这样排队文明吗？第13页，共25页。

第二：用餐时，不讲话。如特殊情况，请举手示意老师。请牢记：嘴中有食物请勿说话，否则菜屑从口中喷出，很失礼也很难堪哦。第三：所有的食屑，碎骨，应当放在骨碟（餐具上的圆盘）里，直接丢在餐桌下或在桌旁都是不行的，如果没有骨碟可以用纸巾铺垫代替。第14页，共25页。

这是哪位同学中午留下残羹剩饭？第15页，共25页。

上个星期，你用餐后把饭桌收拾干净了吗？把残羹剩饭倒进专用桶了吗？第16页，共25页。

第四：不挑食，节约粮食，不浪费粮食。

第17页，共25页。欣赏国学小课堂第18页，共25页。你每餐都倒掉多少饭菜啊？第19页，共25页。这样做，对吗？第20页，共25页。

第五：就餐完毕，将自己的餐具、汤碗弯腰放回大筐内。将剩饭、骨头等弯腰倒回到潲水桶中。尽量不将剩饭剩菜洒到潲水桶周围。第21页，共25页。你能像她这样做吗？第22页，共25页。“文明就餐”三字经

同学们要牢记让长辈先入座先端饭给长辈可口菜长辈尝就餐时姿势正小手臂勿跨桌如有客请客坐手拿筷勿敲碗吃饭时要闭嘴细咀嚼慢慢咽夹菜时要讲究善用筷勿乱翻用餐时要礼让客夹菜需礼让吃完后耐心等长辈离方可离用餐完需主动倒茶水洗碗筷用餐时有礼貌讲文明很重要第23页，共25页。

安静就餐，注重细节，做一个有修养的人，相信自己一定能做到，就餐自律我能行！第24页，共25页。内容梗概我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。这些图片都是抓拍到的，有好看的，也有不好看的。在大家娱乐的时候，希望你们能回想一下自己的行为，是否有过像上面几位“名家”的吃相。第一：吃饭时，不要张大嘴巴，发出“吧叽吧叽”的声音。第三：把两只手都放在桌上，一只手拿筷子或调羹，一手扶好餐具。2、安静、干净、弯腰。作为集体中的一名成员，就不能够时时、事事强调以自我为中心，而应该更多地考虑他人和集体的利益。真诚地希望同学们可以从自己做起，从身边做起，拿出自己的责任感和主人翁的精神，严于律己，互相督促，为创造文明的校园生活环境而共同努力。请牢记：嘴中有食物请勿说话，否则菜屑从口中喷出，很失礼也很难堪哦。第三：所有的食屑，碎骨，应当放在骨碟（餐具上的圆盘）里，直接丢在餐桌下或在桌旁都是不行的，如果没有骨碟可以用纸巾铺垫代替。第四：不挑食，节约粮食，不浪费粮食。“文明