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文档简介

《外科护理技术》课程考核方案适用专业：护理 学时：96学时 学分：6学分一、考核改革的目的紧紧围绕课程教学模式，突出学生学习的特点和建立课程过程评价的必要，以保障教学质量，提高教学效果。二、考核目标既考核学生专业技能，又要考核学生理论知识的掌握及运用程度。三、考核的方式1．期末考核及方式适应于外科护理的基本理论、基本知识及技能操作中的客观指标、关键点、注意事项等的考核，考试题型以护士执业资格考试题型为主，以闭卷考试方式进行。表1《外科护理技术》基本知识考核标准单元序号考核的知识点及要求成绩比例（%）1外科护理基本技术152普外科护理技术303脑外科护理技术104胸外科护理技术105泌尿外科护理技术156骨外科护理技术202.平时过程考核注重整个学期的平时学习全过程，包括上课考勤、回答问题、课堂作业、实训报告、病例分析、医院见习等。表2《外科护理技术》平时过程考核标准（20%）序号考核项目考核内容1考勤出勤率100%，无迟到、早退2回答问题得分在90分以上3课堂作业完成率100%，完成质量在A级以上4实训报告完成率100%，完成质量在A级以上5病例分析完成率100%，完成质量在A级以上6医院外科病房见习教学医院带教老师评分在85分以上3.实训考核表3《外科护理技术》操作考核项目序号考核项目必考或抽考成绩比例(%)1手术区皮肤准备必考252伤口换药术必考253更换引流袋护理操作必考254持续胃肠减压护理操作抽考其中一项255腹带包扎护理操作6结肠造口护理操作7T管引流护理操作8脑室引流护理操作9胸腔闭式引流护理操作10膀胱冲洗护理护理操作11腰椎间盘突出症术后功能锻炼合计100表4《外科护理技术》操作项目考核标准序号考核项目考核内容成绩比例(%)1准备工作仪表、用物准备、环境准备102评估病人评估患者病情103操作过程操作步骤无遗漏、要点清楚604指导病人向病人做好健康宣教105终末质量动作规范流畅56提问回答相关问题正确5合计1004.课程成绩形成（比例分配）总分=期末卷面考核（40%）+平时过程考核（20%）+操作考核（40%）。四、考试手段1．合作考试把学生分成若干组(5～6人)，以小组为单位进行训练，然后教师随机挑选小组中的一位同学进行操作考核，考核的分数记入小组考试成绩中；病例分析由各组合作讨论得出答案，然后各组交叉评卷，这样既增强了学生的合作精神，使学生在考试中得到提高，又培养了学生的集体主义思想。2．行业专家考核学生在教学医院外科病房见习时，由外科病房高年资的带教老师进行考核，将普外科、胸外科、脑外科、泌尿外科及骨外科的考核成绩汇总，记为学生的外科护理技术见习习成绩。3．笔试

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