考研考博-英语-四川农业大学考试押题三合一+答案详解2

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她考研考博-英语-四川农业大学考试押题三合一+答案详解（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.综合题库-全考点押密(共120题)1.单选题

Ourteacherdidn’thavetimesofartogointoit（

）,buthegaveusanideaabouthisplan.

问题1选项

A.inturn

B.athand

C.inconclusion

D.atlength

【答案】D

【解析】考查短语辨析。inturn“依次，轮流地”；athand“手头，在手边”；inconclusion“综述，总结”；atlength“终于，详尽地”。句意：到目前为止，我们老师没有时间详细讨论，但他给了我们一个关于他计划的想法。选项D符合题意。

2.单选题

Themissioncontrollerssayitisimportantto________thatthespacepioneersdonotgohungry.

问题1选项

A.ensure

B.assure

C.becertain

D.bedependent

【答案】B

【解析】考查动词辨析。A选项“保证，确保”；B选项“保证，担保”；C“确信，肯定”；D选项“依靠”。句意：任务团的负责人说：“（）太空航天员不饿肚子是很重要的。”根据句意排除D。

1.assure用来表示向某人保证某事将要发生，既可以用来确证某事，也可以表示使某人确信，assure的宾语通常是人或人称代词，如Heassuredusofhisabilitytosolvetheproblem（他向我们保证他有解决这件事的能力）

2.ensure的意思是使某行为或某件事的结果得以保证，即确保某事发生（tomakesurethatsth.happens）。ensure后可以直接跟that-clause，并可以用复合宾语。Wemustensurethatallpatientshaveaccesstohighqualitycare.（我们必须确保所有的病人都能够得到高质量的护理。）

3.certain表示某人准确无疑的相信某事，如She’sabsolutelycertainshe’sgoingtomakeitintheworld.（她确信自己将享誉全球。）

3.单选题

Researchsuggeststhat,heavypenaltiesdonotactasa（）topotentialcriminals.

问题1选项

A.deterrent

B.prevention

C.safeguard

D.distraction

【答案】A

【解析】本题考查了名词的辨析。deterrent“威慑物；制止物”；prevention“预防；阻止”；safeguard“保护；安全设施”；distraction“分心；消遣”，heavypenalties“严厉的刑罚”是用来威慑那些犯罪者的，所以此处应该选择名词deterrent，故正确答案为选项A。句意为：研究表明，严厉的刑罚并不能威慑那些潜在的犯罪者。

4.单选题

Thedifferencebetweenavianfluandhumanfluthatshouldbecommandingourraptattentiontodayisthatavianinfluenza,specificallytheH5N1strainknownasbirdflu,threatenstobecometheyoungpeople’splague.Anditisagrowingcontendertocauseadevastatingworldwidepandemicinthenextfewyears.

Wearetoousedtothinkingoffluasanannualannoyancethatkillsonlythefrailandelderly.Butthatjustisn’tthecaseforH5N1.Withamortalityrateofover50percent,thisbirdfluhaskilledover110people,strikingtheyoungandable-bodiedthehardest.Itsvictimsclusterpredominantlyamong5-to-30-year-old,apatternthathasheldupinthe34knowntohavediedfrombirdflusofarthisyear.

Thisvulnerabilitymaystemfromtherobustandfast-respondingimmunesystemsoftheyoung.Thevictimsoverreacttothealienvirus,triggeringamassiveimmuneresponsecalledacytokinestorm,turninghealthylungsintoasoddenmassofdyingtissuescongestedwithblood,toxicfluid,andrampaginginflammatorycells.Asairspaceschokeoff,thebodylosesoxygenandotherorgansfail.

ScientistshaverecentlyshownthatH5N1hasominousparallelswiththedevastating1918flupandemic,whichalsojumpeddirectlytohumansfrombirdsanddisproportionatelyattackedtheyoungandthestrong.Withapatternhighlysuggestiveofacytokinestorm,deathsometimescamewithinjusthours,turningmanyWorldWarItroopshipsintodeathships.

Nowimaginehundredsofthousandsofyoungpeoplelaboringonrespirators,orlyingaloneincorridorsandmakeshifthospitalrooms,toosicktobehelpedwhenthesupplyofbeds,equipment,andtrainedstaffrunout.Seemlikehype?Nottothemedicalexpertswhodiscussedthesescenariosduringlastweek’st/.5*.NewsHealthSummitonemergencypreparedness.

ThispictureputsafaceontheU.S.DepartmentofHealthandHumanServices,projectionsthat,if

H5N1mutatesintoareadilyhuman-transmissiblefrom209,000to1.9millionAmericanscoulddie.PartofourreadinessthinkingshouldbetoheedthebluntwordsofHHSSecretaryMichaelLeavittatthesummit:Anyfamilyorcommunitythatfailstopreparefortheworst,withtheexpectationthatthefederalorstategovernmentwillcometotherescue,willbe“tragicallywrong.”Inapandemic,thegovernment’smedicalresourceswillbestretchedthin,anditwon’tbeabletoguaranteefirst-linehelptoanyhometown,localhospital,orcollegecampus.EventhenationalstockpileofTamiflu,theantiviralthatisthebestwehavetopreventorlessentheimpactoftheillness,hasitslimits.IfacollegestudentishospitalizedwithapossibleH5N1infection,thefedswillprovidedrugs.Buttheywillnotmakeitavailabletofendoffthevirusinthemanyotherswhomayhavecomeinclosecontactwiththeinfectedstudent.IntheexistingfederalguidanceonH5N1,theyoungandhealthyfallintothelowest-prioritygroupforantiviraldrugsandvaccines.Studenthealthcentersorotherprovidershadbetterscroungeuptheirownstockpiles.Containingpossibleoutbreaksoncollegecampusesmaybeallbutimpossible.Socialdistancing—avoidingclosecontactwithotherpeoplewithairkissesinsteadofsmooches,orevenbydonningmasksandgloves—willbetoughtoenforce.

Thethreatposesauniquelydifficultchallenge.Inthebestofallscenarios,theviruswillloseitsfuryandleaveinitswakeanewcultureofindividualandcommunitypreparedness.Butweneedtogetreadynow,andnotforthebestscenariobutfortheworst.

1.Thedifferencebetweenavianfluandhumanfluisthat（

）.

2.Thereasonthatbirdflustrikestheyoungandable-bodiedthehardestmaybe（

）.

3.Accordingtotheauthor,whichisthebestsourcethatcollegestudentscanrelyuponifthereareoutbreaksofbirdfluoncollegecampuses?

4.Wecanlearnfromthepassagethat（

）.

问题1选项

A.theavianflushouldbecommandingourraptattention

B.theavianflumainlythreatenstheyoungpeople

C.theavianfluistocauseadevastatingworldwidepandemicinthenextfewyears

D.theavianfluisanannualannoyancethatkillsonlythefrailandelderly

问题2选项

A.thebodylosesoxygenandotherorgansfail

B.asoddenmassofdyingtissues

C.theenthusiasticimmunesystemsoftheyoung

D.theoverreactionofblood,toxicfluid,andrampaginginflammatorycells

问题3选项

A.ThenationalstockpileofTamiflu.

B.Thegovernment’smedicalresources.

C.Drugsprovidedbythefeds.

D.Thestockpileofthestudents’healthcenters.

问题4选项

A.itisimpossiblethatbirdfluoutbreaksoncollegecampuses

B.thereasonthatbirdflumayimpossiblyoutbreakoncollegecampusesisthatsocialdistancingwillbetoughtoenforcethere

C.bothindividualsandcommunitiesshouldbepreparedforthethreat

D.weneedtogetreadynowfortheworstscenariopreparedforthefuryofbirdflu

【答案】第1题:B

第2题:C

第3题:C

第4题:D

【解析】1.细节题。根据题干关键词differencebetweenavianfluandhumanflu定位至第一段:differencebetween...threatenstobecometheyoungpeople’splague.故B项正确。

2.细节题。根据题干关键词strikestheyoung定位至第三段:Thisvulnerabilitymaystemfromtherobustandfast-respondingimmunesystemsoftheyoung,即原因是免疫系统太好了，过度防御造成的。

3.细节题。根据题干关键词outbreaksofbirdfluoncollege定位至第六段第五句,C项是thefedswillprovidedrugs的复现。

4.推断题。文章最后一段最后一句与选项D重现。

5.单选题

Ifeverybodyhasarrivedthemeetingmay（

）now.

问题1选项

A.commence

B.criticize

C.comment

D.conclude

【答案】A

【解析】考查动词词义辨析。commence“开始；着手”；criticize“批评；评论”；comment“发表评论”；conclude“推断；断定”。句意：如果每个人都到了，那会议就开始了。选项A符合题意。

6.单选题

Thecitytriedtostopcrimebyhiringmorepolice,butthat（）didnotwork.

问题1选项

A.approach

B.application

C.management

D.version

【答案】A

【解析】考查名词辨析。根据句子前后逻辑关系可知，空格处是指前文提及的“雇佣更多警察”一事。A选项为“方法；接近”；B选项为“运用；申请”；C选项为“管理”；D选项为“版本；译文”。根据句意可知，这座城市想通过雇佣更多警察以停止犯罪，但是这方法并不管用。因此，正确答案为A项。

7.单选题

Wealthynationshavefallenfarbehindontheiraid（

）totheworld’spoor.

问题1选项

A.commitments

B.engagements

C.responsibilities

D.applications

【答案】C

【解析】名词辨析题。A选项commitment“承诺，保证”；B选项engagement“约会，诺言”；C选项responsibility“责任，职责”；D选项application“应用，申请”。

句意：富裕国家在对援助世界穷国的责任方面远远落后。选项C符合句意。

8.填空题

AnnWithingtongota（1）withamajorinsurancefirmafewmonths

aftershe（2）fromuniversity.（3）shereceivedlittleencouragement（4）hernewboss,sheworkedhardandsoonbecameverygoodathertasksandduties.Thankstohersunnytemperamentandwillingnesstohelphercolleagues,shesoonbecamequite（5）aswell.Inherfirstfiveyearswiththecompanyshewas（6）

twice,and（7）timehersalarywentupsubstantially.

Butthenhercareertookaturnfortheworse.Herfirstdirector,amanin

（8）fifties,was（9）withayoungerwomanwhoseemedtoregardAnnasarival.Sheconstantly（10）herworkbutneverofferedany（11）abouthowitcouldbeimproved.WeekspassedandAnntriedher（12）topleasethenewdirector,buttherewasnochangeinthelatter’s（13）towardsher.

EventuallyAnn'smooddarkened,andshebegantolookintootherpossibilities.Whenherrequestfora（14）tothecompany’sSeattleofficewasblockedbyherboss,shedecideditwastimeforaction.Shebegananambitiousjobhuntthatledtoatentativeofferfromoneofheremployer’scompetitors.Justasshewasgetting（15）toannouncethatshewasquittingherjobinamonth,shewascalledintoherboss’sofficeandabruptly（16）.Thiswasagreat（17）.Admittedly,herrelationswithherbosswerepoor,butshehadalways（18）outherdutiesconscientiously.

Afterthinkingoverhersituation,shedecidednotto（19）aboutthe

unfairnessofherdirector'sdecision.Thetentativejobofferfromtheothercompanywassoon

（20）

;Annaccepteditandneverlookedback.

句意:

安•威辛顿在大学毕业后几个月就在一家较大保险公司找到了工作。虽然她的新老板并没有给予她多少鼓励，但是她工作勤勤恳恳，很快就适应了工作。由于她的脾气好且乐意帮助人，不久后她就变得很受大家欢迎。在她进入这家公司的头五年里，她被提拔了两次，每次工资都涨了很多。但是这之后她的事业就开始走下坡路。她的第一任主管，一位50多岁的男性，很满意将安视为竞争对手的一个更年轻的女员工。她不断批评她（即Ann）的工作，但却未就如何改进工作给出任何建议。数周过去了，安尽最大的努力去让这位新主管满意，但是后者对她的态度没有任何改变。最终，安的心情也变得一片灰暗，于是她开始寻求新的出路。她申请到公司在西雅图的分支机构工作，这一请求被老板拦下。她认为是时候采取行动了。她满腔热情地开始寻找工作，最后从公司的竞争对手那里获取得到了一份工作机会。正当她准备宣布在一个月后辞职时，她被老板叫到了办公室，然后被突然告知自己被解雇了。这是个极大的侮辱。诚然，她与老板的关系很差，但是她依然认真地履行她的职责。再三思考之后，她决定不去抱怨她的主管决定的不公。不久，新单位的入职通知书到了，安头也不回地离开了。

【答案】1.job

语义题。getajob找到一份工作

2.graduated

固定搭配。graduatefromuniversity从大学毕业。

3.Although

逻辑衔接。后面的句意：她仍旧在努力工作，然而老板并没有重视她。

4.from

固定搭配。Receiveencouragementfrom得到…的鼓励。

5.popular

逻辑衔接。因为脾气好，且乐意帮助人，自然就会受到爱戴。

6.promoted

逻辑衔接。工作干得好，就会被提拔重用。

7.each

语义题。Eachtime每次

8.his

固定搭配。Inone’s+基数词的复数形式：在…岁的时候。

9.pleased

固定搭配。bepleasedwithsb.对某人感到满意

10.criticized

逻辑衔接。由前面的关键词“regardAnnasarival将Ann视为竞争对手”可推测这里“她不断批评她（即Ann）的工作”。

11.advice

语义题。这里指提出建议。

12.best

固定搭配。tryone’sbest尽力。

13.attitude

逻辑衔接。由关键词“but但是”知后者没有改变对她（即Ann）的态度。

14.transfer

由空格后的关键词“thecompany’sSeattleoffice公司的西雅图办事处”知这里指代“工作调换”。

15.ready

固定搭配。get/bereadyto为..做准备

16.fired

由最后一段中的“...theunfairnessofherdirector'sdecision她主管决定的不公平”及“上级并不喜欢她，她又准备跳槽”可推知“被叫到办公室后被突然解雇”。

17.insult

语义题。句意:被突然解雇当然是一个巨大的侮辱。

18.caried

固定搭配。。carryout执行，履行。

19.complain

固定搭配。complainaboutsth抱怨某事。

20.coming

逻辑衔接。她接受了且再也没有回头，所以新的工作机会很快就来了。

【解析】1.语义题。getajob找到一份工作

2.固定搭配。graduatefromuniversity从大学毕业。

3.逻辑衔接。后面的句意：她仍旧在努力工作，然而老板并没有重视她。

4.固定搭配。Receiveencouragementfrom得到…的鼓励。

5.逻辑衔接。因为脾气好，且乐意帮助人，自然就会受到爱戴。

6.逻辑衔接。工作干得好，就会被提拔重用。

7.语义题。Eachtime每次

8.固定搭配。Inone’s+基数词的复数形式：在…岁的时候。

9.固定搭配。bepleasedwithsb.对某人感到满意

10.逻辑衔接。由前面的关键词“regardAnnasarival将Ann视为竞争对手”可推测这里“她不断批评她（即Ann）的工作”。

11.语义题。这里指提出建议。

12.固定搭配。tryone’sbest尽力。

13.逻辑衔接。由关键词“but但是”知后者没有改变对她（即Ann）的态度。

14.由空格后的关键词“thecompany’sSeattleoffice公司的西雅图办事处”知这里指代“工作调换”。

15.固定搭配。get/bereadyto为..做准备

16.由最后一段中的“...theunfairnessofherdirector'sdecision她主管决定的不公平”及“上级并不喜欢她，她又准备跳槽”可推知“被叫到办公室后被突然解雇”

17.语义题。句意:被突然解雇当然是一个巨大的侮辱。

18.固定搭配。carryout执行，履行。

19.固定搭配。complainaboutsth抱怨某事。

20.逻辑衔接。她接受了且再也没有回头，所以新的工作机会很快就来了。

9.单选题

Ithinkyoucantakea(n)（）languagecoursetoimproveyourEnglish.

问题1选项

A.middle

B.intermediate

C.medium

D.average

【答案】B

【解析】近义词辨析。middle“中间的，中部的”,侧重方位;intermediate“中间的，中级的”,侧重难易的程度;medium“中等的”,侧重尺寸上的大小;average“平均的，普通的”。句意:我觉得你可以上一门中级语言课程来提高你的英语水平。选项B符合语境。

10.不定项选择题

ManypeopleinvestinthestockmarkethopingtofindthenextMicrosoftandDell.However,know（1）personalexperiencehowdifficultthisreallyis.Formorethanayear,Iwas（2）hundredsandsometimesthousandsofdollarsadayinvestingthemarket.Itseemedsoeasy.Idreamedof（3）myjobattheendoftheyear,ofbuyingasmallapartmentinParis,oftravelingaroundtheworld.Butthesedreams（4）toasuddenanddramaticendwhenastockI（5）,Texascellularphonewholesaler,fellbymorethan75percent（6）aoneyearperiod.Onthe（7）day,itplungedbymorethan$15ashare.Therewasrumorthecompanywas（8）salesfigures.ThatwaswhenIlearnedhowquicklyWallStreet（9）companiesthatmisrepresentthe（10）.Ina（11）,Isoldallmystockinthecompany,paving（12）margindebtwithcaseadvancesfrommy（13）card.BecauseIownedsomayshares,I（14）asmallfortune,halfofitfrommoneyIborrowedfromthebrokeragecompany.Onemonth,Iama（15）,thenextaloser.Thisonebiglosswasmyfirstlessoninthemarket.

Myfatherwasstockbroker,aswasmygrandfather（16）him.(Infact,hefoundedoneofChicago’searliestbrokeragefirms.)Butlikesomanythinginlife,wedon’tlearnanythinguntilwe（17）itforourselves.Theonlywaytoreallyunderstandtheinner（18）ofthestockmarketistoinvestyourownhard-earnedmoney.Whenallyourstocksaredoing（19）andyoufeellikeawinner,youlearnverylittle.It’swhenallyourstocksarelosingandeveryoneisquestioningyourstock-picking（20）thatyoufindoutifyouhavewhatittakestoinvestinthemarket.

问题1选项

A.at

B.in

C.from

D.by

问题2选项

A.making

B.spending

C.selling

D.buying

问题3选项

A.losing

B.retiring

C.getting

D.quitting

问题4选项

A.turned

B.came

C.went

D.seemed

问题5选项

A.owned

B.owed

C.rented

D.sold

问题6选项

A.over

B.by

C.from

D.with

问题7选项

A.busy

B.slow

C.worst

D.fast

问题8选项

A.cheating

B.exaggerating

C.announcing

D.beating

问题9选项

A.punishes

B.defeats

C.tells

D.shows

问题10选项

A.trade

B.truth

C.lie

D.lies

问题11选项

A.despair

B.worry

C.panic

D.moment

问题12选项

A.all

B.off

C.over

D.up

问题13选项

A.credit

B.identity

C.identification

D.loan

问题14选项

A.won

B.lost

C.gained

D.found

问题15选项

A.winner

B.champagne

C.genius

D.mentor

问题16选项

A.after

B.before

C.for

D.and

问题17选项

A.remember

B.live

C.imagine

D.experience

问题18选项

A.workings

B.innings

C.price

D.shares

问题19选项

A.more

B.great

C.much

D.up

问题20选项

A.facility

B.faculty

C.ability

D.power

【答案】第1题:C

第2题:B

第3题:D

第4题:B

第5题:A

第6题:A

第7题:C

第8题:B

第9题:A

第10题:B

第11题:C

第12题:B

第13题:A

第14题:B

第15题:A

第16题:B

第17题:D

第18题:A

第19题:C

第20题:C

【解析】第1题:考查介词词义辨析。at和in表示“在（地点；场所；时间；空间）”；by“通过；被；依据；经由”；from“来自；从；由”，表示“从当中知道”时，know应该与介词from搭配，句意：从个人经验中知道这有多难。故正确答案为C。

第2题:考查动词词义辨析。making“做；使得”；spending“花费”；selling“卖”；buying“买”，根据dollars“美元”可知此处应该选择一个动词来与之搭配，所以此处应该选择一个词表示“花费”的意思，句意：我每天在市场上投资成百上千美元。故正确答案为B。

第3题:考查动词辨析。losing“输掉”；retiring“退休”；getting“得到”；quitting“停止”，根据上下文可知作者妄想通过炒股赚钱，实现人生梦想。根据oftravellingaroundtheworld“环球旅行”，可知此处表达的是作者辞掉工作，这样才有时间环球旅行。句意：我梦想在年底辞掉工作。故正确答案为D。

第4题:考查固定搭配。turned“转动；使旋转；转弯；翻过来”；came“来；开始；出现；发生；变成；到达”；went“走；达到；运转；趋于”；seemed“似乎；像是；装作”，cometoa...end是固定搭配，表示“导致一个……样的结果”，故正确答案为came。句意：但这些梦想突然戏剧性地结束了。判断出此处B选项正确。

第5题:考查动词词义辨析。owned“拥有”；owed“欠”；rented“租”；sold“卖”，根据后文可知此处要表达的意思是“我拥有的一只股票”，故正确答案为A。

第6题:考查介词词义辨析。over“越过；在……之上”；by“通过；被；依据；经由”；from“来自；从；由”；with“用；和；随着”，此处表达的是“在一年之中”，此处表示时间的经过时要用介词over。句意：在一年的时间里下降了75%以上。由此可知，答案为A选项。

第7题:考查形容词词义辨析。busy“忙的”；slow“缓慢的”；worst“最糟糕的”；fast“快速的”，根据下文可知此处是要选择一个形容词来描述“一天之内跌了$15”的一天，这一天肯定是十分糟糕的。句意：在最糟糕的一天，它的股价下跌了超过15美元。故正确答案为C选项。

第8题:考查动词词义辨析。cheating“欺骗；骗取”；exaggerating“使扩大；使增大”；announcing“宣布；诉说”；beating“打；打败”，根据rumor“谣言；谣传”可知此处表达的是这个公司的一个不光彩的动作，在salesfigure“销售数据”上夸大了，作假了。句意：有传闻说公司在夸大销售数字。故正确答案为选项B。

第9题:考查动词词义辨析。punishes“惩罚”；defeats“打败”；tells“告诉；分辨”；shows“显示；说明”，根据上下文可知该公司因为在销售数据上作假，所以导致其股票价格不停地下跌，这是华尔街对这个公司的惩罚。句意：那时我才知道华尔街惩罚公司的速度有多快。故正确答案为A。

第10题:考查名词词义辨析。trade“贸易；交易；行业”；truth“真理；事实”；lies“谎言”。misrepresent是“歪曲”的意思，所以根据上文提到的夸大销售数据可知此处应该是“歪曲事实”，故正确答案为truth。

第11题:考查名词词义辨析。despair“绝望”；worry“担心”；panic“恐慌”；moment“片刻；瞬间”，此处选择的名词与Ina搭配，表示的是作者当时的心理状态，联系上下文，作者在目睹自己的股票在一夜之间下跌15美元之后，心理状态应该是十分惊慌的，所以他才将股票全部卖出，inapanic表示“惊慌地”，故正确答案为C。

第12题:考查固定搭配。payall“付出一切”；payoff“付清；还清”；payover无此搭配；payup“全部付清”，根据debt“债务”可知此处应该从payoff和payup两个词组中选择，payup是不及物的，接名词时后面还应该加介词，所以此处应该选择payoff，句意：用预付款来偿还保证金债务。因此正确答案为B选项。

第13题:考查固定搭配辨析。credit“信用”；identify“确定；鉴别”；identification“身份证明”；loan“贷款”，联系上文可知此处指的是creditcard“信用卡”，因为他炒股票输了钱，只能用信用卡来偿还，故正确答案为credit。因此正确答案为A选项。

第14题:考查动词词义辨析。won“赢得”；lost“失去；输掉”；gained“得到”；found“发现；找到”，根据asmallfortune“一小笔财富”与上文中作者所购买的股票下跌可知此处表达的是作者输掉了一小笔钱，故正确答案为lost。因此正确答案为B选项。

第15题:考查名词词义辨析。winner“赢家”；champagne“香槟酒”；genius“天才”；mentor“指导者”，根据全文意思以及句子结构，可知此处填的名词应该与loser“输家”相对立，所以应该选择winner。因此正确答案为A选项。

第16题:考查介词词义辨析。after“在……之后”；before“在……之前”；for“因为；为了”；and“和；而且”，根据句子表达的意思，作者的父亲和爷爷都是股票经纪人，按照常识可知作者的爷爷应该是先于作者的父亲的，故正确答案为before。因此正确答案为B选项。

第17题:考查动词词义辨析。remember“记住”；live“度过”；imagine“想象”；experience“经历；体验”，根据全文的主题，可知作者此处要表达的观点是任何事情都需要经历之后才能了解它，此处应该选择experience，表示经历某种事情，故正确答案为experience。因此正确答案为D选项。

第18题:考查名词词义辨析。working“工作”；innings“局；回合”；price“价格”；shares“份额；股份”，此处要表达的意思是真正去了解股票市场的内部的东西，四个选项中只有working最恰当，句意：真正了解股票市场内部运作的唯一方法是用你自己的血汗钱投资，故正确答案为working。因此正确答案为A选项。

第19题:考查词义辨析。more“更多”；great“伟人”；much“许多；大量”；up“上升；繁荣”，此句要表达的意思是如果你的股票上涨，你就会感觉自己像个赢家，此处doingmuch是“上涨；赢钱”的意思，句意：当你所有的股票都表现出色，你觉得自己是个赢家的时候，故正确答案为much。因此正确答案为C选项。

第20题:考查名词词义辨析。facility“设施；设备”；faculty“全体教员”；ability“能力”；power“力量”，根据前半句“当你的股票输钱的时候，所有人都会来质疑你股票选择的”，四个选项中只有ability最为恰当，句意：当你所有的股票都在下跌，每个人都在质疑你选股的能力时，你才会发现自己是否具备在市场上投资的能力。故正确答案为ability。因此正确答案为C选项。

11.不定项选择题

Wemightmarvelattheprogressmadeineveryfieldofstudy,butthemethodsoftestingaperson’sknowledgeandabilityremainasprimitiveasevertheywere.Itreallyisextraordinarythatafteralltheseyears,educationistshavestillfailedtodeviceanythingmoreefficientandreliablethanexaminations.Forallthepiousclaimthatexaminationstextwhatyouknow,itiscommonknowledgethattheymoreoftendotheexactopposite.Theymaybeagoodmeansoftestingmemory,ortheknackofworkingrapidlyunderextremepressure,buttheycantellyounothingaboutaperson’strueabilityandaptitude.

Asanxiety-makers,examinationsaresecondtonone.Thatisbecausesomuchdependsonthem.Theyarethemarkofsuccessoffailureinoursociety.Yourwholefuturemaybedecidedinonefatefulday.Itdoesn’tmatterthatyouweren’tfeelingverywell,orthatyourmotherdied.Littlethingslikethatdon’tcount:theexamgoeson.Noonecangiveofhisbestwhenheisinmortalterror,orafterasleeplessnight,yetthisispreciselywhattheexaminationsystemexpectshimtodo.Themomentachildbeginsschool,heentersaworldofviciouscompetitionwheresuccessandfailureareclearlydefinedandmeasured.Canwewonderattheincreasingnumberof‘drop-outs’:youngpeoplewhoarewrittenoffasutterfailuresbeforetheyhaveevenembarkedonacareer?Canwebesurprisedatthesuiciderateamongstudents?

Agoodeducationshould,amongotherthings,trainyoutothinkforyourself.Theexaminationsystemdoesanythingbutthat.Whathastobelearntisrigidlylaiddownbyasyllabus,sothestudentisencouragedtomemorize.Examinationsdonotmotivateastudenttoreadwidely,buttorestricthisreading;theydonotenablehimtoseekmoreandmoreknowledge,butinducecramming.Theylowerthestandardsofteaching,fortheydeprivetheteacherofallfreedoms.Teachersthemselvesareoftenjudgedbyexaminationresultsandinsteadofteachingtheirsubjects,theyarereducedtotrainingtheirstudentsinexamtechniqueswhichtheydespise.Themostsuccessfulcandidatesarenotalwaysthebesteducated;theyarethebesttrainedinthetechniqueofworkingunderduress.

Theresultsonwhichsomuchdependsareoftennothingmorethanasubjectiveassessmentbysomeanonymousexaminer.Examinersareonlyhuman.Theygettiredandhungry;theymakemistakes.Yettheyhavetomarkstacksofhastilyscrawledscriptsinalimitedamountoftime.Theyworkunderthesamesortofpressureasthecandidates.Andtheirwordcarriesweight.Afterajudge’sdecisionyouhavetherightofappeal,butnotafteranexaminer’s.Theremustsurelybemanysimplerandmoreeffectivewaysofassessingaperson’strueabilities.Isitcynicaltosuggestthatexaminationsaremerelyaprofitablebusinessfortheinstitutionsthatrunthem?Thisiswhatitboilsdowntointhelastanalysis.Thebestcommentonthesystemisthisilliteratemessagerecentlyscrawledonawall:‘Iwereateenagedrop-outandnowIareateenagemillionaire.’

1.Themainideaofthispassageis______.

2.Theauthor’sattitudetowardexaminationsis______.

3.Thefateofstudentsisdecidedby______.

4.Accordingtotheauthor,themostimportantofagoodeducationis______.

5.Whydoestheauthormentioncourt?

问题1选项

A.examinationsexertaperniciousinfluenceoneducation

B.examinationsareineffective

C.examinationsareprofitableforinstitutions

D.examinationsareaburdenonstudents

问题2选项

A.detest

B.approval

C.critical

D.indifferent

问题3选项

A.education

B.institutions

C.examinations

D.studentsthemselves

问题4选项

A.toencouragestudentstoreadwidely

B.totrainstudentstothinkontheirown

C.toteachstudentshowtotackleexams

D.tomasterhisfate

问题5选项

A.Giveanexample.

B.Forcomparison.

C.Itshowsthatteachers’evolutionsdependontheresultsofexaminations.

D.Itshowstheresultsofcourtismoreeffective.

【答案】第1题:A

第2题:C

第3题:C

第4题:B

第5题:B

【解析】1.【选项释义】

1.Themainideaofthispassageis______.1.这篇文章的主要观点是______。

A.examinationsexertaperniciousinfluenceoneducationA.考试对教育有不良影响

B.examinationsareineffectiveB.考试是无效的

C.examinationsareprofitableforinstitutionsC.考试对机构是有益的

D.examinationsareaburdenonstudentsD.考试对学生来说是一种负担

【考查点】主旨大意题。

【解题思路】文章第一段最后一句点明“考试是测试记忆的好方法，是测试在巨大压力下快速工作的技巧的好方法，却测不出一个人的真正能力和水平”，然后第二段第一句“作为焦虑制造者，考试是首屈一指的”，和第三段第四句指出“考试不但没有促进学生广泛阅读，反而限制其阅读；考试不能使学生追求更多的知识，而是诱导学生进行应付考试的突击式学习”，接着最后一段首句指出“许多因素所依赖的考试结果只不过是某个匿名考官的主观评估”，综合理解可知，考试对于学生来说不是一件好事情，也不是检验学生真正的能力和水平的工具，甚至反而会制造焦虑，限制学生独立思考，也就是说考试对教育具有有害的影响，A项“考试对教育有不良影响”概括了本文的主要观点，故该题选择A项符合题意。

【干扰项排除】

B项“考试是无效的”、D项“考试对学生来说是一种负担”是进行考试的后果的其中一方面，这两项属于以偏概全；

C项“考试对机构是有益的”也是考试的一方面，该项属于以偏概全。

2.【选项释义】

2.Theauthor’sattitudetowardexaminationsis______.2.作者对考试的态度是______。

A.detestA.厌恶

B.approvalB.称许的

C.criticalC.批判的

D.indifferentD.漠不关心的

【考查点】观点态度题。

【解题思路】第一段中作者明确指出，考试方法不能测出人的能力和水平，第二段点明考试作为成功与失败的标志，成为了一个焦虑制造者，第三段说考试最成功的考试者经常不是最佳的受教育者，他们是在胁迫下获得最佳考试技巧者，而好的教育应能培养人的独立思考，然后第四段最后一句“我过去是一个是十来岁的辍学者，现在我是一个年轻的百万富翁”画龙点睛地指出，考试指挥下的教育的失败，这一切都说明作者对考试的批评态度；所以C项“批判的”符合题意。

【干扰项排除】

A项“厌恶”、D项“漠不关心的”根据解题思路可知，这两项都不能准确表达作者对考试的态度，属于曲解原文；

B项“称许的”与作者对考试的态度相反，该项属于反向干扰。

3.【选项释义】

3.Thefateofstudentsisdecidedby______.3.学生的命运是由______决定。

A.educationA.教育

B.institutionsB.机构

C.examinationsC.考试

D.studentsthemselvesD.他们自己

【考查点】细节事实题。

【解题思路】根据第二段第三、四内容“他们（考试）是我们社会中成功与失败的标志。你的整个未来可能在一个决定性的日子里被决定（Yourwholefuturemaybedecidedinonefatefulday）。”理解可知，学生的命运是由考试决定的，该题选择C项“考试”符合题意。

【干扰项排除】A项“教育”、B项“机构”和D项“他们自己”没有提到，这三项属于无中生有。

4.【选项释义】

4.Accordingtotheauthor,themostimportantofagoodeducationis______.4.根据作者的观点，良好的教育最重要的是______。

A.toencouragestudentstoreadwidelyA.鼓励学生广泛阅读

B.totrainstudentstothinkontheirownB.培养学生独立思考的能力

C.toteachstudentshowtotackleexamsC.教学生如何应付考试

D.tomasterhisfateD.掌握自己的命运

【考查点】细节事实题。

【解题思路】根据第三段第一句“良好的教育，除其他外，应该训练你独立思考”可知，良好的教育应该培养学生独立思考的能力，B项“培养学生独立思考的能力”符合题意。

【干扰项排除】

A项“鼓励学生广泛阅读”属于良好教育的其中一方面，该项属于以偏概全；

C项“教学生如何应付考试”是考试的负面影响，与题干无关，该项属于出处错位；

D项“掌握自己的命运”没有提到，该项属于无中生有。

5.【选项释义】

5.Whydoestheauthormentioncourt?5.为什么作者提到法院？

A.Giveanexample.A.举例。

B.Forcomparison.B.为了比较。

C.Itshowsthatteachers’evolutionsdependontheresultsofexaminations.C.表明教师的进化依赖于考试的结果。

D.Itshowstheresultsofcourtismoreeffective.D.表明法院的判决结果更为有效。

【考查点】推理判断题。

【解题思路】根据题干定位至最后一段第七句“在法官的裁决之后，你有上诉的权利，但在阅卷人给分后，学生却没有上诉权”，可知，作者在这里对比了法院和考试的区别，法院有上诉权，但考试没有；然后倒数第三句谈及“一想到考试只对进行考试的机构有利，未免太自私了”，综合理解可推断，作者提到法院就是为了与考试进行对比，B项“为了比较”符合题意。

【干扰项排除】

A项“举例”根据解题思路可知，该项表述不准确，属于曲解原文；

C项“表明教师的进化依赖于考试的结果”是第三段的内容，与题干无关，该项属于出处错位；

D项“表明法院的判决结果更为有效”，作者在文章末段提到法院是为了对比考试的不公平，并不是表明法院的判决更有效，该项属于本末倒置。

12.单选题

Ifyouwanttoteachyourchildrenhowtosaysorry,youmustbegoodatsayingityourself,especiallytoyourownchildren.Buthowyousayitcanbequitetricky.

Ifyousaytoyourchildren“I’msorryIgotangrywithyou,but...whatfollowsthat“but”canrendertheapologyineffective:“Ihadabadday”or“yournoisewasgivingmeaheadache”leavesthepersonwhohasbeeninjuredfellingthatheshouldbeapologizingforhisbadbehaviorinexpectinganapology.

Anothermethodbywhichpeopleappeartoapologizewithoutactuallydoingsoistosay“I’msorryyou’reupset”;thissuggeststhatyouaresomehowatfaultforallowingyourselftogetupsetbywhattheotherpersonhasdone.

Thenthereisthegeneral,allcoveringapology,whichavoidsthenecessityofidentifyingaspecificactthatwasparticularlyhurtfulorinsulting,andwhichthepersonwhoisapologizingshouldpromisenevertodoagain.Saying“I’muselessasaparent”doesnotcommitapersontoanyspecificimprovement.

Thesepseudo-apologiesareusedbypeoplewhobelievesayingsorryshowsweakness.Parentswhowishtoteachtheirchildrentoapologizeshouldseeitasasignofstrength,andthereforenotresorttothesepseudo-apologies.

Butevenwhenpresentedwithexamplesofgenuinecontrition,childrenstillneedhelptobecomeawareofthecomplexitiesofsayingsorry.Athree-year-oldmightneedhelpinunderstandingthatotherchildrenfeelpainjustashedoes,andthathittingaplaymateovertheheadwithaheavytoyrequiresanapology.Asix-year-oldmightneedremindingthatspoilingotherchildren’sexpectationscanrequireanapology.A12-year-oldmightneedtobeshownthatraidingthebiscuittinwithoutaskingpermissionisacceptable,butthatborrowingaparent’sclotheswithoutpermissionisnot.

1.Ifamotheradds“but”toanapology（

）.

2.Accordingtotheauthor,saying“I’msorryyou’reupset”mostlyprobablymeans

（

）.

3.Itisnotadvisabletousethegeneral,all-coveringapologybecause

（

）.

4.Welearnfromthelastparagraphthatinteachingchildrentosaysorry

（

）.

5.Itcanbeinferredfromthepassagethatapologizingproperlyis（

）.

问题1选项

A.shedoesn’tfeelthatsheshouldhaveapologized

B.shedoesnotrealizethatthechildhasbeenhurt

C.thechildmayfindtheapologyeasiertoaccept

D.thechildmayfeelthatheowesheranapology

问题2选项

A.Youhavegoodreasontogetupset

B.I’mawareyou’reupset,butI’mnottoblame

C.1apologizeforhurtingyourfeelings

D.I’matfaultformakingyouupset

问题3选项

A.itgetsoneintothehabitofmakingemptypromises

B.itmaymaketheotherpersonfeelguilty

C.itisvagueandineffective

D.itishurtfulandinsulting

问题4选项

A.thecomplexitiesinvolvedshouldbeignored

B.t