保护环境建议书作文汇编6篇

第页保护环境建议书作文汇编6篇爱护环境建议书作文篇1

敬重的领导：

您好！我是本市的一名小学生。近来，我发觉本市环境问题非但没有得到改善，反而渐渐恶化。如：绿化带中垃圾成堆；行人随意践踏绿化带；人们随地吐痰，乱扔垃圾等现象层出不穷；墙上“牛皮癣”层层叠叠；人行道上常常会出现狗随地大小便的痕迹；白色污染也未得到治理。

我认为，这些问题的形成缘由首先是人们对爱护环境、挽救地球的意识模糊；其次，各相关部门没有作好对市民进行环境爱护的宣扬工作；第三，各机关没有加大力度对各种环境问题实行有效的措施，也没有仔细管理；第四，部分机关甚至对市民的提议视而不见、束之高阁，从不接受。或有贪腐官员谎报，说环境维护得很好，迷惑上司，使其对环境问题的的严峻性不清晰，从而未治理。

对以上这些因素，我怒气填胸，在此对这些问题提出一些建议：

一、加大管理力度，对破坏环境的行为进行指责，并赐予严厉的惩处。

二、加大对市民环保意识的宣扬，定时（如周六至周一下午）在各处支配宣扬人员进行宣扬，并在人流多、又惹眼的地方安装一些宣扬栏，特地宣扬环保的重要性，并定期更换新内容。

三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查，并做好保密工作。对泄密人员一律惩罚。不得出现与被检查人员勾结的状况。

四、特地设置张贴栏，清除“牛皮癣”。使市民有地方张贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息，同时，把停水、停电等信息刚好张贴出来，起到便民作用。

五、虚心接受群众看法，并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查，要求其快速整改。同时，在张贴栏、宣扬栏、邮局等地装上专用的看法箱，并且激励市民主动发动“环保风”。

以上是我的一些想法，还不够成熟。希望在您的领导下，全体市民一起携手挽救人类的家园吧！让大家一起为世界做些贡献吧！让大家一起让地球健康地接着存在吧！

陈俊彦

20xx年10月18日

爱护环境建议书作文篇2

老师们、同学们：

记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》，文中告知我们：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分，我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

是啊，我们平常经常会听到一句话，叫“珍惜自然资源，共营生命绿色。”但现实呢？有多少人重视？有多少人能自觉地做到？水龙头不顺手关，澄澈的自来水哗哗地流个不停；白天亮着电灯，空调、电视机开着长时间空无一人；笔记本、学习用具未用完就被顺手丢进垃圾桶，剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲，这位生命的摇篮，已被人类破坏的千疮百孔。

你看，人类为了满意自己的欲望，不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石……加多了自然灾难；非法的伐木，已不见了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企业的大量诞生，乱排乱放，没了从前的绿水青山，到处是雾霾，空气质量每况愈下；黑烟囱、白色污染、各种垃圾到处可见……地球慷慨地向人类供应了一切所需，从不求回报，而人类却无止境的索取，并想尽各种手段损害着“母亲”。

其实，“珍惜自然资源，共营生命绿色。”这句话不光要时刻牢记在心中，更重要的是要付诸于实际行动。爱护环境，人人有责，作为一名学生同样是我们的责任所在，我们应当义不容辞，从自己做起，从身边做起，从小事做起，从点滴做起，节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸……

老师们、同学们，地球是我们唯一的家园，我们赶快行动吧！一起来参加，人人当好爱护环境的主子翁，让我们的家园变得越来越漂亮！

爱护环境建议书作文篇3

敬爱的卫生局的工作人员：

你们好！我是来自樟木头镇中心小学六（2）班的廖嘉怡！

爱护环境是人类有意识地爱护自然资源并使其得到合理的.利用，防止自然环境受到污染和破坏。

我国把环境爱护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好爱护环境的工作。然而，现在有很多不爱惜环境的现象，例如：很多人在街上随地扔垃圾，吐痰；汽车的尾气的排放超标等。为了爱护环境，爱护我们的家园，我提出如下建议：

1、实行垃圾分类化，这样不仅能削减环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，削减污染。

2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少运用一次性用品，多运用耐用品。

4、人类要想折服大自然，就必需敬重自然的规律，爱惜大自然的一草一木，一山一石，爱惜大自然的一切。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必需从现在做起，为了地球的明天，我们必需要从个人起先努力，好好地爱护环境！

爱护环境，从我做起，从小事做起！请你们接受我所提的建议，感谢！祝：

工作顺当，

福寿安康！

爱护环境建议书作文篇4

敬重的校领导：

你们好！

我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋顺手一扔校内便又多了一处污点。

现在我在校内里漫步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，爱护环境”人人有责，所以，我建议：

1、组织同学参与一些和爱护环境有关的活动，让同学相识到爱护环境的重要性。

2、通过老师的讲解并描述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境爱护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学主动参与爱护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣扬，同学知道污染环境是可耻的。

希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

爱护环境建议书作文篇5

敬爱的老师.同学们：

大家好！

为迎接我们将来的校内，我倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美妙化的轨道上来。主要从以下几方面去相识、去行动：

一.生活、工作、学习等各方面到处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与奢侈资源的漏洞与死角。

二.废纸、废塑料、废旧金属等等全部可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源

循环利用，从而节约资源、削减垃圾污染。

三.努力学习，驾驭现代科学技术与先进文化理念与学问，学习驾驭有关环保学问，提高爱护人类共同家园的意识，要相识到“世界上只有一个地球家园--全部人也只有一个身体，节约循环运用好各种东西。”总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。

四.希望广阔同学，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之众所周知、尽人皆行

广阔同学，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，将来的校内离我们并不遥远让我们携手同心，以实际行动来打造我们将来的校内，为我们的校内生活更加光彩吧！

六年级学生：xx20xx年10月21日

爱护环境建议书作文篇6

市政府的领导：

地球是我们人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们供应生存资源和条件。谁不想让自己的家园变得更美妙？然而现实的状况是我们的地球已经伤痕累累，爱护环境，爱惜地球已刻不待时。

人们常常把爱护环境挂在嘴边，可真正做起来却往往有些困难。就塑料袋来说，人们都知道运用塑料袋会造成“白色污染”，也知道国家“限塑令”的要求，然而我们发觉塑料袋还出现在集市，人们还未真正相识到环保的重要性。例如：人们大都知道旧电池污染环境，但很多时候却仍是把废电池顺手一扔，外出吃饭时，都用一次性餐具。在此，我向领导们提几点看法：

一、节约水资源，削减污染。随时关上水龙头，防止滴漏，慎用清洁剂，洗涤剂，削减洗涤剂中化学物质对水的污染。

二、绿色消费作文，环保选择。用无铅汽油，无铅电池，无磷洗涤剂，对水与空气的污染。

三、重复运用，多次利用。尽量少用一次性东西，多次运用耐用品。

四、分类回收，循环再用。不乱丢弃废电池，将垃圾分类投放，变废为宝。

五、爱护自然，万物生存。不猎杀动物