人教英语必修二课件：Unit-5-Music5单元重点小结-

单元重点小结单元重点小结1重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读1.dreamof梦见;梦想;设想

dreamabout梦见;梦想例如:Wealldreamoftherebeingahospitalnearourvillage.我们都梦想在我们的村庄附近有座医院。2.attachvt.&vi.系上;缚上;附加;连接

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例如:Iattachgreatimportancetomyson’seducation.我非常重视我儿子的教育。3.formvt.(使)组成;形成;构成formthehabitof

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inform

outofform

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认为有(重要性、意义);附上;连接

养成……的习惯

以……的形式

采取……的形式

情况良好

精神不好,状况不好

由……组成

重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读1.drea2重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读4.earnvt.

例如:Don’taskhimhowmuchheearnseachmonth.不要问他每个月挣多少钱。5.performvt.&vi.表演;履行;执行performern.

performancen.

6.playjokeson

makeajokeabout以……为笑柄asajoke当作笑话tellajoke讲笑话jokeabout拿……开玩笑;当儿戏例如:Heoftenplaysjokesonhisfriends.他经常戏弄他朋友们。7.relyvi.

reliableadj.可依赖的;可信赖的relyon/upon依赖;依靠例如:WecanrelyonAmytomakeagoodplan.我们可以依赖艾米制定一个计划。赚;挣得;获得

表演者

表演,演奏

戏弄

依赖;依靠

重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读4.earn3重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读8.be/getfamiliarwith熟悉;与……熟悉起来be/getfamiliarto

例如:AreyoufamiliarwiththeplaceIwillvisit?你熟悉我将参观的地方吗?9.breakup打碎;分裂;解体breakdown分解,打破;出故障;(身体/精神)崩溃breakinto突然闯入breakin打断breakout突然爆发breakawayfrom脱离;摆脱breakupwithsb与某人断绝关系为……所熟悉

重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读8.be/g4重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读1.

,alotofpeople

greatimportance

becomingrichandfamous.

说实话,很多人把名和利看得重要。2.Themusicianswereto

eachother

playmusic,

wasbasedlooselyontheBeatles.

组成乐队的音乐人演奏音乐,还彼此打趣逗笑。这些玩笑和音乐大都在模仿“甲壳虫”乐队。3.Theyproducedanewrecordin1996,

theycelebratedtheirformertimeasarealband.

在1996年,他们推出了一张新专辑,以此来庆祝他们真正成为乐队以来的那段时光。TobehonestAttachtoplayjokesonaswellasmostofwhichwithwhich重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读1.5重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读4.Theirpersonallifewasregularlydiscussedbypeoplewhodidnotknowthembuttalked

theywereclosefriends.

一些不认识他们的人也在不断地讨论他们的私生活,就像是他们的密友一样。5.

asong,youarelearningEnglishgrammarandvocabulary.

当你在唱歌时,你就是在学习英语语法和词汇。asifWhilesinging重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读4.Thei6重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读The

Attributive

Clause(prep.+which/whom)

定语从句(介词+which/whom)1.Irememberthedaywhenourbandwasformedasifitwereyesterday.Iremembertheday

ourbandwasformedasifitwereyesterday.

2.Theguitar

Davecomposedourfirsthitisinamusicmuseum.

3.It’saboxwithahole

thepostmanputstheletters.

onwhichwithwhichthroughwhich重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读TheAt7重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Making

suggestions(提建议)1.I’dliketosuggest...我想建议……2.What/Howabout...?……怎么样?3.Let’s...让我们……4.Letmesaythat...让我说……5.Whatdoyouthink...?你认为……怎么样?6.Whatifwe...?要是我们……怎么样?7.Whydon’twe...?我们为什么不……?8.Ithinkweshould...我认为我们应该……9.Maybewecould...也许我们可以……重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Making8重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Talking

about

preference(谈论偏爱)1.Ireallylike...Ilove...because...我真的喜欢……我爱……因为……2.Iprefer...because...我更喜欢……因为……3.Iadmirethewords/music/rhythmsbecause...我欣赏这些文字/音乐/韵律,因为……4.natural/generoustofans/friendly/easytoapproach/quiet/goodvoice/humorous自然的/对粉丝慷慨的/友好的/容易接近的/安静的/声音好的/幽默的5.Itmakesmefeelhappy/confident/cheerful...这使我感到快乐/自信/兴高采烈……重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Talkin9重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读高考阅读理解做题技巧(3)——主旨大意题主旨大意题包括:主要内容(mainidea,mainlyabout)型和文章标题(title)型。一、主要内容型弄清文章的大意,关键是找到主题句。主题句的位置:主题句通常在文首、文末或首尾呼应,有时也在文中,或没有主题句,需根据文章所述内容进行归纳。各段的主题句也常在该段的首句或尾句。议论文和说明文一般有主题句,但记叙文通常没有主题句,需要归纳。重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读高考阅读理解10重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读找主题句的方法:用浏览法,即快速阅读文首、文尾,或每段的首句和尾句等,搜索主题线索和主题信息。1.段落中出现表转折的词语(如however,but,infact,actually等)时,其后的句子很可能是主题句。2.首段出现疑问句时,对该问题的回答很可能就是主题句。3.作者有意识地反复强调的观点,通常是主旨;反复出现的词语,一般为体现文章主旨的关键词。4.表示总结或结论的话常有therefore,thus,inshort,conclude,conclusion等。重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读找主题句的方11重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读例如:Surviving

Hurricane

Sandy(飓风桑迪)NatalieDoan,14,hasalwaysfeltluckytoliveinRockaway,NewYork.Livingjustafewblocksfromthebeach,Nataliecanseetheoceanandhearthewavesfromherhouse.“It’stheoceanthatmakesRockawaysospecial,”shesays.OnOctober29,2012,thatoceanturnedfierce.Thatnight,HurricaneSandyattackedtheEastCoast,andRockawaywashitespeciallyhard.Fortunately,Natalie’sfamilyescapedtoBrooklynshortlybeforethecity’sbridgesclosed.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读例如:12重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读WhentheyreturnedtoRockawaythenextday,theyfoundtheirneighborhoodinruins.ManyofNatalie’sfriendshadlosttheirhomesandwerelivingfaraway.Allaroundher,peopleweresuffering,especiallytheelderly.Natalie’sschoolwassodamagedthatshehadtotemporarilyattendaschoolinBrooklyn.Inthefollowingfewdays,themenandwomenhelpingRockawayrecoverinspiredNatalie.Volunteerscamewithcarloadsofdonatedclothingandtoys.Neighborsdevotedtheirsparetimetohelpingothersrebuild.Teenagersclimbeddozensofflightsofstairstodeliverwaterandfoodtoelderlypeopletrappedinpowerlesshigh-risebuildings.“MymomtellsmethatIcan’tcontrolwhathappenstome,”Nataliesays,“butIcanalwayschoosehowIdealwithit.”Natalie’schoicewastohelp.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Whent13重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Shecreatedawebsitepage,matchingsurvivorsinneedwithdonorswhowantedtohelp.NataliepostedinformationaboutaboynamedPatrick,wholosthisbaseballcardcollectionwhenhishouseburneddown.Withindays,Patrick’scollectionwasreplaced.Inthecomingmonths,herwebsitepagehelpedlotsofkids:Christopher,whoreceivedanewbasketball;Charlie,whogotanewkeyboard.Nataliealsoworkedwithotherorganizationstobringmuch-neededsuppliestoRockaway.Hereffortsmadeherafamousperson.LastApril,shewasinvitedtotheWhiteHouseandhonoredasaHurricaneSandyChampionofChange.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Shecr14重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Today,thescars(创痕)ofdestructionarestillseeninRockaway,buthopeisintheair.Thestreetsareclear,andmanyhomeshavebeenrebuilt.“Ican’timaginelivinganywherebutRockaway,”Nataliedeclares.“Myneighborhoodwillbeback,evenstrongerthanbefore.”62.Whatdoesthestoryintendtotellus?A.Littlepeoplecanmakeabigdifference.B.Afriendinneedisafriendindeed.C.Eastorwest,homeisbest.D.Technologyispower.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Today,15重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读答案:A解析:主旨大意题。Natalie作为一个年仅14岁的小女孩,在飓风桑迪席卷家乡后,通过建立网站匹配需求者与捐赠者,使得许许多多需要帮助的人得到了帮助。本文彰显了在灾难面前,小人物也可以大有作为的真理。故选A项。B项意为“患难见真情”;C项意为“金窝银窝,不如自己的狗窝”;D项意为“技术就是力量”;均不符合文意。重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读答案:A16重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读二、文章标题型文章标题就是对文章的主要意思的概括,因此,解答这类题的方法与解答主旨要义题的方法基本相同,都是寻找主题句,或归纳主要内容。但主要内容题(mainidea,mainlyabout)的选项多用句子的形式,而标题多用短语(特别是名词短语)的形式,且具有以下3个特点:1.概括性:准确而又简短。2.针对性:内容范围相符,“帽子”不大不小。3.醒目性:新颖奇特,能引发读者急迫的阅读欲望。重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读二、文章标题17重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读推敲选项正误的3个小窍门:1.正确选项一般含有抽象名词或概括性词语,不出现细节信息,不含过分肯定或绝对意义的词。2.概括全面、范围一致、说明道理的选项一般是正确答案。3.四个选项中,内容完全相反的两个选项中往往有一个是正确答案。重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读推敲选项正误18重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读例如:Badnewssells.Ifitbleeds,itleads.Nonewsisgoodnews,andgoodnewsisnonews.Thosearetheclassicrulesfortheeveningbroadcastsandthemorningpapers.Butnowthatinformationisbeingspreadandmonitored(监控)indifferentways,researchersarediscoveringnewrules.Bytrackingpeople’semailsandonlineposts,scientistshavefoundthatgoodnewscanspreadfasterandfartherthandisastersandsobstories....重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读例如:19重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Readersalsotendedtosharearticlesthatwereexcitingorfunny,orthatinspirednegativefeelingslikeangeroranxiety,butnotarticlesthatleftthemmerelysad.Theyneededtobearoused(激发)onewayortheother,andtheypreferredgoodnewstobad.Themorepositiveanarticle,themorelikelyitwastobeshared,asDr.Bergerexplainsinhisnewbook,“Contagious:WhyThingsCatchOn.”重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Reader20重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读35.Whatcanbeasuitabletitleforthetext?A.SadStoriesTravelFarandWideB.OnlineNewsAttractsMorePeopleC.ReadingHabitsChangewiththeTimesD.GoodNewsBeatsBadonSocialNetworks答案:D解析:主旨大意题。通过第一段最后一句引出话题,以及最后一段的概括总结可知,在社交网络中,人们更愿意分享的是传递积极情绪的好消息。故选D项。重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读35.Wha21重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读I

Wanna

Be

FreeIwannabefree,Likethebluebirdsflyingbyme,Likethewavesoutonthebluesea.Ifyourlovehastotieme,don’ttryme.Saygood-bye.Iwannabefree,Don’tsayyoulovemesayyoulikeme.ButwhenIneedyoubesideme,Staycloseenoughtoguideme,confide1inme.Oh-oh-oh.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读IWann22重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Iwannaholdyourhand,Walkalongthesand,Laughinginthesun,Alwayshavingfun,Doingallthosethings,Withoutanystrings2,Totiemedown.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Iwann23重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Iwannabefree,LikethewarmSeptemberwind,babe,Sayyou’llalwaysbemyfriend,babe.Wecanmakeittotheend,babe.Again,babe,Igottasay:Iwannabefree.Iwannabefree.Iwannabefree.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Iwann24重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读我渴望自由我渴望自由

像蓝鸲从我头顶飞过

像大海中的海浪

如果你的爱会约束我,那么不要对我这样

再见吧我渴望自由不要说你爱我,说你喜欢我但当我需要你在我身旁时靠近我,指引我,信赖我哦——哦——哦重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读我渴望自由25重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读我想牵着你的手一起在沙滩上漫步在太阳下欢笑总是充满了快乐随心而行没有羁绊将我捆住重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读我想牵着你的26重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读我渴望自由就像九月温暖的风,宝贝儿你永远是我的朋友,宝贝儿友谊天长地久,宝贝儿再一次我要说:我渴望自由我渴望自由我渴望自由词海拾贝1.confide/kən̍faId/vi.信任;信赖2.string/strI/n.线;细绳重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读我渴望自由27dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5ktkeirh893y89ey698vhkrnelkhgi8eyokbnkdhf98hodfhxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkwkjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5ktkeirh893y89ey698vhkrnelkhgi8eyokbnkdhf98hodfhxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkwkjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8gendsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y456384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm

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dreamabout梦见;梦想例如:Wealldreamoftherebeingahospitalnearourvillage.我们都梦想在我们的村庄附近有座医院。2.attachvt.&vi.系上;缚上;附加;连接

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例如:Iattachgreatimportancetomyson’seducation.我非常重视我儿子的教育。3.formvt.(使)组成;形成;构成formthehabitof

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养成……的习惯

以……的形式

采取……的形式

情况良好

精神不好,状况不好

由……组成

重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读1.drea32重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读4.earnvt.

例如:Don’taskhimhowmuchheearnseachmonth.不要问他每个月挣多少钱。5.performvt.&vi.表演;履行;执行performern.

performancen.

6.playjokeson

makeajokeabout以……为笑柄asajoke当作笑话tellajoke讲笑话jokeabout拿……开玩笑;当儿戏例如:Heoftenplaysjokesonhisfriends.他经常戏弄他朋友们。7.relyvi.

reliableadj.可依赖的;可信赖的relyon/upon依赖;依靠例如:WecanrelyonAmytomakeagoodplan.我们可以依赖艾米制定一个计划。赚;挣得;获得

表演者

表演,演奏

戏弄

依赖;依靠

重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读4.earn33重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读8.be/getfamiliarwith熟悉;与……熟悉起来be/getfamiliarto

例如:AreyoufamiliarwiththeplaceIwillvisit?你熟悉我将参观的地方吗?9.breakup打碎;分裂;解体breakdown分解,打破;出故障;(身体/精神)崩溃breakinto突然闯入breakin打断breakout突然爆发breakawayfrom脱离;摆脱breakupwithsb与某人断绝关系为……所熟悉

重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读8.be/g34重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读1.

,alotofpeople

greatimportance

becomingrichandfamous.

说实话,很多人把名和利看得重要。2.Themusicianswereto

eachother

playmusic,

wasbasedlooselyontheBeatles.

组成乐队的音乐人演奏音乐,还彼此打趣逗笑。这些玩笑和音乐大都在模仿“甲壳虫”乐队。3.Theyproducedanewrecordin1996,

theycelebratedtheirformertimeasarealband.

在1996年,他们推出了一张新专辑,以此来庆祝他们真正成为乐队以来的那段时光。TobehonestAttachtoplayjokesonaswellasmostofwhichwithwhich重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读1.35重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读4.Theirpersonallifewasregularlydiscussedbypeoplewhodidnotknowthembuttalked

theywereclosefriends.

一些不认识他们的人也在不断地讨论他们的私生活,就像是他们的密友一样。5.

asong,youarelearningEnglishgrammarandvocabulary.

当你在唱歌时,你就是在学习英语语法和词汇。asifWhilesinging重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读4.Thei36重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读The

Attributive

Clause(prep.+which/whom)

定语从句(介词+which/whom)1.Irememberthedaywhenourbandwasformedasifitwereyesterday.Iremembertheday

ourbandwasformedasifitwereyesterday.

2.Theguitar

Davecomposedourfirsthitisinamusicmuseum.

3.It’saboxwithahole

thepostmanputstheletters.

onwhichwithwhichthroughwhich重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读TheAt37重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Making

suggestions(提建议)1.I’dliketosuggest...我想建议……2.What/Howabout...?……怎么样?3.Let’s...让我们……4.Letmesaythat...让我说……5.Whatdoyouthink...?你认为……怎么样?6.Whatifwe...?要是我们……怎么样?7.Whydon’twe...?我们为什么不……?8.Ithinkweshould...我认为我们应该……9.Maybewecould...也许我们可以……重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Making38重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Talking

about

preference(谈论偏爱)1.Ireallylike...Ilove...because...我真的喜欢……我爱……因为……2.Iprefer...because...我更喜欢……因为……3.Iadmirethewords/music/rhythmsbecause...我欣赏这些文字/音乐/韵律,因为……4.natural/generoustofans/friendly/easytoapproach/quiet/goodvoice/humorous自然的/对粉丝慷慨的/友好的/容易接近的/安静的/声音好的/幽默的5.Itmakesmefeelhappy/confident/cheerful...这使我感到快乐/自信/兴高采烈……重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Talkin39重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读高考阅读理解做题技巧(3)——主旨大意题主旨大意题包括:主要内容(mainidea,mainlyabout)型和文章标题(title)型。一、主要内容型弄清文章的大意,关键是找到主题句。主题句的位置:主题句通常在文首、文末或首尾呼应,有时也在文中,或没有主题句,需根据文章所述内容进行归纳。各段的主题句也常在该段的首句或尾句。议论文和说明文一般有主题句,但记叙文通常没有主题句,需要归纳。重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读高考阅读理解40重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读找主题句的方法:用浏览法,即快速阅读文首、文尾,或每段的首句和尾句等,搜索主题线索和主题信息。1.段落中出现表转折的词语(如however,but,infact,actually等)时,其后的句子很可能是主题句。2.首段出现疑问句时,对该问题的回答很可能就是主题句。3.作者有意识地反复强调的观点,通常是主旨;反复出现的词语,一般为体现文章主旨的关键词。4.表示总结或结论的话常有therefore,thus,inshort,conclude,conclusion等。重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读找主题句的方41重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读例如:Surviving

Hurricane

Sandy(飓风桑迪)NatalieDoan,14,hasalwaysfeltluckytoliveinRockaway,NewYork.Livingjustafewblocksfromthebeach,Nataliecanseetheoceanandhearthewavesfromherhouse.“It’stheoceanthatmakesRockawaysospecial,”shesays.OnOctober29,2012,thatoceanturnedfierce.Thatnight,HurricaneSandyattackedtheEastCoast,andRockawaywashitespeciallyhard.Fortunately,Natalie’sfamilyescapedtoBrooklynshortlybeforethecity’sbridgesclosed.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读例如:42重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读WhentheyreturnedtoRockawaythenextday,theyfoundtheirneighborhoodinruins.ManyofNatalie’sfriendshadlosttheirhomesandwerelivingfaraway.Allaroundher,peopleweresuffering,especiallytheelderly.Natalie’sschoolwassodamagedthatshehadtotemporarilyattendaschoolinBrooklyn.Inthefollowingfewdays,themenandwomenhelpingRockawayrecoverinspiredNatalie.Volunteerscamewithcarloadsofdonatedclothingandtoys.Neighborsdevotedtheirsparetimetohelpingothersrebuild.Teenagersclimbeddozensofflightsofstairstodeliverwaterandfoodtoelderlypeopletrappedinpowerlesshigh-risebuildings.“MymomtellsmethatIcan’tcontrolwhathappenstome,”Nataliesays,“butIcanalwayschoosehowIdealwithit.”Natalie’schoicewastohelp.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Whent43重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Shecreatedawebsitepage,matchingsurvivorsinneedwithdonorswhowantedtohelp.NataliepostedinformationaboutaboynamedPatrick,wholosthisbaseballcardcollectionwhenhishouseburneddown.Withindays,Patrick’scollectionwasreplaced.Inthecomingmonths,herwebsitepagehelpedlotsofkids:Christopher,whoreceivedanewbasketball;Charlie,whogotanewkeyboard.Nataliealsoworkedwithotherorganizationstobringmuch-neededsuppliestoRockaway.Hereffortsmadeherafamousperson.LastApril,shewasinvitedtotheWhiteHouseandhonoredasaHurricaneSandyChampionofChange.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Shecr44重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Today,thescars(创痕)ofdestructionarestillseeninRockaway,buthopeisintheair.Thestreetsareclear,andmanyhomeshavebeenrebuilt.“Ican’timaginelivinganywherebutRockaway,”Nataliedeclares.“Myneighborhoodwillbeback,evenstrongerthanbefore.”62.Whatdoesthestoryintendtotellus?A.Littlepeoplecanmakeabigdifference.B.Afriendinneedisafriendindeed.C.Eastorwest,homeisbest.D.Technologyispower.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Today,45重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读答案:A解析:主旨大意题。Natalie作为一个年仅14岁的小女孩,在飓风桑迪席卷家乡后,通过建立网站匹配需求者与捐赠者,使得许许多多需要帮助的人得到了帮助。本文彰显了在灾难面前,小人物也可以大有作为的真理。故选A项。B项意为“患难见真情”;C项意为“金窝银窝,不如自己的狗窝”;D项意为“技术就是力量”;均不符合文意。重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读答案:A46重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读二、文章标题型文章标题就是对文章的主要意思的概括,因此,解答这类题的方法与解答主旨要义题的方法基本相同,都是寻找主题句,或归纳主要内容。但主要内容题(mainidea,mainlyabout)的选项多用句子的形式,而标题多用短语(特别是名词短语)的形式,且具有以下3个特点:1.概括性:准确而又简短。2.针对性:内容范围相符,“帽子”不大不小。3.醒目性:新颖奇特,能引发读者急迫的阅读欲望。重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读二、文章标题47重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读推敲选项正误的3个小窍门:1.正确选项一般含有抽象名词或概括性词语,不出现细节信息,不含过分肯定或绝对意义的词。2.概括全面、范围一致、说明道理的选项一般是正确答案。3.四个选项中,内容完全相反的两个选项中往往有一个是正确答案。重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读推敲选项正误48重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读例如:Badnewssells.Ifitbleeds,itleads.Nonewsisgoodnews,andgoodnewsisnonews.Thosearetheclassicrulesfortheeveningbroadcastsandthemorningpapers.Butnowthatinformationisbeingspreadandmonitored(监控)indifferentways,researchersarediscoveringnewrules.Bytrackingpeople’semailsandonlineposts,scientistshavefoundthatgoodnewscanspreadfasterandfartherthandisastersandsobstories....重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读例如:49重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Readersalsotendedtosharearticlesthatwereexcitingorfunny,orthatinspirednegativefeelingslikeangeroranxiety,butnotarticlesthatleftthemmerelysad.Theyneededtobearoused(激发)onewayortheother,andtheypreferredgoodnewstobad.Themorepositiveanarticle,themorelikelyitwastobeshared,asDr.Bergerexplainsinhisnewbook,“Contagious:WhyThingsCatchOn.”重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Reader50重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读35.Whatcanbeasuitabletitleforthetext?A.SadStoriesTravelFarandWideB.OnlineNewsAttractsMorePeopleC.ReadingHabitsChangewiththeTimesD.GoodNewsBeatsBadonSocialNetworks答案:D解析:主旨大意题。通过第一段最后一句引出话题,以及最后一段的概括总结可知,在社交网络中,人们更愿意分享的是传递积极情绪的好消息。故选D项。重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读35.Wha51重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读I

Wanna

Be

FreeIwannabefree,Likethebluebirdsflyingbyme,Likethewavesoutonthebluesea.Ifyourlovehastotieme,don’ttryme.Saygood-bye.Iwannabefree,Don’tsayyoulovemesayyoulikeme.ButwhenIneedyoubesideme,Staycloseenoughtoguideme,confide1inme.Oh-oh-oh.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读IWann52重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Iwannaholdyourhand,Walkalongthesand,Laughinginthesun,Alwayshavingfun,Doingallthosethings,Withoutanystrings2,Totiemedown.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Iwann53重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Iwannabefree,LikethewarmSeptemberwind,babe,Sayyou’llalwaysbemyfriend,babe.Wecanmakeittotheend,babe.Again,babe,Igottasay:Iwannabefree.Iwannabefree.Iwannabefree.重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Iwann54重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读我渴望自由我渴望自由

像蓝鸲从我头顶飞过

像大海中的海浪

如果你的爱会约束我,那么不要对我这样

再见吧我渴望自由不要说你爱我,说你喜欢我但当我需要你在我身旁时靠近我,指引我,信赖我哦——哦——哦重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读我渴望自由55重点词汇重点句型重点语法交际功能走近高考拓展