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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是A.地壳中元素含量 B.原子结构C.物质分类 D.化合反应与氧化反应关系2.下列实验现象描述错误的是()A.向生石灰中滴入水:白色固体变白色浆液,放热,水沸腾B.粉尘爆炸实验:砰的一声响,伴随一团火光,放热,塑料盖被掀起C.向长期随意放置的镁条中滴加足量稀盐酸:固体逐渐减少,一段时间后固体表面冒气泡,放热,最终固体消失D.一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间:出现浑浊3.对“摩尔”的理解正确的是A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一B.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号molC.摩尔是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量D.摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位4.为打赢“蓝天白云保卫战”,某地的下列做法不合理的是A.将垃圾进行集中处理B.大力发展火力发电,缓解用电需求C.秸秆用药物腐败还田D.关停或搬迁环境污染型企业5.日常生活和科学实验中都应强化安全意识,下列做法不符合安全要求的是()A.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗C.更换灯泡、移动电器前应断开电源开关D.发现有人触电时,应立即用手把触电者拉开6.下列有关粒子结构示意图得出的结论中,正确的是A.①②属于相对稳定结构 B.②③属于同种元素C.③④⑤属于同种离子 D.①容易与④形成化合物7.某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时,得出了以下结论,其中正确的是()A.KC1、CuSO4、NaOH B.Cu(NO3)2、K2SO4、KNO3C.CuSO4、HCl、BaC12 D.FeC12、H2SO4、Na2SO48.下列食品有利于人体健康的是A.无公害蔬菜 B.霉变的面包 C.甲醛浸泡过的鸡爪 D.亚硝酸钠腌制的咸菜9.下列说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气 B.氧气可用于医疗急救C.食品包装中充入氮气以防腐 D.新鲜空气中不含二氧化碳10.一包不纯的氯化钾粉末,所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分,某兴趣小组的同学们进行如下实验:(1)取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄淸溶液。(2)取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。(3)另称取14.9g该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成28.7g白色沉淀。根据上述实验判断,下列说法正确的是()A.杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B.杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C.向步骤(1)所得无色澄清溶液中加入无色酚酞溶液,溶液颜色无明显变化D.杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,可能含有硝酸钾11.下列气体中,化学性质比较活泼且空气中含量较多的是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳12.下列归纳和总结完全正确的一组是A.化学与技术B.化学与能源①用扫描隧道显微镜获得苯分子图像②用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化①可燃冰将成为未来新能源②倡导大量使用高硫煤做燃料C.化学与医药D.化学与生产①用氧气进行医疗急救②用生石灰做补钙剂①用铁桶来盛放波尔多液②用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.“煤改气”中“气”的主要成分是甲烷,甲烷充分燃烧的化学方程式为_____;“气”不充分燃烧易造成锅底“被黑”现象,此时可调大进风口,其原理是_____;做饭时油锅着火,可用锅盖盖灭,其灭火的原理是_____。14.下表是元素周期表的部分信息:(1)地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为_________。(2)6、8号两种元素形成的酸根离子是_______。(3)可用化学符号表示为_______。(4)氟原子核内的中子数为________。15.2018年两会期间,能源、环境问题成为了热议的话题之一。近几年来,雾霾在我国多地频发,大量化石燃料的燃烧是导致这一现象的主要原因。雾霾可导致呼吸系统疾病病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的_____________(填字母序号,下同),下列气体大量排放到空气中,会形成酸雨的是____________。A.二氧化氮B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入颗粒物目前人们利用最多的能源是__________、石油和天然气等化石燃料。氢气被誉为“最理想的燃料”,请写出氢气燃烧的化学方程式__________________________________。为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:①该反应的化学方程式为________________________________________。②该反应中氧化剂为____________(填化学式)。16.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式。①保持氧化汞化学性质的微粒是____________(填化学式)。②写出氧化汞加热反应的化学方程式___________,该反应的反应类型是_____________。③对微粒示意图的理解错误的是________________。A每二个氧原子可以构成一个氧分子B原子可以直接构成物质C反应前后氧、汞元素存在形态都发生变化D反应过程中氧元素的化合价降低为0价E反应前后分子种类不变三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请结合下图回答问题:仪器名称:①_____,②_____。用高锰酸钾制取O2,可选用的发生装置是_____(选填序号),该反应的化学方程式为_____。用E装置收集O2完毕后,应先_____(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”),这样做的目的是_____。实验室制取CO2,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是_____(填序号)。实验室收集CO2可选用D装置,原因是CO2有_____的性质,检验是否已经收集满时,可以在集气瓶口放_____。A蘸有澄清石灰水的玻璃棒B带火星的木条C湿润的蓝色石蕊试纸D燃着的木条SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水。实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气。用如图所示装置收集一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→_____→_____→⑤(填序号)。烧杯中发生反应的化学方程式为_____。18.实验室制取气体的装置如图所示:(1)仪器a的名称是_______。(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的发生装置是__________(填序号),若要收集干燥的二氧化碳,可将它通过F装置,进气口是________(选填“①”或“②”)端,然后再通入的收集装置是______(填序号)。(3)实验室用装置A制取氧气,反应的化学方程式为_______,若用装置C收集氧气,如何将水槽内集满氧气的集气瓶取出并放置,简述操作_______________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)将7g含杂质的锌片(杂质不与硫酸反应)放入100g足量的稀硫酸中,反应停止后所得混合物的总质量为106.8g。求:(1)反应后生成H2的质量是____________________g。(2)计算不纯的锌片中锌的质量分数。(计算结果精确到0.1%)____________
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A.地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,故选项化学模型错误。
B.原子由原子核和电子构成,原子核又由质子和中子构成,故选项化学模型错误。
C.物质分为混合物和纯净物,纯净物分为单质和化合物,故选项化学模型错误。
D.氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化合反应;化合反应中有的属于氧化反应,有的不属于氧化反应。氧化反应和化合反应属于交叉关系,故选项化学模型正确。
故选:D。2、D【解析】
A、向生石灰中滴入水,生石灰和水反应生成氢氧化钙,白色固体变成白色浆液,该过程放热,水沸腾,不符合题意;B、粉尘爆炸实验的现象:砰的一声响,伴随一团火光,放出热量,塑料盖被掀起,说法正确,不符合题意;C、镁属于活泼性较强的金属,能和空气中的氧气反应生成氧化镁,滴加足量稀盐酸,稀盐酸先和氧化镁反应生成氯化镁和水,然后再和镁反应生成氯化镁和氢气,故实验现象为:固体逐渐减少,一段时间后固体表面冒气泡,放热,最终固体消失,不符合题意;D、生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,溶液是均一、稳定的混合物,且生理盐水的浓度较小,密封放置一段时间,不会出现浑浊,符合题意。故选D。3、B【解析】
A、物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,摩尔只是物质的量的单位,摩尔不是物理量,错误;B、摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol,正确;C、摩尔是物质量的单位,不是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量,错误;D、摩尔是物质量的单位,不是物质的质量单位,错误。故选B。4、B【解析】
A、将垃圾进行集中处理,做法合理,不符合题意;
B、大力发展火力发电,缓解用电需求不合理,因为火力发电燃烧煤炭污染环境,做法不合理,符合题意;
C、秸秆用药物腐败还田,做法合理,不符合题意;
D、关停或搬迁环境污染型企业,做法合理,不符合题意;故选B。5、D【解析】
A、用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生,可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,故正确;
B、浓硫酸具有较强的腐蚀性,不慎沾到皮肤上,应立即用大量清水冲洗,后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,故正确;
C、更换灯泡,搬动电器前应断开电源开关,防止触电,故正确;
D、发现有人触电时,应立即用手断开电源开关,不应立即用手把触电者拉开,以防触电,故错误;
故选:D。6、B【解析】试题分析:A、①②最外层电子分别为6、7都未达到8的相对稳定结构,错误;B、质子数相同,那么属于同种元素,正确;C、其质子数不同,形成的离子也不同,错误;D、①易得到2个电子,④最外层电子数为8不易得失相对稳定结构,很难形成化合物,错误。考点:原子、离子结构示意图7、B【解析】
A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,不能大量共存,故选项错误;B、三者在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水,能在溶液中大量共存,且硝酸铜溶液显蓝色,故选项正确;C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化铜,不能大量共存,故选项错误;D、三者在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水,能在溶液中大量共存,但因为存在FeC12,溶液显浅绿色,故选项错误。故选B。8、A【解析】
A.无公害蔬菜富含维生素,不含有害物质,有利于人体健康,故正确;
B.霉变的面包中含有黄曲霉毒素,黄曲霉毒素有毒,不利于人体健康,故错误;
C.甲醛有毒,不利于人体健康,故错误;
D.亚硝酸钠有毒,不利于人体健康,故错误;
故选:A。9、D【解析】
空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%;氧气能供给呼吸,可用于医疗急救;氮气化学性质稳定,食品包装袋内填充氮气可隔绝氧气,防止食物因缓慢氧化而变质;二氧化碳是空气中固有的成分,新鲜的空气中也含二氧化碳。故选D。10、D【解析】
氯化铜溶于水,溶液显蓝色,碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,和硝酸钙反应生成白色沉淀碳酸钙和硝酸钠,氯离子和银离子结合生成白色沉淀氯化银,所以
取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液,溶液中一定不含氯化铜,碳酸钠和硝酸钙只能含有其中的一种;
取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,所以该粉末中一定含有碳酸钠,一定不含硝酸钙,
另称取14.9g该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成28.7g白色沉淀
氯化钾、氯化钠和硝酸银反应的化学方程式及其质量关系为:由计算可知,14.9g氯化钾和硝酸银反应生成28.7g氯化银,11.7g氯化钠和硝酸银反应生成28.7g氯化银,杂质中含有碳酸钠,氯化钾质量小于14.9g,和硝酸银反应生成氯化银质量小于28.7g,因此杂质中一定含有氯化钠。【详解】A、由计算可知,14.9g氯化钾和硝酸银反应生成28.7g氯化银,11.7g氯化钠和硝酸银反应生成28.7g氯化银,杂质中含有碳酸钠,氯化钾质量小于14.9g,和硝酸银反应生成氯化银质量小于28.7g,因此杂质中一定含有氯化钠,该A错误;
B、取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,是因为碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,因此杂质中含有碳酸钠,则杂质中不含有硝酸钙,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液,说明杂质中不含有氯化铜,该B错误;
C、向步骤(1)所得无色澄清溶液中加入无色酚酞溶液,溶液变红色,故C错误;
D、杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,由于硝酸钾是否存在不影响实验结果,因此可能含有硝酸钾,也可能不含有硝酸钾,该D正确。
故选:D。11、B【解析】
空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)。【详解】A、氮气虽然在空气中含量最多,但其化学性质不活泼,故A不正确;B、氧气是化学性质比较活泼的气体,且在空气中含量较多,故B正确;C、稀有气体在空气中的含量较少,故C不正确;D、二氧化碳在空气中的含量较少,故D不正确。故选B。12、A【解析】
A、苯分子虽然很小,但用扫描隧道显微镜可以获得苯分子图像;汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮等有害气体,用催化净化装置可以促进汽车尾气中的这些有害气体转化为氮气和二氧化碳。该选项完全正确,符合题意;B、化石燃料是不可再生能源,随着人类对化石能源的使用量日益增长,化石能源越来越难以满足人类的需求,现在科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”,“可燃冰”中主要含有甲烷水合物,甲烷具有可燃性,因此“可燃冰”将成为未来新能源,说法正确;高硫煤做燃料,产生较多二氧化硫气体,对空气造成污染,倡导大量使用高硫煤做燃料的做法是错误的。该选项不完全正确,不符合题意;C、氧气能供给呼吸,用氧气进行医疗急救,说法正确;生石灰和水反应生成放出大量的热会灼伤人的器官,且生成的氢氧化钙具有腐蚀性,不能用来做补钙剂,做法错误。该选项不完全正确,不符合题意;D、铁能和波尔多液中的硫酸铜反应,用铁桶来盛放波尔多液,铁桶会被腐蚀,做法错误;高炉炼铁的原料是铁矿石、焦炭和石灰石,用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁,说法正确。该选项不完全正确,不符合题意。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CH4+2O2CO2+2H2O增加氧气的浓度隔绝氧气(或空气)【解析】
(1)甲烷充分燃烧是甲烷与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水,故填写:CH4+2O2CO2+2H2O;(2)调大进风口可以使空气的进入量增大,甲烷与更多的空气中氧气发生完全燃烧反应,由此得出,此操作的原理是:增加氧气的量或者说浓度,故填写:增加氧气的浓度;(3)油锅着火,可用锅盖盖灭,用锅盖使可燃物与外部空气(或氧气)隔绝,故填写:隔绝氧气(或空气)。14、26.98CO32-Mg2+10【解析】
(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,由元素周期表可知地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为26.98;(2)6、8号两种元素分别是碳元素和氧元素,形成的酸根离子是碳酸根离子。故填:CO32-;(3)中质子数大于电子数,表示的是镁离子,每个镁离子带两个单位正电荷。故填:Mg2+;(4)氟原子的核内质子数是9,相对原子质量是19.00,根据:相对原子质量≈质子数+中子数,氟原子的中子数=19-9=10.故填:10.15、(1)DAC(2)煤2H2+O22H2O(3)①C+H2OCO+H2②H2O【解析】试题分析:(1)导致雾霾的的原因是可吸入颗粒物;二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要气体;(2)化石燃料包括:煤、石油和天然气;氢气是最清洁的燃料,它燃烧生成的是水:2H2+O22H2O;(3)根据反应的微观过程可知,反应物是碳和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应条件是高温,该反应的化学方程式表示为:C+H2OCO+H2;氧化剂在反应中失去氧,故水是该反应的氧化剂。考点:环境保护,化石燃料,化学反应的微观过程16、HgO2HgOHg+O2分解反应DE【解析】
①保持氧化汞化学性质的微粒是氧化汞分子,化学式为HgO;②氧化汞加热生成汞单质和氧气,反应的化学方程式2HgOHg+O2;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;③A、每二个氧原子可以构成一个氧分子,正确;B、原子可以直接构成物质,例如石墨是由C原子构成的,正确;C、反应前后氧、汞元素存在形态都发生变化,正确;D、反应过程中氧元素的化合价升高为0价,错误;E、反应前只有氧化汞分子,反应后只有氧分子,分子种类发生变化,错误。故选D、E。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台分液漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑从水中取出导气管防止水槽中的水倒流,使试管炸裂C二氧化碳的密度比空气大ACD③④SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O【解析】
(1)由图可知,仪器①的名称是铁架台,故填铁架台;仪器②的名称是分液漏斗,故填分液漏斗。(2)用高锰酸钾制取氧气是加热固体制取气体,应选用固体受热发生装置,故填A;高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;加热固体制取氧气并采用排水法收集氧气,实验结束时应先从水中取出导气管,再熄灭酒精灯,故填从水中取出导气管;从水中取出导气管,再熄灭酒精灯可以防止水槽中的水倒流,使试管炸裂,故填防止水槽中的水倒流,使试管炸裂。(3)实验室制取二氧化碳的原理是固体与液体再常温条件下反应生成气体,装置C属于固液常温发生装置,且装置C通过弹簧夹的开闭可以控制反应的发生与停止,故填C;装置D为向上排空气法收集气体,适用于收集密度比空气的密度大的气体,故填二氧化碳的密度比空气大;A二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀使澄清石灰水变浑浊,蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在集气瓶口,如石灰水变浑浊,证明已经集满二氧化碳,选项正确;B带火星的木条用来检验具有助燃性的氧气,不能检验二氧化碳,选项错误;C二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,将湿润的蓝色石蕊试纸放在集气瓶口,如湿润的蓝色石蕊试纸变红,证明已经集满二氧化碳,选项正确;D二氧化碳不支持燃烧,将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,证明已经集满二氧化碳,选项正确,故填ACD。(4)二氧化硫的
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