中考政治要点梳理与巩固练习：让挫折丰富我们的人生

PAGE82022年中考政治要点梳理与巩固练习：让挫折丰富我们的人生【构建知识网络】

挫折的含义及起因挫折是人生的一部分

挫折与人生相伴

人生难免有挫折

面对挫折时的三种人选择坚强的人生态度不同的态度不同的结果

让挫折丰富我们的人生

挫折的含义及起因挫折是人生的一部分

挫折与人生相伴

人生难免有挫折

面对挫折时的三种人选择坚强的人生态度不同的态度不同的结果

让挫折丰富我们的人生

挫折面前也从容

“艰难困苦，玉汝于成”寻找应对挫折的有效方法挫折能磨炼意志挫折能增长才干和智慧树立正确的人生目标正确认识挫折激发探索创新的热情学会自我疏导内容标准一1.4客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。【考点精要】1.挫折犹如双刃剑挫折给人带来精神上的烦恼和痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安，会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至会失去生活的信心。挫折能磨炼意志，激发斗志；增长才干和智慧；促使我们走向成熟；是走向成功的必经之路。2.产生挫折的因素有哪些？家庭、社会、学校、自然界、个人自身等。3.战胜挫折的方法有哪些？应对挫折的关键是战胜自己。养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质；树立正确的人生目标；冷静分析，认识挫折、采取恰当的解决办法；激发探索创新的热情；学会自我疏导，寻求自身改变，同时学会寻求帮助。4．面对挫折时的三种人和三种态度第一种是胆怯、懦弱的人：放弃目标。第二种是意志不坚定或者容易满足的人：拼搏一阵，不能坚持到底。第三种是意志坚强、有坚定信念的人：勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。二、为坚强喝彩【构建知识网络】

意志品质的自觉性意志品质的果断性意志品质的自制性意志品质的坚韧性

坚强意志的表现

让我们选择坚强坚定正确的人生方向走出失败的阴影形成良好的学习习惯成就一番事业

实现人生目标的保障为坚强喝彩意志品质的自觉性意志品质的果断性意志品质的自制性意志品质的坚韧性

坚强意志的表现

让我们选择坚强坚定正确的人生方向走出失败的阴影形成良好的学习习惯成就一番事业实现人生目标的保障为坚强喝彩

钢铁是这样炼成的我的意志品质→了解自己的意志品质的现状磨砺意志学会坚强

挫折能磨炼意志挫折能增长才干和智慧磨砺坚强意志，必须树立明确的目标磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起磨砺坚强意志，应善于管理自己磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己

【对应考点】内容标准一1.5主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。内容标准三1.3正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。【考点精要】1.坚强的意志的意义？有助于坚定正确的人生方向；有助于走出失败的阴影；有助于形成良好的学习习惯；有助于成就一番事业。2.坚强意志的表现？对自己的动机和目的有清醒而深刻的认识；能在复杂的情境中冷静而迅速地做出判断；在挫折面前能调控自己的情绪；能以顽强的精神，百折不挠的毅力战胜挫折。3.磨砺坚强意志的方法？树立明确的目标；从细微处，从小事做起；善于管理自己；主动在艰苦的环境中锻炼自己；培养良好的行为习惯；持之以恒、善始善终；积极参与劳动和体育活动；尝试做不感兴趣但富有意义的事等。【强化训练】一、单项选择1.据中广网2022年11月20日报道，26岁的宁波姑娘方瑜是一位脑瘫患者。尽管医生判定她只能活到十七八岁，但如今她已经坚强活到了26岁。更让人惊奇的是，没有上过一天学的方瑜居然能用脚熟练地点击鼠标并进行文学创作。她的《康复日记》被香港《文汇报》副刊连载。方瑜的经历告诉我们①人生难免有挫折 ②挫折能磨练人的意志③挫折必定会阻碍人的进步 ④挫折一定孕育着成功A．①④ B．①② C．②③ D．③④2.【2022衡阳】《士兵突击》中的许三多的成长历程经历了“从屁孩到孬兵、从孬兵到好兵、从好兵到一个成熟的人”这几个阶段。许三多的成长历程告诉我们A．要正确对待挫折，磨砺意志，自强不息B．只要有了困难和挫折，就一定会取得成功C．艰苦的环境是取得成功的重要保障D．要自信、自强、自立、自傲3.【2022湖北武汉】“平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。”感动中国人物林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，先后获得30多项科技成果。在癌症晚期，他仍以超常的意志工作到生命最后一刻。林俊德的事迹告诉我们A．只要有超常的意志，就一定能实现理想B．人生难免有挫折，历经大挫必有大成就C．坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障D．自信是人生道路上最宝贵的财富，拥有自信就能成功4.【2022湖南长沙】坚强的意志是我们取得成功的重要保障。下列诗句中能体现磨砺意志的是A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青C．天生我材必有用，千金散尽还复来 D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香二、多项选择5．“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，刘伟依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”10岁那年的一次触电事故他失去双臂，可他硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。去年，他登上了维也纳金色大厅。我们从刘伟身上学习到的优秀品质有直面挫折，意志坚强B.珍爱生命，让生命变得充实C.自强不息，勇于进取D.见义勇为，舍己救人6.2022年央视春晚，人们不是期待赵本山，而是期待着春晚的新人——农民工组合“旭日阳刚”的精彩演唱，不是说他们有什么嘹亮的歌喉，而是他们本身的故事让人敬佩，让人鼓舞。每个人的成功，背后都有许多辛酸不为人知的故事，“旭日阳刚”更是如此。由此可以看出A.任何时候都不放弃对生活的热爱B.挫折是强者磨练意志的阶梯C.自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质D.只要拥有自信和坚强的意志，就一定能取得人生的辉煌7．【2022株洲】中国选手李娜在法国网球公开赛中赢得女单冠军。她在接受记者采访时说：“在失败的时候，我想到过放弃，但还是咬牙挺过来了。”这表明A.正视挫折，善于调整心态对成功很重要B.逆境会使人变得更坚强C.坚强的意志是事业成功的保证D.只要意志坚强，事业就能成功8.今年1月21日以来，富士康集团出现了十多起员工自杀式“坠楼”事件。人们在追问富士康究竟怎么了的同时，也分析了这些人“想不开”的原因：高强度的工作，员工之间缺少交流，个人情感受挫等。如果你是一个小心理医生，为富士康员工提出既科学又合理的建议是A.用积极的生活态度调控情绪B.无论遇到多大挫折，都要珍惜自己的生命C.学会与工友交流来释放工作压力D.学会用科学的方法缓解生活压力三、观察与思考9.【2022咸宁】现任中国残联主席张海迪，幼年因为一场严重的疾病导致胸部以下失去知觉，形成高位截瘫，1991年又做了癌症手术。在残酷的命运面前，她没有沮丧、沉沦。她没有上过一天学，却以惊人的毅力自学完中小学和大学的课程，还通过函授获得硕士学位。她还自学英语、日语、德语和世界语，翻译了大量的小说和资料。至今，她仍然在顽强地同病魔抗争，为社会作贡献。阅读以上材料，运用七年级《思想品德》（下册）知识回答:（1）张海迪的人生道路给了我们哪些启示？（2）“向张海迪学习”如何落实在我们的实际行动中？

四、活动与探索10.材料一：一位运动员在参加万米长跑时肌肉拉伤，他不可能取得名次了，但他并没有退出比赛，仍然向前艰难地跑着。当所有选手都已到达终点的时候，他仍然咬牙坚持着。当他到达终点时，全场爆发出雷鸣般的掌声，虽然他的成绩与第一名相差21分钟。赛后，他对记者说：“我们国家派我来是参加比赛的，而不是来听发令枪响的。”材料二：1995年5月6日上午10时55分，中国科学考察队7名队员，冒着严寒走冰卧雪，跨过危险的“剪切带”和无数冰裂缝，经历了常人难以忍受的痛苦，经过13天的徒步跋涉第一次将五星红旗插在了北极点。此次考察，在北极印下了炎黄子孙的第一行足迹，为北极科学研究积累了珍贵的资料，揭开了我国有组织地开展北极科学考察的序幕。(1)以上材料分别体现了意志坚强者的哪些表现?(2)他们的出色表现对我们有什么启示?(3)搜集关于坚强意志的名言警句，然后与同桌交流体会。

参考答案：1.B2.A3.C4.A5.ABC6.ABC7.ABC8.ABCD9.（1）①挫折也有积极的意义，有利于人们磨练意志，增长才干和智慧；②战胜挫折需要坚强的意志；③自强是人生进取的动力，是通向成功的阶梯。（2）答案示例：①在困难面前不低头，不丧气；②自尊自爱，不卑不亢；③坚持正确的目标，抵制各种不良影响；④正视自己的弱点，不沮丧，不自卑；⑤在遇到难题时，多方面想办法。10.（1）对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识；能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。即意志品质的自觉性和坚韧性。（2）要想取得事业上的成功，是否有坚强的意志是重要条件。我们应向他们学习，逐渐磨砺坚强意志。（3）“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“有志者事竟成。”“如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。”（巴甫洛夫）【解题方法】巧解事例材料型单选题本课内容在中考命题时以单选题为主，题干内容多来自现实生活中的事例材料，因此，这类单选题又称为事例材料型单选题。依据试题的命题意图和题干的指向，对事例材料型单选题的解题步骤和方法，分三小类进行分析。(1)事理归纳型，即通过事例引申道理。题干的连结语通常采用“这一事例表明”、“这说明”、“从上述材料可以看出”、“上述事例体现了”等表述形式。解答时应遵循从具体到抽象的思维顺序，采用归纳法。首先要抓住材料中的关键语或中心词，迅速地提取有效信息，准确地把握材料的整体思想；然后对照选项，作出取舍。解答时，切忌抓住只言片语，以偏赅全，从而得出不正确的结论。(2)原因探究型，即揭示事例或现象的根源。题干的连结语通常采用“这是因为”、“产生上述