思想道德修养与法律基础第2章

继承爱国传统

弘扬民族精神第二章2通过本章的学习，在正确理解爱国主义、民族精神、时代精神的根底上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，努力践行以“热爱祖国为荣，以危害祖国为耻〞的荣辱观，将远大理想与对祖国高度责任感和使命感结合起来,把爱国之情、报国之志化为效国之行,做一个新时期坚决的爱国者。1、爱国主义、民族精神、时代精神内涵2、爱国主义的时代特色

1、如何理解爱国主义与弘扬民族和时代精神的关系？2、如何做一个新时期的忠诚的爱国者？1、中华民族的爱国主义传统2、新时期的爱国主义3、做忠诚的爱国者

教学目的

教学重点

教学难点

教学内容3第一节中华民族的爱国主义传统爱国主义的科学内涵爱国主义的优良传统爱国主义的时代价值结合“富翁为何还要求助于妓女〞的故事谈谈为什么要爱国？4

富翁为什么要求助妓女？南洋爪哇有一个财产超过千万的华侨富翁，有一天，外出访友，忘记了带夜间通行证和夜灯，一旦被荷兰巡捕查获，轻那么罚款，重那么坐牢。出于无奈，他只得花一元钱，请一个日本妓女送自己回家。因为荷兰巡捕不会干预日本妓女的客人。孙中山说：“日本妓女虽然很穷，但是她的祖国很强盛，所以她的地位很高，行动也就自由。这个华侨虽然是千万富翁，但是他的祖国却不强盛，所以他连走路也没有自由，地位还不如日本的一个娼妓。〞

资料1：5一.爱国主义的科学内涵爱国主义的概念爱国主义表达了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原那么和法律标准，也是民族精神的核心。一6

闻一多和七子之歌

资料2：72.1.爱祖国的大好河山

热爱故土山河是爱国主义的重要内容二爱国主义的根本要求8爱国主义的根本要求2.2.爱自己的骨肉同胞爱自己的同胞和人民，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。二9爱国主义的根本要求2.3.爱祖国的灿烂文化二10爱国主义的根本要求2.4.爱自己的国家

热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求二11

爱国主义是历史的、具体的

近代爱国主义的时代内容是拯救危亡困境中的中国；现代爱国主义的时代内容是建立独立自主的新中国；当代爱国主义的时代内容是建设有中国特色的社会主义。祖国是抽象的，还是具体的？三12爱国主义的优良传统1.热爱祖国矢志不渝

2.天下兴亡匹夫有责

3.维护统一反对分裂

4.同仇敌忾抗御外侮高振东：天下兴亡我的责任任？四苟利国家生死以,岂因祸福避趋之13●陆游：但悲不见九州同——?示儿?。●廖承志致蒋经国：渡尽劫波兄弟在，相逢一笑眠恩仇。●国民党元老于右任——?望大陆?葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛苦。葬我于高山之上兮，望我故土，故土不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫，天之上，国有殇。●岳飞：?满江红?。结合以上四个案例谈谈对“台独、藏独、以及新疆分裂势力〞的感想和看法。

资料3：爱国主义经典14美国的德育及爱国主义教育具有西方代表性。主要内容：一、培养美国精神：1、自信自尊；2、开拓进取，强国富民；3、实用主义，注重实际，以勤奋工作为荣。二、培养好公民：1、个人自由；2、个人权利；3、个人责任。主要途径：一、宗教活动；二、群众传媒；三、节日典庆；四、学校教育：1、从小学到大学的名目多样的显性课程，2、渗透到其他课程的隐形德育，以及其他形式的通识。主要特点：一、增强民族自尊自信和自强教育二、加强公民意识和公民责任感教育三、加强渗透式教育四、教育文本的通识性〔一般以通识课组织，这是西方通用的德育教学组织方法，而学生必须选满一定的通识课学分，有几门必选。〕

资料4：

美国的爱国主义教育15

爱国主义的时代价值爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力爱国主义是实现人生价值的力量源泉

视频赏析：感动中国2004孙必干五16

第二节新时期的爱国主义

爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一的一致性爱国主义与经济全球化爱国主义与弘扬民族精神爱国主义与弘扬时代精神你知道什么是你最珍贵的羽毛吗？17一.爱国主义与爱社会主义和

拥护祖国统一的一致性?中华人民共和国宪法修正案?：“在长期的革命和建设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续稳固和开展。〞18在当代中国，爱国主义首先表达在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史开展的必然结果。1.爱国主义与爱社会主义的一致性192.爱国主义与拥护祖国统一的一致性

爱国主义与拥护祖国统一的一致性不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的根本要求。在中华民族的爱国主义开展史上，维护祖国统一，反对祖国分裂是中华儿女爱国情怀的重要表达，也是对国家主权、领土完整及民族感情的认同。20

上海师范大学行知艺术学院少女合唱团应西班牙国际音乐节组委会的邀请来西班牙参加比赛。在比赛地点，在看见了中国五星红旗的同时，也看见了一面台湾的所谓“国旗〞。合唱团马上和组委会进行了严正的交涉，他们同意把台湾所谓的“国旗〞降下。但翌日清晨，他们又把台湾的旗子挂到了旗杆上，合唱团再一次和组委会交涉。他们不同意降旗，并狡辩说，我们搞的是艺术，不是政治。合唱团严正指出，中国和西班牙王国在建交时，西班牙政府就成认世界上只有一个中国，台湾不是国家，你们现在这样的做法就是违背中西建交时贵国的承诺。几经交涉，组委会容许说找台湾奥委会旗帜来替代那面“国旗〞。并且保证在下午四点之前解决问题。但是，一直到第二天的上午，那面旗子还没有降下。在次情况下，合唱团只能采取断然措施：一是提交了一份书面的交涉文件；二是在第二场比赛开始时，在一曲中国民歌?茉莉花?声后，发表了一个声明，向到会的各国代表解释了为什么要终止和退出比赛的原因，并把五星红旗向全场展示，然后就退出比赛。在场的别国参赛代表报以热烈掌声，对少女合唱团表示了钦佩和支持。

资料5：上海少女合唱团退出比赛21二.爱国主义与经济全球化在经济全球化的条下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚决地保卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。22

1.经济全球化条件下

为何必须弘扬爱国主义1.1.在经济全球化条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式；1.2.在经济全球化条件下，民族国家仍然国际社会地位的最强大的独立主体；1.3.在经济全球化条件下，国家实促使经济全球化正常开展的最具实力的制约力量。23

2.经济全球化条件下

如何弘扬爱国主义2.1.加速提高综合国力。2.2.通过互利共赢的开放战略，实施走出去，加快中华民族的复兴。2.3.积极应对挑战和风险。2.4.要以宽广的眼界看待世界。24☆人有地域和信仰的不同，但报国之心不应有差异☆科学没有国界，但科学家有祖国张自忠国民党抗日名将

钱学森导弹、火箭、系统工程论著名科学家252.5.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。26三.爱国主义与弘扬民族精神所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和实践根底上形成和发的，为本民族大多数成员所认同和接受的思想品格，价值取向和道德标准的综合表达。27

1.中华民族精神的内涵团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息

爱国主义是中华民族精神的核心28

它植根于中华大地,深深地印在中国人民的民族意识中，是中华民族的立身之本。团结统一29

不仅表现在中华民族各兄弟民族之间以和为贵、携手共建方面，而且表现在与世界上其他民族友好交往、休戚与共。爱好和平30自古至今，勤劳勇敢贯穿于中华民族社会生活的各个领域，表达在中华民族德行的各个方面，鲜明表达了民族性格和道德精神。勤劳勇敢31自强不息中华民族生生不息的力量源泉，表达了中华民族勇于进取的精神境界，鼓励着一代代中国人发奋进取，不懈奋斗。“两弹〞元勋邓稼先32

爱国主义始终贯穿着民族精神的核心。正是出于对自己故土家园、骨肉同胞和灿烂文化的眷恋与热爱，中华民族才能创造灿烂的中华文明。爱国主义是中华民族精神的核心33

2.弘扬和培育民族精神的意义弘扬和培育中华民族精神，是培养全体公民爱国主义情感，实现中华民族伟大复兴的客观需要。弘扬与培育中华民族精神，是推进当代先进文化建设、创新时代精神的客观需要。弘扬和培育中华民族精神，是增强综合国力，应对经济全球化新格局的客观需要。弘扬与培育中华民族精神，是塑造与培养新一代合格人才的客观需要。谈谈对孙中山的“名族地位的动摇源于民族精神的丧失〞的感受。343.弘扬和培育民族精神的途径

要以宽阔的眼光看待弘扬和培育民族精神

——通古博今要以实践的眼光看待弘扬和培育民族精神

——洋为中用要以创新的眼光看待弘扬和培育民族精神

——风物长宜放眼量

35

4、爱国主义与弘扬时代精神时代精神，是在新的历史条件下形成和开展的，是表达民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风气的总和。36

⊙时代精神的内涵改革创新是时代精神的核心；改革创新是进一步解放和开展生产力的必然要求；改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要；改革创新是落实科学开展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。37⊙弘扬以改革创新为核心的时代精神

弘扬改革创新精神必须大力推进理论创新、科技创新、文化创新以及其它各方的创新。弘扬改革创新精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。

中国工程院院士，中南大学校长，还是国家“863〞新材料技术委员会的领路人。2007年3月，国家主席胡锦涛亲自将连续6年空缺的国家技术创造一等奖授予黄伯云，以表彰其对“高性能碳/碳航空制动材料的制备技术〞的创造工作所做的杰出奉献。视频欣赏：大家-国家使命-黄伯云.flv38

第三节做忠诚的爱国者一、自觉维护国家利益二、促进民族团结和祖国统一三、增强国防观念四、以振兴中华为己任39

一、自觉维护国家利益⊙自觉维护国家利益，就要就要维护改革开展稳定的大局。40⊙自觉维护国家的利益，就要树立民族自尊心和自豪感

谈谈对吉鸿昌在国外时，胸前佩带“我是中国人〞的牌子的感受。41二、促进民族团结和祖国统一

⊙

当代大学生是促进民族团结、完成祖国统一的主力军，要自觉地做促进民族团结和祖国统一的模范，同一切民族团结和祖国统一的思想和行为做斗争。42二、促进民族团结和祖国统一

⊙

当代大学生是促进民族团结、完成祖国统一的主力军，要自觉地做促进民族团结和祖国统一的模范，同一切民族团结和祖国统一的思想和行为做斗争。43⊙在中华民族漫长的历史开展过程中，共同缔造统一的多民族国家。中华民族大家庭团结和睦，始终是人心所向。44⊙解决台湾问题，实现祖国的完全统一，是海内中华儿女的共同心愿，也是中华民族的根本利益所在。45一位巴黎十二大学就读的记者留学生，曾受到教授的“挑战〞。教授：“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的。〞留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。〞教授精心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国吗？〞“先生，我没听清楚您的问题。〞“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。〞霎时，全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。〞随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。〞教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题：“我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。〞中国留学生站起来，一字一板地说：“最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。〞教授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。〞然后他大步走到教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。〞

资料6：

课堂上的交锋46三、增强国防观念中华民族是一个爱好和平的民族，中国选择走和平开展的道路，永远不称霸，永远不会侵略别国。但是，中华民族也是一个不畏强暴、不容他人侵略的民族。在当今时代，维护世界和平，维护国家的平安、促进国家统一和开展，需要建