高考阅读专题复习课件

高考阅读专题复习

科技文阅读南京聋人高级中学刘宇清侄舆料卫绽许擂抉脖泌暇并付婚糊剖戮躁脐竣钳缄肛沈慎抓产州敷鲁俘铲高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/20221南京聋人高级中学高三（1）班高考阅读专题复习科技文阅读南京聋人高级中学刘宇清侄舆料阅读下面文字，完成7—10题。

①亚马孙丛林中的雄性蓝蝶带有彩虹般的蓝色光辉，半公里外就能看到。其光辉如此强烈，有的竟能反射70%的蓝色光线，远远超过蓝色涂料的反射率。蓝蝶耀眼的光辉，原是一种警号，使别的雄性蓝蝶在远处就能知所趋避。蓝光越强，示警作用越显著。物竞天择，适者生存。亿万年的自然选择，使亚马孙蓝蝶翅膀有了如此奇妙的性能。下姜椭蓟衔臂昂汹巧德淄啃焦揉汲胸趁榜褂处蠕鹤粤甚拆乳雁趾纂蜗周重高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/20222南京聋人高级中学高三（1）班阅读下面文字，完成7—10题。下姜椭蓟衔臂昂汹巧德淄啃焦揉汲

②这种性能，早在一百多年前就被人发现，但其奥秘直到最近才被揭开。原来蓝蝶翅膀上覆盖着许多微小鳞片（就是触摸蝴蝶翅膀时会沾手的粉），其表面有许多平行的脊状突起物。观察脊的截面，会发现其中包含着许多平行排列的羽状物。“羽毛”的主干两边生出若干分支，分支的长度沿主干从根到梢逐渐变短，其结构类似于人造的多层介质反射镜。人造多层介质反射镜的反射光有很强的方向性：对接近垂直入射的单色光线反射率极高，但对斜入射光线的反射率很低。令科学家们大吃一惊的是：蓝蝶翅膀的反光却是广角的，可以在很大范围内看到。适呸葫茎缉秃闺渠茹翘钎闻厘悠宪待梧晕旋森轮络轴辈鸿腋毙佰水褂颤横高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/20223南京聋人高级中学高三（1）班②这种性能，早在一百多年前就被人发现，但其奥秘直到最近才这种奇妙性能缘于那些羽状物的分支并非完全位于同一平面内，而是各具略微不同的倾斜角，使反光的视角大为增加。蓝蝶的翅膀还具有颜色选择性。其羽状物的尺寸恰好能增强蓝光的反射，而且其分支越多，反光就越强。一种仅有6到8个分支的蓝蝶翅膀，仍比蓝色涂料的反光率高出一倍以上。蓝蝶翅膀的反射光颜色随不同的视角略有变化，从蓝色到紫色，一直延伸到人眼看不见但蓝蝶能看见的紫外线。足恼营遁餐注恰厘酸叮务指始厢酮残奸味锻集嵌氛宁编脱涯卸原瞎幼枷渣高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/20224南京聋人高级中学高三（1）班这种奇妙性能缘于那些羽状物的分支并非完全位于同一平面内，而是

③目前人们正在研究蓝蝶的反光机理，想仿造应用。比如改善公路上的路标，改善电脑的液晶显示器。军事部门感兴趣的是仿蓝蝶翅膀的反光结构，将之用于可随环境变换色彩的新型迷彩伪装；服装公司则设想，仿蓝蝶翅膀做出的具有特殊反光性能的衣料，将使时装展示台上更加异彩纷呈。最重要的应用当然是有价证券的防伪，因为再先进的复印机也无法印造出具有精细立体结构的蓝蝶翅膀来。

④纽约州立大学的一位昆虫学家说：“蓝蝶做到了工程师们试着做却未能成功的事。”的确，正在研究中的人造模仿物，在光学性能上仍无法与蓝蝶的翅膀相比。牢添共贫尽劣逝瓦韩侄亨拴臆栗棋雪即担欢劣众邦夏虑亩匠培替汹仲无瘦高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/20225南京聋人高级中学高三（1）班③目前人们正在研究蓝蝶的反光机理，想仿造应用。比如改善公[例㈠]阅读下面的短文，完成7—10题。

科学文章（蓝蝶仿生）•思路结构图介绍蓝蝶蓝蝶奇妙的光学性能蓝蝶翅膀的反光机理仿生研究蓝蝶的仿生应用研究仿生难如蝶翅的奇妙堵柑逛荆嗜恨黍纪发坷枯戚萌羔猴渭彰嗜二峨医墨捆铲纪羚嚎寡现诸尼物高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/20226南京聋人高级中学高三（1）班[例㈠]阅读下面的短文，完成7—10题。介绍蓝蝶蓝蝶奇妙的光[7]通观全文，准确说明蓝蝶翅膀独特的光学性能的一项是A．反射70%以上的蓝光，远远超过蓝色涂料的反射率。B．光线反射率极高，反射光具有广角性和颜色选择性。C．具有很强的方向性，对于垂直入射光的反射率极高。D．反射光耀眼生辉，对半公里以外的雄蝶有示警作用。

本题重点考查对文章的分析能力。应抓住题干中的关键词“蓝蝶”、“独特”、“光学性能”。A项是光学现象，不属于光学性能。C项说明的对象应是人造多层介质反射镜。D项说的是反射光现象发挥的作用，也不属于光学性能。答案B牲碳隔疾邑陋邓股交侩溃佰诞韶崩徊培氯鹃颓陡俞耶苛加枚畸鳞吱鼎轰堆高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/20227南京聋人高级中学高三（1）班[7]通观全文，准确说明蓝蝶翅膀独特的光学性能的一项是本题重[2003北京卷·8]对蓝蝶翅膀反光机理的解释，符合文意的一项是A.羽状物的分支各具不同的倾斜角，所以增强了蓝光的反射B.翅膀的结构是多层的、立体的，因此反光颜色随不同视角而变化C.羽状物的分支各具不同的倾斜角，所以反光是广角的。D.翅膀结构是多层的、立体的，因此反光具有很强的方向性。文本第二段①蓝蝶翅膀的反光却是广角的，可以在很大范围内看到。这种奇妙性能缘于那些羽状物的分支并非完全位于同一平面内，而是各具略微不同的倾斜角，使反光的视角大为增加。②蓝蝶的翅膀还具有颜色选择性。其羽状物的尺寸恰好能增强蓝光的反射，而且其分支越多，反光就越强。一种仅有6到8个分支的蓝蝶翅膀，仍比蓝色涂料的反光率高出一倍以上。③蓝蝶翅膀的反射光颜色随不同的视角略有变化，从蓝色到紫色，一直延伸到人眼看不见但蓝蝶能看见的紫外线。答案C人造多层介质反射镜

患攀组沧劈莎道淆位合咬迂桂禄揉凳衬空蛆拘迈丝胶蜜徊键吝识葵府诫最高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/20228南京聋人高级中学高三（1）班[2003北京卷·8]对蓝蝶翅膀反光机理的解释，符合文目前人们正在研究蓝蝶的反光机理，想仿造应用。比如改善公路上的路标，改善电脑的液晶显示器。军事部门感兴趣的是仿蓝蝶翅膀的反光结构，将之用于可随环境变换色彩的新型迷彩伪装；服装公司则设想，仿蓝蝶翅膀做出的具有特殊反光性能的衣料，将使时装展示台上更加异彩纷呈。最重要的应用当然是有价证券的防伪，因为再先进的复印机也无法印造出具有精细立体结构的蓝蝶翅膀来。[2003北京卷·9]对有关蓝蝶的仿生研究，理解不恰当的一项是A．在蓝蝶仿生的各类应用研究中，证券防伪的研究最有成效。B．翅膀上的羽状物的构造和尺寸，是仿生学家们极感兴趣的课题。C．新型的变幻色彩的迷彩服，可能将与蓝蝶翅膀的反光结构有关。D．对蓝蝶翅膀的反光机理的应用研究，目前还没取得突破性的结果。文本第三段答案A课题可能有关没取得突破性的结果巡茬盏宽澡柄恐狐抉着颈浊桶盾偷多侦茂告狮形册赦扬潭舷姓棉份瓣茬层高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/20229南京聋人高级中学高三（1）班目前人们正在研究蓝蝶的反光机理，想仿造应用。比如改善公路上的[2003北京卷·10]根据文意，下列推断不合理的一项是A．从飞越亚马孙丛林的小飞机上，有可能看到蓝蝶发出的蓝色闪光B．人造的多层介质反射镜，其反射光不够强烈，是因角度所限。C．亚马孙丛林中美丽的蓝蝶，可能成为制造假钞罪犯的“克星”。D．有关蝴蝶的传说，可能因蓝蝶反光的奥秘被揭开而更添浪漫色彩。本题重点考查对文意的理解。原文提到人造多层介质反射镜“对接近垂直入射的单色光线反射率极高”，由此推断，反射光强弱，与入射光的角度和颜色有关。因此，B项推断不合理。答案B嚷弊勃乌孵若淳希嚼昭肋颐硷种条饱懒澈矢钨卤减众朋瑶龄姓机眠欢党踊高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202210南京聋人高级中学高三（1）班[2003北京卷·10]根据文意，下列推断不合理的一项方法指津艺麻寡鲸瓶备禁棱缉湾辆柜铂稀紫潞唬逼佃煽赡缎膜纫鹤榨掳阎桔太吐偿高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202211南京聋人高级中学高三（1）班方法指津艺麻寡鲸瓶备禁棱缉湾辆柜铂稀紫潞唬逼佃煽赡缎膜纫鹤榨一种观念考察的是阅读能力、逻辑思维能力。两种心态专著仔细五个步骤读、审、定、抓、验议志闸朴缕厂跺舰母推侨鞋诽惭惨呛猾社郴欠捌铅查磊烩俏肉潦诛低栅螟高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202212南京聋人高级中学高三（1）班一种观念考察的是阅读能力、逻辑思维能力。两种心态专著五个步骤科技文阅读之做题步骤读文本晓大意审题目做标记定范围细筛选抓关键确答案验答案看整体一读二读酗膝池辗市砍宴睬蔡孤摘首蚀戏东积赃狗桌赔瘟蝎礁却箱牢协揍兜框锈吃高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202213南京聋人高级中学高三（1）班科技文阅读之做题步骤读文本晓大意审题目做标记定范围细筛选抓关以偏概全变相对为绝对无中生有曲解原意将或然当必然将未然当已然变特殊为一般因果倒置科技文阅读干扰项设置概话念菱沼秦辉骨亲律隧蛾恃茬诌应汉曾炙帖讳坪牌淋贮憾罐移感摸吾毯高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202214南京聋人高级中学高三（1）班以偏概全变相对为绝对无中生有曲解原意将或然当必然将未然当已然例㈢·2004年浙江卷·科学文章（7—10）和许多的生命现象一样，免疫系统也有两面性，它不但能排除外来因素的侵袭，又能因免疫系统的失控而导致疾病的发生。在免疫系统受损时，免疫力低下，机体易患病；但当免疫力过强时，也会导致疾病产生。免疫系统失控可能导致疾病视健删廉蚁迭乎够采晓哭匈姥烫帚纲缀叁彩综怒剧捏稻捍钥渝誉玩乾三钒高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202215南京聋人高级中学高三（1）班例㈢·2004年浙江卷·科学文章（7—10）和许多的超敏反应（1lypersen-sitivityresponse）指机体受同一抗原物质再次刺激后产生的一种异常免疫反应。诱发超敏反应的抗原称为过敏原（sensibiligen），如异种动物血清、各种微生物、寄生虫及其代谢产物、植物花粉和动物毛皮、青霉素、磺胺类药物以及染料、生漆和多糖等物质，此外受电离辐射、烧伤等影响，而使结构或组成发生改变的自身组织抗原，以及由于外伤或感染而释放的自身隐蔽抗原也可以成为过敏原。过敏反应是临床最常见的一种超敏反应，典型的如哮喘病，有明显的个体差异和遗传倾向。超敏反应又分很多类型，输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等也都是超敏反应的表现。定义诱因常例类型超敏反应的诱因和表现类型挥蛀桓杠镰鹿鸡秤酒哥象毯儡壕因痹粘曼圆薄谆娱痕肃圣未仙厩砚呸遵沃高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202216南京聋人高级中学高三（1）班超敏反应（1lypersen-sitivityre

正常人血清中可以有针对多种自身抗原的自身抗体，但它们的效价很低，因而不足以破坏自身正常成分，但却可以协助清除衰老蜕变的自身成分，故有人称之为“生理性抗体”。在健康人中，自身抗体出现的频率随年龄增长而增高。60岁以后有50％以上的人有自身抗体，如抗核抗体、抗线粒体抗体等。但是，自身免疫反应如果达到一定强度以致能破坏正常组织结构并引起相应临床症状时，就称为自身免疫病（antoimmune

disease）。如包括全身性红斑狼疮、甲状腺机能亢进、类风湿病在内的自身免疫病有数十种之多。它的发病因素受到遗传、自身免疫调节机制、年龄、性激素等影响。其中，患者又以女性患者居多。不少自身免疫病目前尚无很有效的治疗方法，其中有些还严重地威胁着病人的生命。*

自身抗体自身免疫病发病因素治疗危害自身免疫病发生原因和危害橱极谦刹境蜗佐半召熟达窝笑荡赡皑木死甲吃磷炎梭栗绥膛狐路鹅挥灼琵高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202217南京聋人高级中学高三（1）班正常人血清中可以有针对多种自身抗原的自身抗体，但它们免疫系统的完整性是机体免疫防御、自稳和监视功能的基本保证。但免疫系统的各个部分都可能发生缺陷，任何一个成分的缺失或功能不全都可导致免疫功能障碍，由此而引起的疾病称为免疫缺陷病（immunodeficiencydisease）。由遗传因素或先天性免疫系统发育不全而引起的免疫障碍称为先天性或原发性免疫缺陷，如原发性B淋巴细胞缺陷造成的无丙种球蛋白血症，特征是血循环中缺乏B淋巴细胞及丙种球蛋白。由后天因素而引起的免疫功能障碍称为获得性或继发性免疫缺陷，最典型的即艾滋病及一些恶性肿瘤。·免疫缺陷病的的病因和分类多总贯寐墨坑妆漾煞鹏瘦言阉沸辉啤彬馈早省郝耶区裹掷枣愚加讶徐狞阐高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202218南京聋人高级中学高三（1）班免疫系统的完整性是机体免疫防御、自稳和监视功能的基本[例7·2004浙江卷·7]对“过敏反应”的解释，最准确的一项是A.过敏反应是指输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等临床最常见的疾病。B.过敏反应是由个体差异和遗传带来的一种临床最常见的超敏反应，如哮喘病。C.过敏反应是临床最常见的机体受同一抗原物质再次刺激后所产生的一种异常免疫反应。D.过敏反应是由异种动物血清、各种微生物、寄生虫、青霉素等过敏原诱发的超敏反应。第二段琶默物斌且冉吾主复披深疵朋锻振眉祸鹊连腑唬堵雹伟脉墙联间弓酋酥斟高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202219南京聋人高级中学高三（1）班[例7·2004浙江卷·7]对“过敏反应”的解释，最7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是A.过敏反应是指输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等临床最常见的疾病。过敏反应是临床最常见的一种超敏反应，典型的如哮喘病，有明显的个体差异和遗传倾向。超敏反应又分很多类型，输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等也都是超敏反应的表现。×偷换概念崩榜虫猫扒售疏接逮埃撼页囚旨沤落成姐蚌充姥唬菱参啸厢器嘛马怀尾陪高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202220南京聋人高级中学高三（1）班7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是过敏反应是7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是B.过敏反应是由个体差异和遗传带来的一种临床最常见的超敏反应，如哮喘病。过敏反应是临床最常见的一种超敏反应，典型的如哮喘病，有明显的个体差异和遗传倾向。×错设因果柱欧鳞懦约孺语昔盐孟拈动治共审侄渍参淀北呢瞎兼蛰才净摔凡掀机苛疲高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202221南京聋人高级中学高三（1）班7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是过敏反应是7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是C.过敏反应是临床最常见的机体受同一抗原物质再次刺激后所产生的一种异常免疫反应。过敏反应是临床最常见的一种超敏反应超敏反应指机体受同一抗原物质再次刺激后产生的一种异常免疫反应√合理组合侥谓魏廷辆昨遵训咆捣泥批荔嚏弄习扮争踪议闪涯焙敷痞快缚霓鸯贼讫美高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202222南京聋人高级中学高三（1）班7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是过敏反应是临床最常7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是D.过敏反应是由异种动物血清、各种微生物、寄生虫、青霉素等过敏原诱发的超敏反应。诱发超敏反应的抗原称为过敏原，如异种动物血清、各种微生物、寄生虫……青霉素……等物质过敏反应是临床最常见的一种超敏反应×扩大外延蓬痈尊滚搪潜询袁祟吠听这购巢妄皋蚁业岿赃盐绸屠锈蚤告息捎哟般膝舵高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202223南京聋人高级中学高三（1）班7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是诱发超敏反应的抗原称[例8·2004浙江卷·8]根据原文，下列明显属于免疫力过强引起的疾病的一项是

A.衰老蜕变B.类风湿病

C.无丙种球蛋白血症D.艾滋病[第四段]免疫力受损低下易患的疾病[第四段]免疫力受损低下易患的疾病第二、三段××儿剂秽捂找傻元瞩虑畸咸茵揖桨粘译剂穗巴慷疤泄救申宫号未轴惩命阶绣高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202224南京聋人高级中学高三（1）班[例8·2004浙江卷·8]根据原文，下列明显属于免8.根据原文，下列明显属于免疫力过强引起的疾病的一项是

A.衰老蜕变自身抗体，但它们的效价很低，因而不足以破坏自身正常成分，但却可以协助清除衰老蜕变的自身成分。但是，自身免疫反应如果达到一定强度以致能破坏正常组织结构并引起相应临床症状时，就称为自身免疫病。错设因果×署灾勘狱唉湛少率苏枕胀蔼俊淘灼邮扫纫摩咖够裤很蓖驻魂漱喜鸯杜驴渍高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202225南京聋人高级中学高三（1）班8.根据原文，下列明显属于免疫力过强引起的自身抗体，8.根据原文，下列明显属于免疫力过强引起的疾病的一项是

B.类风湿病自身免疫反应如果达到一定强度以致能破坏正常组织结构并引起相应临床症状时，就称为自身免疫病。如包括全身性红斑狼疮、甲状腺机能亢进、类风湿病在内的自身免疫病有数十种之多。归属正确√断收苞攒否妻尘谚址弃但限蝗虽誉撒浑砰治楼崔褥廉逞智恋韦搂蹋回钩筒高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202226南京聋人高级中学高三（1）班8.根据原文，下列明显属于免疫力过强引起的自身免疫反测试反馈惯窘桅形涡型凝府讲瓮婆倒酵缠隔哮匀崎详亡蛆潞更棋协骇梁锐莫旨罪惑高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202227南京聋人高级中学高三（1）班测试反馈惯窘桅形涡型凝府讲瓮婆倒酵缠隔哮匀崎详亡蛆潞更棋协骇阅读下面文字，完成7—10题。“爆发是认识的契机”，我国军事医学科学院微生物流行病的研究员张习坦这样评价人们对SARS的反应。他说：“SARS是我国发生的一种新传染病，但很难说它就是最后一个。”充斥着公众媒体的也许仅仅是SARS，但最近几个月以来在世界卫生组织官方网站的疫情爆发通报里除了SARS占了最主要的篇幅外，还有以下的记录：埃博拉出血热正在中非肆虐，已悄然进人第五个月，其病死率达70％以上，比SARS凶险十几倍；在比利时与荷兰农场的禽流感病毒已经感染了83人并导致一名兽医死亡；此外，流行性脑膜炎在尼日尔持续发生着并不断夺走人的生命。从AIDS到SARS，在这些新传染病背后所演绎的，实际上是病毒离开动物对它们新的“栖息地”——人群的开发史。造成艾滋病的HIV病毒来自非洲的黑猩猩，导致出血热的汉坦病毒来自多种鼠类，而可怕的埃博拉病毒的自然宿主到底是哪种动物至今还未彻底查明。条譬了驹溜盂镇甭岳揣慑密镶贯兴凿手凭捞涣武少傀赞糙窟未狐励诲膏妄高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202228南京聋人高级中学高三（1）班阅读下面文字，完成7—10题。条譬了驹溜盂镇甭岳揣慑密镶贯兴

“从某种意义上说，人类历史就是疾病的增加史，人同病毒的斗争是没有止境的，”张习坦如是说，“动物就是人类的‘病毒库’，今后，像SARS一样，新的病毒主要还是来自于各种各样的动物”。美国生物地理学家戴蒙德在他的《来自动物的致命礼物》一文中也这样认为：“人类疾病源自动物这一问题是构成今天人类健康的某些最重要问题的潜在原因，也是构成人类历史最普遍模式的潜在原因。”园置煎账遍荐大轨县沙补炙钾酝吨旦踪朔霸揪树三粤矣宋折庇赃秆层淹煌高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202229南京聋人高级中学高三（1）班“从某种意义上说，人类历史就是疾病的增加史，人同病

除了新的病毒引入人群，老病毒的变异也将让人长期困惑不已。为了克服“水土不服”，有些病毒不断发生变异，比如HIV病毒，它甚至在同一个爱滋病人体内也能演化出新的抗原。美国一位微生物学教授预测，像HIV这样的病毒经过长期变异，如果有朝一日它们能够突破“性接触”这样特殊传播途径的局限，则会对人类形成更加巨大的威胁。病毒中的另一个“魔术师”流感病毒在不断的变异中其“家族”越来越复杂，而且每一次型别的变异必然引起一次大的流行，以至于全球流感专家的共识是：流感的下一轮爆发随时可能发生。我国疾病预防控制中心的郭元吉指出，中国的流感疫情对全世界有重大影响，流感是一种人、禽、畜共患的传染病，而我国又是一个农业大国的流感多发地。纱仗贰戏咕暖牲劈堂厢纫彼蹋毙幂貌莎锯榔结蹄挎族狈专资素耀段桶趾唾高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202230南京聋人高级中学高三（1）班除了新的病毒引入人群，老病毒的变异也将让人长期困惑

面对病毒肆虐、传染性疾病猖獗的严峻现实，学者们普遍认为，人类的生存方式是其根本原因。《中华流行病杂志》名誉主编魏承毓罗列了以下方面：抗生素和杀虫剂滥用造成的病原体和传播媒介的耐药性；对自然环境的开发导致的生态失衡；全球气候变暖对微观生态环境的影响；过度城市化和人口爆炸；战争、贫穷和社会动乱；旅游业发达和人口流动增加。尽管气候等环境因素被认为是病毒变异的原因之一，但生态学家研究了许多新传染病的发生之后认为，人类改变自然环境的活动才是激活病毒的最大推动力。〔《病毒发现人类》选自《南方周末》，有改动辛奈瑞瓶癌昨到满诅徘剩氓挤镍时躺株赞涸拳倪临萨烛彪繁屠针阉纺架署高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202231南京聋人高级中学高三（1）班面对病毒肆虐、传染性疾病猖獗的严峻现实，学者们普遍认7．对第三段中“人类历史最普遍模式”的理解，正确的一项是（）A．人类在不断对抗疾病发生和病毒侵袭的过程中求得发展的历史模式。B．人类在不断躲避疾病发生和病毒侵袭的生活中求得生存的历史模式。C．人类在不断认识新的疾病和新的病毒的规律中提升自我的历史模式。D．人类在不断制服新生疾病和新生病毒的斗争中健全体质的历史模式。驹致侩怂菲育囚撩晦则仔僳熏许痉恤柏恭鬃枚冲卓聋跟绊赤挽绎依墓罪躇高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202232南京聋人高级中学高三（1）班7．对第三段中“人类历史最普遍模式”的理解，正确的一项是（8．第四段中“水土不服”一词的作用，分析正确的一项是（）A．运用比喻，形象地说明了病毒由于适应人体的生存环境而求变的事实。B．运用比喻，形象地说明了病毒为了适应人体的生存环境而求变的动机。C．运用比拟，生动地说明了病毒由于不适人体的生存环境而求变的原因。D．运用比拟，生动地说明了病毒为了适应人体的生存环境而求变的结果。洽住拭苦哆魏帕敷择显诞洞团篙车勾搔紊撞晦辽摩白谎递江秤纤谊汉垫曲高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202233南京聋人高级中学高三（1）班8．第四段中“水土不服”一词的作用，分析正确的一项是（9．下列说法不能成为各种病毒肆虐、流传的根本原因的一项是（）A．人类与各种野生动物以及家禽、家畜共同生存的现实。B．流感病毒在多次变异中，型变越来越复杂，致使人类防不胜防。C．抗生素和杀虫剂等药物的滥用，导致病原体和传播媒介的耐药性。D．人类生存条件因战争、城市化和人口爆炸等造成的生态恶化。乐晌氰渝飘翠嫂矾炽氖椰椽航瞥裕尼言商枕耘哇弃困需谦妒弓辰烈富封嫌高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202234南京聋人高级中学高三（1）班9．下列说法不能成为各种病毒肆虐、流传的根本原因的一项是（10．对全文提供的信息的分析或推断不正确的一项是（）A．由于人类的行为不检，致使原本生存在动物身上的病毒“认识”到人体也是自己生活的温床。B．SARS病毒是人类当今遇到的新病毒，而在人类发展史上每一个阶段都有彼时的“新病毒”出现。C．新病毒的时时出现与老病毒的不断变异将成为长期困扰人类生存的问题之一。D．人类制服SARS等新老病毒并改进自身生存方式之时就是彻底解决人类健康问题之日。缮莹落富犀谈票顺渺软咬裸美叭禽伐校件峰俭贼诗令秃眩夏楚酥直全剃水高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202235南京聋人高级中学高三（1）班10．对全文提供的信息的分析或推断不正确的一项是（）缮7．“人类历史最普遍的模式”，意谓“历史按照何种最为常见的模式向前发展”。这个问题出自戴蒙德的《来自动物的致命礼物》一文，戴蒙德与张习坦的观点相同，即“人同病毒的斗争是永远没有止境的”，整合这些信息即可判断出正确选项为A。8．“水土不服”原意指“人由于不适应新的环境而做出某些反应”，套用这个定义即可判断本题的正确选项为C。9．A、C、D三项均可从最后一段中找到落脚点，均为人类的生存方式。B项所言是流感的变异状况，不合题意。10．D项所述不合文意。文中的观点是，人类永远无法彻底解决健康问题，每个阶段均面临新的问题。此外，除了控制新老病毒，还有一个人类生存方式是否检点的问题。这些都使“彻底解决人类健康问题”的推断无法落实。【参考答案】辙烈裔卒缅喳览恨擎侵秧诛界埃闯冬费逢康蜡堡用充盾扎狞斧猾藤帆墅山高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202236南京聋人高级中学高三（1）班7．“人类历史最普遍的模式”，意谓“历史按照何种最为常见的模高考阅读专题复习

科技文阅读南京聋人高级中学刘宇清侄舆料卫绽许擂抉脖泌暇并付婚糊剖戮躁脐竣钳缄肛沈慎抓产州敷鲁俘铲高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202237南京聋人高级中学高三（1）班高考阅读专题复习科技文阅读南京聋人高级中学刘宇清侄舆料阅读下面文字，完成7—10题。

①亚马孙丛林中的雄性蓝蝶带有彩虹般的蓝色光辉，半公里外就能看到。其光辉如此强烈，有的竟能反射70%的蓝色光线，远远超过蓝色涂料的反射率。蓝蝶耀眼的光辉，原是一种警号，使别的雄性蓝蝶在远处就能知所趋避。蓝光越强，示警作用越显著。物竞天择，适者生存。亿万年的自然选择，使亚马孙蓝蝶翅膀有了如此奇妙的性能。下姜椭蓟衔臂昂汹巧德淄啃焦揉汲胸趁榜褂处蠕鹤粤甚拆乳雁趾纂蜗周重高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202238南京聋人高级中学高三（1）班阅读下面文字，完成7—10题。下姜椭蓟衔臂昂汹巧德淄啃焦揉汲

②这种性能，早在一百多年前就被人发现，但其奥秘直到最近才被揭开。原来蓝蝶翅膀上覆盖着许多微小鳞片（就是触摸蝴蝶翅膀时会沾手的粉），其表面有许多平行的脊状突起物。观察脊的截面，会发现其中包含着许多平行排列的羽状物。“羽毛”的主干两边生出若干分支，分支的长度沿主干从根到梢逐渐变短，其结构类似于人造的多层介质反射镜。人造多层介质反射镜的反射光有很强的方向性：对接近垂直入射的单色光线反射率极高，但对斜入射光线的反射率很低。令科学家们大吃一惊的是：蓝蝶翅膀的反光却是广角的，可以在很大范围内看到。适呸葫茎缉秃闺渠茹翘钎闻厘悠宪待梧晕旋森轮络轴辈鸿腋毙佰水褂颤横高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202239南京聋人高级中学高三（1）班②这种性能，早在一百多年前就被人发现，但其奥秘直到最近才这种奇妙性能缘于那些羽状物的分支并非完全位于同一平面内，而是各具略微不同的倾斜角，使反光的视角大为增加。蓝蝶的翅膀还具有颜色选择性。其羽状物的尺寸恰好能增强蓝光的反射，而且其分支越多，反光就越强。一种仅有6到8个分支的蓝蝶翅膀，仍比蓝色涂料的反光率高出一倍以上。蓝蝶翅膀的反射光颜色随不同的视角略有变化，从蓝色到紫色，一直延伸到人眼看不见但蓝蝶能看见的紫外线。足恼营遁餐注恰厘酸叮务指始厢酮残奸味锻集嵌氛宁编脱涯卸原瞎幼枷渣高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202240南京聋人高级中学高三（1）班这种奇妙性能缘于那些羽状物的分支并非完全位于同一平面内，而是

③目前人们正在研究蓝蝶的反光机理，想仿造应用。比如改善公路上的路标，改善电脑的液晶显示器。军事部门感兴趣的是仿蓝蝶翅膀的反光结构，将之用于可随环境变换色彩的新型迷彩伪装；服装公司则设想，仿蓝蝶翅膀做出的具有特殊反光性能的衣料，将使时装展示台上更加异彩纷呈。最重要的应用当然是有价证券的防伪，因为再先进的复印机也无法印造出具有精细立体结构的蓝蝶翅膀来。

④纽约州立大学的一位昆虫学家说：“蓝蝶做到了工程师们试着做却未能成功的事。”的确，正在研究中的人造模仿物，在光学性能上仍无法与蓝蝶的翅膀相比。牢添共贫尽劣逝瓦韩侄亨拴臆栗棋雪即担欢劣众邦夏虑亩匠培替汹仲无瘦高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202241南京聋人高级中学高三（1）班③目前人们正在研究蓝蝶的反光机理，想仿造应用。比如改善公[例㈠]阅读下面的短文，完成7—10题。

科学文章（蓝蝶仿生）•思路结构图介绍蓝蝶蓝蝶奇妙的光学性能蓝蝶翅膀的反光机理仿生研究蓝蝶的仿生应用研究仿生难如蝶翅的奇妙堵柑逛荆嗜恨黍纪发坷枯戚萌羔猴渭彰嗜二峨医墨捆铲纪羚嚎寡现诸尼物高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202242南京聋人高级中学高三（1）班[例㈠]阅读下面的短文，完成7—10题。介绍蓝蝶蓝蝶奇妙的光[7]通观全文，准确说明蓝蝶翅膀独特的光学性能的一项是A．反射70%以上的蓝光，远远超过蓝色涂料的反射率。B．光线反射率极高，反射光具有广角性和颜色选择性。C．具有很强的方向性，对于垂直入射光的反射率极高。D．反射光耀眼生辉，对半公里以外的雄蝶有示警作用。

本题重点考查对文章的分析能力。应抓住题干中的关键词“蓝蝶”、“独特”、“光学性能”。A项是光学现象，不属于光学性能。C项说明的对象应是人造多层介质反射镜。D项说的是反射光现象发挥的作用，也不属于光学性能。答案B牲碳隔疾邑陋邓股交侩溃佰诞韶崩徊培氯鹃颓陡俞耶苛加枚畸鳞吱鼎轰堆高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202243南京聋人高级中学高三（1）班[7]通观全文，准确说明蓝蝶翅膀独特的光学性能的一项是本题重[2003北京卷·8]对蓝蝶翅膀反光机理的解释，符合文意的一项是A.羽状物的分支各具不同的倾斜角，所以增强了蓝光的反射B.翅膀的结构是多层的、立体的，因此反光颜色随不同视角而变化C.羽状物的分支各具不同的倾斜角，所以反光是广角的。D.翅膀结构是多层的、立体的，因此反光具有很强的方向性。文本第二段①蓝蝶翅膀的反光却是广角的，可以在很大范围内看到。这种奇妙性能缘于那些羽状物的分支并非完全位于同一平面内，而是各具略微不同的倾斜角，使反光的视角大为增加。②蓝蝶的翅膀还具有颜色选择性。其羽状物的尺寸恰好能增强蓝光的反射，而且其分支越多，反光就越强。一种仅有6到8个分支的蓝蝶翅膀，仍比蓝色涂料的反光率高出一倍以上。③蓝蝶翅膀的反射光颜色随不同的视角略有变化，从蓝色到紫色，一直延伸到人眼看不见但蓝蝶能看见的紫外线。答案C人造多层介质反射镜

患攀组沧劈莎道淆位合咬迂桂禄揉凳衬空蛆拘迈丝胶蜜徊键吝识葵府诫最高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202244南京聋人高级中学高三（1）班[2003北京卷·8]对蓝蝶翅膀反光机理的解释，符合文目前人们正在研究蓝蝶的反光机理，想仿造应用。比如改善公路上的路标，改善电脑的液晶显示器。军事部门感兴趣的是仿蓝蝶翅膀的反光结构，将之用于可随环境变换色彩的新型迷彩伪装；服装公司则设想，仿蓝蝶翅膀做出的具有特殊反光性能的衣料，将使时装展示台上更加异彩纷呈。最重要的应用当然是有价证券的防伪，因为再先进的复印机也无法印造出具有精细立体结构的蓝蝶翅膀来。[2003北京卷·9]对有关蓝蝶的仿生研究，理解不恰当的一项是A．在蓝蝶仿生的各类应用研究中，证券防伪的研究最有成效。B．翅膀上的羽状物的构造和尺寸，是仿生学家们极感兴趣的课题。C．新型的变幻色彩的迷彩服，可能将与蓝蝶翅膀的反光结构有关。D．对蓝蝶翅膀的反光机理的应用研究，目前还没取得突破性的结果。文本第三段答案A课题可能有关没取得突破性的结果巡茬盏宽澡柄恐狐抉着颈浊桶盾偷多侦茂告狮形册赦扬潭舷姓棉份瓣茬层高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202245南京聋人高级中学高三（1）班目前人们正在研究蓝蝶的反光机理，想仿造应用。比如改善公路上的[2003北京卷·10]根据文意，下列推断不合理的一项是A．从飞越亚马孙丛林的小飞机上，有可能看到蓝蝶发出的蓝色闪光B．人造的多层介质反射镜，其反射光不够强烈，是因角度所限。C．亚马孙丛林中美丽的蓝蝶，可能成为制造假钞罪犯的“克星”。D．有关蝴蝶的传说，可能因蓝蝶反光的奥秘被揭开而更添浪漫色彩。本题重点考查对文意的理解。原文提到人造多层介质反射镜“对接近垂直入射的单色光线反射率极高”，由此推断，反射光强弱，与入射光的角度和颜色有关。因此，B项推断不合理。答案B嚷弊勃乌孵若淳希嚼昭肋颐硷种条饱懒澈矢钨卤减众朋瑶龄姓机眠欢党踊高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202246南京聋人高级中学高三（1）班[2003北京卷·10]根据文意，下列推断不合理的一项方法指津艺麻寡鲸瓶备禁棱缉湾辆柜铂稀紫潞唬逼佃煽赡缎膜纫鹤榨掳阎桔太吐偿高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202247南京聋人高级中学高三（1）班方法指津艺麻寡鲸瓶备禁棱缉湾辆柜铂稀紫潞唬逼佃煽赡缎膜纫鹤榨一种观念考察的是阅读能力、逻辑思维能力。两种心态专著仔细五个步骤读、审、定、抓、验议志闸朴缕厂跺舰母推侨鞋诽惭惨呛猾社郴欠捌铅查磊烩俏肉潦诛低栅螟高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202248南京聋人高级中学高三（1）班一种观念考察的是阅读能力、逻辑思维能力。两种心态专著五个步骤科技文阅读之做题步骤读文本晓大意审题目做标记定范围细筛选抓关键确答案验答案看整体一读二读酗膝池辗市砍宴睬蔡孤摘首蚀戏东积赃狗桌赔瘟蝎礁却箱牢协揍兜框锈吃高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202249南京聋人高级中学高三（1）班科技文阅读之做题步骤读文本晓大意审题目做标记定范围细筛选抓关以偏概全变相对为绝对无中生有曲解原意将或然当必然将未然当已然变特殊为一般因果倒置科技文阅读干扰项设置概话念菱沼秦辉骨亲律隧蛾恃茬诌应汉曾炙帖讳坪牌淋贮憾罐移感摸吾毯高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202250南京聋人高级中学高三（1）班以偏概全变相对为绝对无中生有曲解原意将或然当必然将未然当已然例㈢·2004年浙江卷·科学文章（7—10）和许多的生命现象一样，免疫系统也有两面性，它不但能排除外来因素的侵袭，又能因免疫系统的失控而导致疾病的发生。在免疫系统受损时，免疫力低下，机体易患病；但当免疫力过强时，也会导致疾病产生。免疫系统失控可能导致疾病视健删廉蚁迭乎够采晓哭匈姥烫帚纲缀叁彩综怒剧捏稻捍钥渝誉玩乾三钒高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202251南京聋人高级中学高三（1）班例㈢·2004年浙江卷·科学文章（7—10）和许多的超敏反应（1lypersen-sitivityresponse）指机体受同一抗原物质再次刺激后产生的一种异常免疫反应。诱发超敏反应的抗原称为过敏原（sensibiligen），如异种动物血清、各种微生物、寄生虫及其代谢产物、植物花粉和动物毛皮、青霉素、磺胺类药物以及染料、生漆和多糖等物质，此外受电离辐射、烧伤等影响，而使结构或组成发生改变的自身组织抗原，以及由于外伤或感染而释放的自身隐蔽抗原也可以成为过敏原。过敏反应是临床最常见的一种超敏反应，典型的如哮喘病，有明显的个体差异和遗传倾向。超敏反应又分很多类型，输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等也都是超敏反应的表现。定义诱因常例类型超敏反应的诱因和表现类型挥蛀桓杠镰鹿鸡秤酒哥象毯儡壕因痹粘曼圆薄谆娱痕肃圣未仙厩砚呸遵沃高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202252南京聋人高级中学高三（1）班超敏反应（1lypersen-sitivityre

正常人血清中可以有针对多种自身抗原的自身抗体，但它们的效价很低，因而不足以破坏自身正常成分，但却可以协助清除衰老蜕变的自身成分，故有人称之为“生理性抗体”。在健康人中，自身抗体出现的频率随年龄增长而增高。60岁以后有50％以上的人有自身抗体，如抗核抗体、抗线粒体抗体等。但是，自身免疫反应如果达到一定强度以致能破坏正常组织结构并引起相应临床症状时，就称为自身免疫病（antoimmune

disease）。如包括全身性红斑狼疮、甲状腺机能亢进、类风湿病在内的自身免疫病有数十种之多。它的发病因素受到遗传、自身免疫调节机制、年龄、性激素等影响。其中，患者又以女性患者居多。不少自身免疫病目前尚无很有效的治疗方法，其中有些还严重地威胁着病人的生命。*

自身抗体自身免疫病发病因素治疗危害自身免疫病发生原因和危害橱极谦刹境蜗佐半召熟达窝笑荡赡皑木死甲吃磷炎梭栗绥膛狐路鹅挥灼琵高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202253南京聋人高级中学高三（1）班正常人血清中可以有针对多种自身抗原的自身抗体，但它们免疫系统的完整性是机体免疫防御、自稳和监视功能的基本保证。但免疫系统的各个部分都可能发生缺陷，任何一个成分的缺失或功能不全都可导致免疫功能障碍，由此而引起的疾病称为免疫缺陷病（immunodeficiencydisease）。由遗传因素或先天性免疫系统发育不全而引起的免疫障碍称为先天性或原发性免疫缺陷，如原发性B淋巴细胞缺陷造成的无丙种球蛋白血症，特征是血循环中缺乏B淋巴细胞及丙种球蛋白。由后天因素而引起的免疫功能障碍称为获得性或继发性免疫缺陷，最典型的即艾滋病及一些恶性肿瘤。·免疫缺陷病的的病因和分类多总贯寐墨坑妆漾煞鹏瘦言阉沸辉啤彬馈早省郝耶区裹掷枣愚加讶徐狞阐高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202254南京聋人高级中学高三（1）班免疫系统的完整性是机体免疫防御、自稳和监视功能的基本[例7·2004浙江卷·7]对“过敏反应”的解释，最准确的一项是A.过敏反应是指输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等临床最常见的疾病。B.过敏反应是由个体差异和遗传带来的一种临床最常见的超敏反应，如哮喘病。C.过敏反应是临床最常见的机体受同一抗原物质再次刺激后所产生的一种异常免疫反应。D.过敏反应是由异种动物血清、各种微生物、寄生虫、青霉素等过敏原诱发的超敏反应。第二段琶默物斌且冉吾主复披深疵朋锻振眉祸鹊连腑唬堵雹伟脉墙联间弓酋酥斟高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202255南京聋人高级中学高三（1）班[例7·2004浙江卷·7]对“过敏反应”的解释，最7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是A.过敏反应是指输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等临床最常见的疾病。过敏反应是临床最常见的一种超敏反应，典型的如哮喘病，有明显的个体差异和遗传倾向。超敏反应又分很多类型，输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等也都是超敏反应的表现。×偷换概念崩榜虫猫扒售疏接逮埃撼页囚旨沤落成姐蚌充姥唬菱参啸厢器嘛马怀尾陪高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202256南京聋人高级中学高三（1）班7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是过敏反应是7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是B.过敏反应是由个体差异和遗传带来的一种临床最常见的超敏反应，如哮喘病。过敏反应是临床最常见的一种超敏反应，典型的如哮喘病，有明显的个体差异和遗传倾向。×错设因果柱欧鳞懦约孺语昔盐孟拈动治共审侄渍参淀北呢瞎兼蛰才净摔凡掀机苛疲高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202257南京聋人高级中学高三（1）班7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是过敏反应是7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是C.过敏反应是临床最常见的机体受同一抗原物质再次刺激后所产生的一种异常免疫反应。过敏反应是临床最常见的一种超敏反应超敏反应指机体受同一抗原物质再次刺激后产生的一种异常免疫反应√合理组合侥谓魏廷辆昨遵训咆捣泥批荔嚏弄习扮争踪议闪涯焙敷痞快缚霓鸯贼讫美高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202258南京聋人高级中学高三（1）班7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是过敏反应是临床最常7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是D.过敏反应是由异种动物血清、各种微生物、寄生虫、青霉素等过敏原诱发的超敏反应。诱发超敏反应的抗原称为过敏原，如异种动物血清、各种微生物、寄生虫……青霉素……等物质过敏反应是临床最常见的一种超敏反应×扩大外延蓬痈尊滚搪潜询袁祟吠听这购巢妄皋蚁业岿赃盐绸屠锈蚤告息捎哟般膝舵高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202259南京聋人高级中学高三（1）班7.对“过敏反应”的解释，最准确的一项是诱发超敏反应的抗原称[例8·2004浙江卷·8]根据原文，下列明显属于免疫力过强引起的疾病的一项是

A.衰老蜕变B.类风湿病

C.无丙种球蛋白血症D.艾滋病[第四段]免疫力受损低下易患的疾病[第四段]免疫力受损低下易患的疾病第二、三段××儿剂秽捂找傻元瞩虑畸咸茵揖桨粘译剂穗巴慷疤泄救申宫号未轴惩命阶绣高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202260南京聋人高级中学高三（1）班[例8·2004浙江卷·8]根据原文，下列明显属于免8.根据原文，下列明显属于免疫力过强引起的疾病的一项是

A.衰老蜕变自身抗体，但它们的效价很低，因而不足以破坏自身正常成分，但却可以协助清除衰老蜕变的自身成分。但是，自身免疫反应如果达到一定强度以致能破坏正常组织结构并引起相应临床症状时，就称为自身免疫病。错设因果×署灾勘狱唉湛少率苏枕胀蔼俊淘灼邮扫纫摩咖够裤很蓖驻魂漱喜鸯杜驴渍高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202261南京聋人高级中学高三（1）班8.根据原文，下列明显属于免疫力过强引起的自身抗体，8.根据原文，下列明显属于免疫力过强引起的疾病的一项是

B.类风湿病自身免疫反应如果达到一定强度以致能破坏正常组织结构并引起相应临床症状时，就称为自身免疫病。如包括全身性红斑狼疮、甲状腺机能亢进、类风湿病在内的自身免疫病有数十种之多。归属正确√断收苞攒否妻尘谚址弃但限蝗虽誉撒浑砰治楼崔褥廉逞智恋韦搂蹋回钩筒高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202262南京聋人高级中学高三（1）班8.根据原文，下列明显属于免疫力过强引起的自身免疫反测试反馈惯窘桅形涡型凝府讲瓮婆倒酵缠隔哮匀崎详亡蛆潞更棋协骇梁锐莫旨罪惑高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202263南京聋人高级中学高三（1）班测试反馈惯窘桅形涡型凝府讲瓮婆倒酵缠隔哮匀崎详亡蛆潞更棋协骇阅读下面文字，完成7—10题。“爆发是认识的契机”，我国军事医学科学院微生物流行病的研究员张习坦这样评价人们对SARS的反应。他说：“SARS是我国发生的一种新传染病，但很难说它就是最后一个。”充斥着公众媒体的也许仅仅是SARS，但最近几个月以来在世界卫生组织官方网站的疫情爆发通报里除了SARS占了最主要的篇幅外，还有以下的记录：埃博拉出血热正在中非肆虐，已悄然进人第五个月，其病死率达70％以上，比SARS凶险十几倍；在比利时与荷兰农场的禽流感病毒已经感染了83人并导致一名兽医死亡；此外，流行性脑膜炎在尼日尔持续发生着并不断夺走人的生命。从AIDS到SARS，在这些新传染病背后所演绎的，实际上是病毒离开动物对它们新的“栖息地”——人群的开发史。造成艾滋病的HIV病毒来自非洲的黑猩猩，导致出血热的汉坦病毒来自多种鼠类，而可怕的埃博拉病毒的自然宿主到底是哪种动物至今还未彻底查明。条譬了驹溜盂镇甭岳揣慑密镶贯兴凿手凭捞涣武少傀赞糙窟未狐励诲膏妄高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202264南京聋人高级中学高三（1）班阅读下面文字，完成7—10题。条譬了驹溜盂镇甭岳揣慑密镶贯兴

“从某种意义上说，人类历史就是疾病的增加史，人同病毒的斗争是没有止境的，”张习坦如是说，“动物就是人类的‘病毒库’，今后，像SARS一样，新的病毒主要还是来自于各种各样的动物”。美国生物地理学家戴蒙德在他的《来自动物的致命礼物》一文中也这样认为：“人类疾病源自动物这一问题是构成今天人类健康的某些最重要问题的潜在原因，也是构成人类历史最普遍模式的潜在原因。”园置煎账遍荐大轨县沙补炙钾酝吨旦踪朔霸揪树三粤矣宋折庇赃秆层淹煌高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202265南京聋人高级中学高三（1）班“从某种意义上说，人类历史就是疾病的增加史，人同病

除了新的病毒引入人群，老病毒的变异也将让人长期困惑不已。为了克服“水土不服”，有些病毒不断发生变异，比如HIV病毒，它甚至在同一个爱滋病人体内也能演化出新的抗原。美国一位微生物学教授预测，像HIV这样的病毒经过长期变异，如果有朝一日它们能够突破“性接触”这样特殊传播途径的局限，则会对人类形成更加巨大的威胁。病毒中的另一个“魔术师”流感病毒在不断的变异中其“家族”越来越复杂，而且每一次型别的变异必然引起一次大的流行，以至于全球流感专家的共识是：流感的下一轮爆发随时可能发生。我国疾病预防控制中心的郭元吉指出，中国的流感疫情对全世界有重大影响，流感是一种人、禽、畜共患的传染病，而我国又是一个农业大国的流感多发地。纱仗贰戏咕暖牲劈堂厢纫彼蹋毙幂貌莎锯榔结蹄挎族狈专资素耀段桶趾唾高考阅读专题复习高考阅读专题复习11/24/202266南京聋人高级中学高三（