2022年八年级物理下册第九章机械和功全章高频考点专训专训1机械效率的测量习题课件新版北师大版

全章高频考点专训BS版八年级下专训1机械效率的测量123456提示：点击进入习题781．【中考•岳阳】“测滑轮组的机械效率”的实验数据如下表：实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳子自由端移动距离s/m机械效率140.12.00.366.7%250.1

0.369.4%360.12.60.3

(1)实验时，应沿竖直向上的方向____拉动弹簧测力计。【点拨】实验时，应沿竖直向上的方向匀速拉动弹簧测力计。匀速(2)第2次实验中弹簧测力计的示数如图所示为______N。【点拨】第2次实验中弹簧测力计的示数如图所示，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为2.4N。2.4(3)第3次实验滑轮组的机械效率是________。(保留一位小数)76.9%(4)如果用这个滑轮组提升7N的重物，则它的机械效率可能是________(填序号)。A．60%

B．70%

C．80%【点拨】由表中数据知，提升物体的重力越大，机械效率越高，故如果用这个滑轮组提升7N的重物，则它的机械效率要大于76.9%，故可能是80%，选C。C2．【中考·泰安】图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图，用弹簧测力计竖直向上______拉动绳子自由端，将重为4.5N的物体从A位置提升到A′位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题：匀速(1)物体提升的高度是________cm，拉力是________N，该滑轮组的机械效率η＝________。【答案】5.0；2；75%(2)若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，则滑轮组的机械效率________(填“变大”“变小”或“不变”)。【点拨】滑轮组机械效率与被提升物体重力和动滑轮重力有关，当被提升物体重力不变时，增加一个动滑轮，相当于在有用功不变的情况下增大了额外功，此时的机械效率会变小。【答案】变小3．【中考·绵阳】某小组同学测量滑轮组的机械效率。实验步骤有：(ⅰ)按照如图所示安装滑轮组，测钩码重力G并记录钩码和绳端的位置。(ⅱ)用弹簧测力计缓慢拉动绳端，使钩码上升，读出拉力F的值，并测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s。(ⅲ)记录实验数据填入表格中(表格略)。(ⅳ)多次改变钩码的数量，重复上述实验。(ⅴ)用动滑轮质量不同的两个滑轮组吊相同的钩码，分别测机械效率。(ⅵ)分析测量结果，讨论影响机械效率的因素。回答以下问题：(1)除了如图所示器材和弹簧测力计外，还需要的器材是____________。【点拨】由于要测量钩码上升的距离及绳子自由端移动的距离，故实验中还应准备刻度尺。刻度尺(2)滑轮组机械效率的计算公式是η＝________(用直接测得的物理量符号表示)。【点拨】机械效率是有用功与总功的比值，使用题中滑轮组，有用功为Gh，总功是拉力对物体所做的功，为Fs。(3)关于影响滑轮组机械效率的因素，该小组同学讨论后得到以下认识，你认为正确的有________(填序号，可能不止一项正确)。A．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越小B．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越大C．忽略摩擦，定滑轮质量相同，则机械效率相同D．忽略摩擦，动滑轮质量相同，则机械效率相同E．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越大F．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越小【点拨】使用滑轮组，额外功主要来源于摩擦力、绳重及动滑轮的重。当有用功相同时，减小额外功可增大机械效率；而当额外功不变时，增大有用功也能增大机械效率，可见说法ADE正确。【答案】ADE4．【中考•荆州】用图示装置探究斜面的机械效率，实验记录如下表：实验次数物体种类物重

G/N斜面高

h/cm拉力

F/N斜面长

s/cm机械效率η/%1木块4151.19060.62小车415

90

(1)沿斜面拉动物体时，应使其做__________运动。匀速直线(2)根据图中弹簧测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为______%。由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，________越小，机械效率越大。【答案】95.2；摩擦力(3)第1次实验中，木块所受摩擦力为______N。0.435．斜面是在生产和生活中常见的简单机械，也是物理实验中常用的实验器材。使用斜面提升物体可以省力。如图，将重力为5N的木块放在长1m、高0.2m的斜面上，沿斜面向上匀速拉动弹簧测力计，记下弹簧测力计的示数为1.6N，则该斜面的机械效率η＝_____%，木块在斜面上运动时受到的滑动摩擦力为______N。继续探究，可以得出斜面越陡，省力越________(填“多”或“少”)，机械效率越________(填“高”或“低”)。【答案】62.5；0.6；少；高6．【中考•淮安】小明利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究(如图所示)，测得的实验数据如表中所示：实验次数斜面倾斜程度

物重G/N

物体

上升高度h/m沿斜面

拉力F/N物体

移动距离s/m有用功W有用/J

总功W总/J

机械效率η

1较缓5.00.101.60.500.500.8063%2较陡5.00.152.20.500.751.1068%3最陡5.00.253.10.50

1.55

(1)沿斜面拉动物体时，应使其做____________运动。【点拨】为了使弹簧测力计示数稳定，应沿斜面匀速拉动物体。匀速直线(2)根据表中的数据可求出第3次实验中拉力所做的有用功为________J，机械效率是________。1.2581%(3)通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越缓，越________。【点拨】通过比较发现，实验1中力最小，实验3中力最大，而实验1中的斜面最缓，实验3中的斜面最陡，故可得：在粗糙程度一定时，斜面倾斜程度较缓较省力。省力(4)通过对上述实验数据的分析，对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：在其他条件不变的情况下，________________________________________________________________。【点拨】由数据分析可知，三次实验中，斜面越陡，机械效率越高，故斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关，倾斜程度越大，机械效率越高。斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关，倾斜程度越大，机械效率越高7．【中考•汕头】如图所示是小明测量杠杆机械效率的实验情景。(杠杆的重力忽略不计)(1)请在下表中把相关的数据填写完整。15物体重G/N物体上升的高度h/cm

弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的竖直距离s/cm有用功W有用/J总功W总/J机械效率η/%4

302.40.60.7283.3(2)为提高本实验中杠杆的机械效率，请提一条合理的建议：______________________________。选择支点灵活的杠杆8．某实验小组利用图示装置探究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：①将杠杆的O点悬挂，能自由转动，在A点悬挂总重为6N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆保持水平静止。其中AO＝10cm，AB＝20cm。②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不变)，在此过程中弹簧测力计的读数为2.5N。回答下列问题：(1)杠杆静止时，若杠杆自重和摩擦不计，弹簧测力计示数应为________N。【点拨】OB＝AO＋AB＝10cm＋20cm＝30cm＝0.3m，不计杠杆自重和摩擦，由杠杆平衡条件得F×OB＝G×OA，即F×0.3m＝6N×0.1m，解得F＝2N。2(2)