北京一零一中2023学年高三下学期联合考试历史试题含解析

2023高考历史模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．在唐初以前，政府专设机构管理族谱编修，侧重追溯各家祖宗荣耀。北宋开始，以儒士为主的普通家族积极编纂族谱，多记录当世族人荣耀。这种变化反映了A．宗法制强调血缘关系为纽带B．科举制度发展推动阶层流动C．商品经济发展需要宗族认同D．理学修身齐家理念成为主流2．1932年罗斯福发表《论“新政”》一文，提出：“不同时让劳工享受更多合法的繁荣成果，资本也不能达到真正的繁荣。”这一观点A．揭示经济危机爆发的根本原因 B．从财富分配角度解释经济危机原因C．意在为工业复兴法的通过造势 D．主张干预资本主义企业的经营活动3．2008年10月，15家主流媒体共同发起的征集“改革开放30周年10大流行语”揭晓，分别是“下海”“下岗再就业”“农民工”“不管白猫黑猫，捉到老鼠就是好猫”“上网”、“①”，“北京奥运”“炒股”、②和“雄起”。其中①和②两条是对其余8条产生决定性影响和准确的概括，它们应该是A．西部开发、解放思想 B．入世、市场经济C．对外开放、大国崛起 D．改革开放、中国特色4．第一次国共合作期间，毛泽东通过农村调查提出：“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功。”这一观点A．体现了中共当时的工作重心B．丰富了中国民主革命理论C．奠定了国共合作的思想基础D．体现了工农武装割据思想5．中国政府在改革开放以后提出的教育方针或政策是A．以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验B．紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学C．教育要面向现代化，面向世界，面向未来D．文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育6．复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”，节选自中国古代某部典籍中的一句话，其后半句是：“仁在其中矣”。据此判断，这部典籍是：A．《周礼》 B．《老子》 C．《墨经》 D．《论语》7．美国立国以来，总统领导过多次战争，参议员戈德华特1973年统计美国有204次战争，其中只有5次经过国会宣战。杜鲁门向朝鲜派兵，肯尼迪和约翰逊向越南派兵，尼克松轰炸柬埔寨，都是使国会在事后被迫接受既成事实的。材料说明美国A．联邦政府权力不断扩大 B．冷战思维逐步遭到漠视C．争夺霸权已是首要战略 D．分权制衡天平有所失衡8．据统计，截至1929年10月1日，苏联共收到2670份承租申请。1921-1927年苏联与外国公司签订了172份租让合同。据此可知，当时的苏联正在A．探索经济建设新模式B．接受来自世界的援助C．利用大萧条发展经济D．反击西方国家的封锁9．“西周以前所传的，只有后世认为共主之国一个国家的历史……东周以后则不然，斯时所传者，以各强国和文化较发达的地方的事迹为多，所谓天子之国，转若在无足重轻之列。”这一变化反映了A．分封宗法制趋向衰落 B．周王室力量弱化C．诸侯国力量强大 D．确立了贵族世袭特权10．“取借史家研究成果之理论，以观测当前轻情状,推断未来发展趋势，并未预言某事将会发生之意。”王尔敏此话意在表明：A．论从史出 B．鉴往知来 C．以古鉴今 D．史由证来11．雅典妇女被允许参加宗教祭祀活动，有些妇女还担任了女祭司和女预言者的宗教职务。这一现象A．有助于缓和城邦内部矛盾 B．说明妇女参政地位得到改变C．反映了雅典民主的广泛性 D．表明城邦统治基础得以扩大12．卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到A．财产私有制是人类不平等的根源B．专制统治致使人民贫困和遭受奴役C．争夺食物是人类冲突的重要原因D．奴役和贫困是伴随人类社会发展的普遍现象13．1902年的某一天，北京城一茶馆里四位中国人在聊天。他们聊天的内容不符合史实的是：A．甲：“当年我曾经和康有为一起参加公车上书。”B．乙：“我和义和团一起在廊坊打过八国联军。”C．丙：“我家住在东交民巷，那里有洋人保护着."D．丁：“我读过梁启超草拟的京师大学堂章程。”14．明清徽州家谱、方志和文人笔记等文献为徽商立传，有很多不是记载他们的商业经营如何成功，而是记载他们经商过程中的各种义行，以及经商致富后如何报效家族、乡里和国家。这主要反映出A．传统道德影响深远 B．徽州商人趋名逐利C．商人群体实力雄厚 D．家谱方志隐恶扬善15．“为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。”接受和实践此提议的是A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．开罗会议16．鸦片战争后，出于策略需要，领事裁判权这项侵略要求在英国对华总战略中并未列入首要的解决目标。但清朝官员率先提出主动出让，目的是想尽快摆脱涉外纠纷的麻烦，于是有了“英国商民如有与内地民人交涉事件，应明定章程，英商由英国办理，内民由内地惩办”的条文。这一事件表明清政府A．没有突破闭关锁国束缚B．缺乏近代国家主权意识C．对外奉行妥协投降政策D．法律制度建设严重滞后17．毛泽东曾提出设想；“是否可以仿照人民代表大会的办法，设党的常任代表。我们有人民的国会，有党的国会党的国会就是党的代表大会。我们已经有十年没有开党的代表大会了，有了常任代表制度，每年就非开会不可。是否可以考虑采用这个办法，比如五年一任。”基于这一设想，中国共产党A．召开了一届人大一次会议 B．召开了中共“八大”C．初步建立起政治协商制度 D．提出了“一国两制”18．北宋中期，一批学者掀起了儒学复兴运动，他们提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的口号，意在A．帮助新兴地主阶级探索治国安邦的策略B．用天人感应等学说强化儒学独尊的地位C．重建儒学在树立基本价值观方面的作用D．蔑视权威和教条批判高度集权政治制度19．下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是A．A B．B C．C D．D20．《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为A．国家权力的重心决定性地自国王转至议会B．推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国C．实现了从传统社会向近代民主社会的转变D．工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权21．下图是南北朝晚期的形势图，最后一个消失的政权是A．① B．② C．③ D．④22．下表反映了1919年和1925年苏俄（联）农村每个成年人消费量（单位：千克）的变化情况。此变化主要是由于A．农业生产技术革新 B．政府减轻了农民负担C．新经济政策的实施 D．工业化建设全面开展23．1998—2007年，全球货物贸易出口、服务贸易出口年均增速分别达到10.9%、10.8%。2008—2017年，全球货物贸易出口和服务贸易出口年均增速分别下降到1.0%和3.2%。这表明2008年以来经济全球化A．遭到世界各国的普遍抵制 B．获益最大的是发展中国家C．由快速发展期转入调整期 D．促进了各国新经济的崛起24．据《梦溪笔谈》记载，张咏任崇阳知县时，因“民不务耕织”而唯以植茶获利，遂下令将茶树全部砍掉，改种桑麻。有人入市买菜，他怒斥：“汝村民皆有土田，何不自种而费钱买菜？”这反映出，宋代A．官府垄断茶利，商业环境恶劣B．农副产品较少，货币使用率低C．地方官员固守重农抑商的思想D．商人社会地位较以往愈加低下25．章太炎曾说：“船山（王夫之）学说为民族光复之源，近代倡义诸公，皆闻风而起者，水源木本，端在于斯。”其原因是王夫之的学说A．体现了资产阶级民主思想B．冲击了宋明理学僵化体系C．动摇了儒家思想正统地位D．为民主革命思想提供启示26．在苏联，1955年以前，国家下达的农业生产计划指标多达200项。1955年起，国家放宽对农牧业的生产管理，只下达国家收购各类农畜产品的数量指标，农庄有权自行安排生产。但是，这项决定没有得到认真贯彻，国家仍不时干预农庄的生产安排。这说明A．苏联的国家机器运转不灵B．赫鲁晓夫的政策摇摆不定C．斯大林体制没有受到影响D．传统观念阻碍改革的推行27．1900年，列强在华设厂的总数由以前的80家猛增到933家。与此现象直接相关的不平等条约是A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》28．《十二铜表法》中规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。在木料和建筑物已分离，或作葡萄架的柱子已从地中拔出后，则原所有人有权取回。”上述规定体现了A．法律面前人人平等B．私有财产神圣不可侵犯C．买卖双方关系紧张D．平民与贵族的斗争激烈29．庄子认为：“物固有所然，物固有所可。无物不然，无物不可。”他还指出：“其分也，成也；其成也，毁也。凡物无成与毁，道通为一。”下列项中，对此解读正确的是①庄子将“道”作为最高的原则②庄子表达了“齐物”的思想③庄子具有朴素的辩证法思想④庄子追求天地万物为一的精神境界A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④30．罗尔纲在《太平天国史纲》中指出：“太平天国革命解除了种种封建束缚，特别是在克复苏、浙地区后，执行奖励工商业，大力扶植生产的政策，城乡资本主义因素十分活跃，农产丝业大量增产，贸易繁荣，商业兴盛。”据此，罗尔纲认为太平天国运动（）A．刺激了资本主义萌芽的产生 B．顺应了中国近代化发展要求C．部分突破了农民阶级局限性 D．使中国的经济结构开始变动二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料一：2010年１月５日人民日报发表任仲平的署名文章《迎战国际金融危机的“中国答卷”》，以下是文章摘选：国家能力是国家将自己的意志、目标转化为现实的能力。它不仅是一个国家综合国力的组成部分，也是衡量一个政党执政能力的重要标准。对危急情况的应对水平，往往更能直观地呈现“国家能力”的高下。……纵观历史，每次大的经济危机都曾重创世界经济，同时又催生新的发展机遇。在危机中抓住机遇的国家，通常率先复苏并占据新一轮发展的制高点。……金融危机重塑了世界经济版图。经济实力、综合国力和国际影响力的上升，造就了中国举足轻重的地位。中国的声音被世界认真倾听，社会主义中国的“国家力量”举世瞩目。这样的场景令人感慨万千。有学者提出，中国近代的衰落，并非完全源于经济与科技的落后，直到１８世纪末中国的ＧＤＰ仍占全球的１／３。老大帝国实力不衰，余威仍在，却终至山河破碎、备受凌辱，最重要的原因，是“国家能力”的持续下降。当政者对人民凝聚力的丧失、国家对社会组织动员能力的衰退，让偌大的中国一盘散沙，这才会在列强环伺中一触即溃。材料二：山东航空集团公司党委书记张幸福2009年5月赴美国哈佛大学学习考察，在此期间写下了3万多字的学习笔记和考察有感，取名为《哈佛日记——学习与思考》，以下为日记片断：5月30日，星期六，晴，57－66Ｆ，游览莱克星顿、康拉德镇。第一次听美国人看中国是上个世纪九十年代初的事，那时候我在烟台市芝罘区工作，接待美国纽约州一个专业协会组织的中小企业访问团。访问团团长告诉我，他是第一次到中国来，这次他们去过北京、上海、西安、烟台，感触很大。他过去了解的中国主要是从电影中了解的，大草原、大马、大辫子。从纽约出发前，他做好了从北京下飞机后骑马到烟台的准备，他专门带了骑马的衣服和鞋。想不到，烟台与北京直通飞机，而且城市也这么漂亮，这么现代。我问随团的一个团员，他关于中国知道多少，他说他知道中国有孙子兵法和古老的关于性保健方面的一些办法。我当时感到不可思议，如果说他知道孔子和中国功夫还好理解，偏偏他知道不是这些。在哈佛的课堂上，我感到现在的美国人更关心中国的有三大问题：……三是中国崛起的问题，特别是一个新崛起的大国同一个传统的大国的关系问题。讲课的老师反复讲的是这三个问题，在这三个问题上，美国人看到了中国的作用，看到了中国发生的变化。……第三个问题，美国人认为，从世界发展史上，一个新兴国家的崛起必然会同原来的传统大国发生矛盾，甚至有的美国人认为，两次世界大战都与此有关。……从美国人看中国的变化，我感受到了祖国发生的变化，感受到了中国国际地位的提高，感受到了中国正在积极地走向世界，屹立于世界民族之林。问题：（1）以美国为例说明材料一中的“在危机中抓住机遇的国家，通常率先复苏并占据新一轮发展的制高点”观点。（2）导致材料二中美国纽约访问团团长对中国误解的原因有哪些？（3）材料二中作者为何会发出“如果说他知道孔子和中国功夫还好理解，偏偏他知道不是这些”的感叹？（4）请根据材料并结合所学知识，谈谈你对1840年以来中国国际地位的变化的看法。32．老兵的“自白”二战后，当被问及“希特勒做恶到如此程度，你们这一代人为什么就不抵抗呢？”时，当时的德国老兵回答：“为什么抵抗？因为失去自由？因为建立了集中营？还是因为政府和犹太人过不去？都不会的。你看，直至‘二战’，德国的传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观。老百姓判断政府优劣的标准是纯物质的，去追求法国式的自由精神？对不起，德国更相信强人。希特勒从上台到发动战争，一共准备了6年。在这段时间里，德国的经济大翻身，‘一战’失去的主权被一个一个地夺回来了……。何况德国历来就有爱打架的传统。”——《德意志的另一行泪：“二战”德国老兵寻访录》问题（1）法国式的“自由精神”基本内容是什么？是怎样产生和扩展的？（2）老兵从哪些角度分析了他们这一代人纵容“希特勒做恶”的？怎样看待其史料价值？（3）导致“德国传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观”的主要原因有哪些？（4）二战后，为消弭“德国爱打架的传统”国际社会采取了怎样措施？有何影响？33．阅读材料，回答问题。材料一在推进国家治理的实践中，新生的社会主义制度展现了自身的优势。新中国初期，全国各族人民以空前的热情，积极参与国家政治生活。在各级政权建设过程中，普遍召开了人民代表会议;毛泽东特别强调，我们应当“建立民主集中制的各级人民代表会议制度”。在过渡时期不长的时间里，党和政府迅速组织起有计划的社会建设，x顺利完成了“一五”计划。从1953年到1957年，国民收入平均每年增长8.9%，工农业总产值平均每年增长10.9%。——摘自王文《新中国与社会主义国家制度的确立》材料二20世纪80年代初，中国开始从一些沿海城市起步构建对外开放基地。它们大胆探索新的经济制度和政府管理经济的新体制，为全国性的经济体制改革积累了经验，树立了样板，提供了借鉴，成为改革的试验区。——吴敬琏《当代中国经济改革教程》（1）根据材料一，概括“新生的社会主义制度的优势”。指出社会主义制度在中国基本上建立起来的标志。（2）根据材料二，结合所学，简述20世纪80年代，我国构建“对外开放基地”的过程，指出“全国性的经济体制改革”在90年代有哪些新发展？

参考答案（含详细解析）一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】

根据材料“在唐初以前，政府专设机构管理族谱编修”可知，唐初以前，族谱编修主要有政府专设相关机构组织，到北宋开始“以儒士为主的普通家族积极编纂族谱”可知，北宋时期家谱的修撰走向成熟，私家修谱流行，这与科举制度发展推动阶层流动，推动普通家族也积极编修家谱，故B选项正确；材料内容强调了唐朝前主要由政府组织编修族谱到北宋时期普通家族也积极编修家谱的变化，无法得出宗法制强调血缘关系为纽带，并且宗法分封制在春秋战国时期瓦解，故A选项错误；宗族认同与商品经济发展没有直接的关系，材料体现的变化不是商品经济发展的结果，故C选项错误；材料体现了编修族谱是与“追溯各家祖宗荣耀”“记录当世族人荣耀”有关，材料没有强调理学修身齐家理念成为主流，故D选项错误。2、B【答案解析】

罗斯福在文中提出“资本真正的繁荣就必须让劳工享受更多合法的劳动成果”，分析指出国民财富分配悬殊是消费不振，经济危机的原因之一，B正确；资本主义经济危机的根源是生产资料私有与生产社会化之间的矛盾，罗斯福并未揭露这一根源，排除A；此文发表于1932年，罗斯福尚未正式就任美国总统，新政还未全面推行，排除C；这一观点并不直接针对企业经营活动进行干预，排除D。3、D【答案解析】十大流行语以新颖的形式反映改革开放以来中国的巨变。“下海”、“下岗再就业”、“农民工”、“不管白猫黑猫，捉到老鼠就是好猫”、“上网”，是“改革开放”带给中国自上而下的全方位巨变。“炒股”是中国特色社会主义道路上“中国特色”的表现。故选D。4、B【答案解析】

材料“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功”表明毛泽东对传统的革命理论进行了补充，阐述了农民问题的地位，丰富了中国民主革命理论，故选B项；“第一次国共合作期间”中共的重心是工人运动，排除A项；第一次国共合作的思想基础是新三民主义，排除C项；“第一次国共合作期间”没有“工农武装割据”，排除D项。【答案点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“农民问题乃国民革命的中心问题”，学生应该结合所学知识从毛泽东思想的内容出发，结合第一次国共合作的历史背景，即可得出正确答案。5、C【答案解析】

1983年，邓小平为北京景山学校题词“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，与题干中“改革开放以后”相符，故C正确；“以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验”“文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育”属于新中国成立初期的教育方针或政策，“阶级斗争和路线斗争”是“文化大革命”时期，与题干中“改革开放以后”不符，故ABD错误。故选C。6、D【答案解析】

孔子是我国古代教育家，提出“仁”的思想。孔子和弟子整理的《论语》记载了孔子的言论，故D正确；《周礼》是一部通过官制来表达治国方案的著作，排除A；《老子》是记述道家创始人老子的言论，排除B；《墨经》是墨家的著作，排除C。故选D。7、D【答案解析】

题干显示美国总统领导下的战争，往往是在事后让国会承认既成事实，体现了美国总统权力在特殊时期的上升，这显然与美国政治体制中的分权制衡不符，说明这一制衡体系有所失衡，D正确；材料只列举了战争行为中总统权力的上升，不能证明行政权不断扩大，排除A；从杜鲁门至尼克松均处于冷战时期，冷战思维不可能逐步遭到漠视，排除B；材料重点在讲述总统与国会的相互关系，而非与苏联争夺霸权，排除C。8、A【答案解析】

结合题干时间判断，当时苏联正在实施新经济政策，探索经济建设的新模式，故选A；当时资本主义国家敌视苏联，所以苏联不可能接受来自世界的援助，排除B；大萧条指1929年到1933年，排除C；D与材料不符，排除D。9、A【答案解析】

据材料可知，由西周时期的“天下共主”的历史，转为东周以后的“天子之国无足重轻”，这体现了周天子势力衰落，诸侯国强大，反映了分封宗法制趋向衰落，A正确；据材料“……东周以后则不然，斯时所传者，以各强国和文化较发达的地方的事迹为多，所谓天子之国，转若在无足重轻之列。”可知，材料不仅反映了周王室力量弱化，还体现了东周时期诸侯国强大及文化的发达，B、C不是材料主旨；确立了贵族世袭特权是在西周时期分封制就已确立，D错误。10、B【答案解析】

“以观测当前轻情状,推断未来发展趋势”的意思是历史急要研究人类的实践活动，又要研究影响人类实践活动的内在规律，推断未来，故选B；ACD不符合题意，排除。11、A【答案解析】

雅典允许妇女参与祭祀活动及担任宗教职务，这在一定程度上缓和了城邦在政治上排斥妇女引起的矛盾，A项正确；雅典妇女参与祭祀活动及担任宗教职务，并未改变其不能参政的地位，雅典的民主仍属于成年男性公民，排除B；雅典参政权属于男性公民，其不具有广泛性，排除C；允许妇女参与祭祀活动及担任宗教职务不代表妇女具有参政权，因此不能说明城邦统治基础扩大，排除D。12、A【答案解析】

试题分析：本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息的能力。材料中“一个具有两个人粮食的好处的时候起，平等就消失”是解题的关键信息，说明了卢梭认为私有制是人类不平等的根源的思想观点，A符合题意。考点：西方人文精神的发展•启蒙运动•卢梭的思想主张【题目详解】请在此输入详解！13、C【答案解析】

根据1901年《辛丑条约》内容规定“划定东交民巷为使馆界，界内不准中国人民居住，允许各国派兵保护”，C不符合史实，故答案为C；ABD均符合史实，排除。14、A【答案解析】

依据材料信息结合所学可知，明清时期徽州商业发展迅速，但恪守和弘扬儒家的伦理道德仍是事功评价的主要标准，反映出传统道德的影响深远，因此A选项正确；材料体现的是明清时期徽州仍注重和弘扬儒道，并非趋名逐利，B选项排除；材料并未涉及商人群体的实力状况，C选项错误；是否符合儒道不能等同于善恶，D选项错误。故选A。15、A【答案解析】

根据材料内容可知是美国总统威尔逊在巴黎和会上的“十四点原则”的部分内容，所以该观点是在巴黎和会，答案为A；材料提到的国际联盟成立于1920年，华盛顿会议召开于1921年，慕尼黑会议是1938年召开，开罗会议是1943年召开，BCD均比国际联盟成立的时间晚，排除。16、B【答案解析】

从材料“领事裁判权……清朝官员率先提出主动出让”中可以看出，清政府不明白领事裁判权对中国的危害，拱手相让，这反映了清政府缺乏近代国家主权意识，故B项正确；材料反映的是清政府对近代国际关系茫然无知，没有体现出闭关锁国政策和对外妥协，故AC项排除；材料没有体现出清政府法制建设的状况，故D项排除。【答案点睛】“领事裁判权……清朝官员率先提出主动出让”是关键信息。17、B【答案解析】

党的代表大会制度是实现党内民主和监督的最基本的形式和制度，也是党的集体领导最基本的形式和制度。根据毛泽东的设想，在听取了各省、市、自治区党委负责人的意见后，1956年9月召开的八大“决定采取一项根本的改革，就是把党的全国的、省一级的和县一级的代表大会，都改作常任制，多少类似各级人民代表大会那样”。即全国代表大会每届任期五年，省级代表大会每届任期三年，县级代表大会每届任期二年。这三级党代表大会一律每年开会一次，即实行年会制。每隔五年、三年、二年换届时才改选代表，即实行党代表常任制。党代会常任制改革，体现了中国共产党全面执政后对密切联系群众、实行民主决策和民主监督的制度化追求。B正确；召开一届人大一次会议主要是为了制定《中华人民共和国宪法》，A排除；政治协商制度属于爱国统一战线组织，与材料无关，C排除；邓小平系统的阐述了“一国两制”，D排除。故选B。18、C【答案解析】

根据题干结合所学可知，北宋儒学复兴运动的口号展现了士大夫强烈的社会责任感，试图通过继承和发扬传统儒学思想以重建儒家的价值信仰，故C项正确；儒学复兴旨在重建儒学价值信仰而非探索治国安邦的策略，排除A项；以天人感应等学说强化儒学独尊地位出现于西汉时期，排除B项；儒学复兴运动的兴起有利于强化高度集权的封建专制统治，而非批判专制主义，排除D项。故选C。19、C【答案解析】

结合所学可知，“无处不均匀”体现的是绝对平均主义思想，突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶，体现了农民群众的理想追求，故C项材料与结论之间的逻辑关系是正确的，符合题意；水陆交通网的建立是便利了中央对方的管理，而不是奠定疆域基础，两者之间并无必然因果关联，排除A；亚里士多德生活的年代晚于梭伦执政时期，故其不可能为改革提供思想条件，排除B；日本政府制定的教育内容仍以经史、诗文、律令为主，且其教育对象也主要是武士，这仍属于传统教育的范畴，与近代化无关，排除D。20、C【答案解析】

根据材料和所学知识可知，1688年“光荣革命”后资产阶级和新贵族掌握政权，1689年《权利法案》确立了议会至上的原则，君主的权力受到法律的制约，不仅表现在当时实行君主立宪，还推动了英国社会从封建到近代民主，故C项正确，B项错误；A项描述的是政变之后的权力分配，不符合题意；D项是19世纪中期工业革命后的状况，排除。21、D【答案解析】

根据所学，隋朝是杨坚581年建立，589年灭南朝的陈，实现全国统一，南朝的宋齐梁陈四朝都城都在建康，图片中的④符合题意，故选D；ABC项不符合题意，排除。22、C【答案解析】

从1919年到1925年，苏俄（联）农村每个成年人消费量增加，说明新经济政策的实施活跃了市场，提高了农民生活水平，故C正确；材料没有涉及农业生产技术革新问题，A错误；材料无法农民负担问题，排除B；1928年苏联工业化建设全面开展，D错误。23、C【答案解析】

材料核心信息两方面，一是2007年前后全球货物贸易出口，服务贸易出口比较，二是2008年后服务贸易在经济全球化中的地位提升，答案要完整涵盖这两方面信息，这是经济全球化调整的表现，故答案为C项；A项本身错误，经济全球化是历史趋势；B项错在经济全球化规则是发达国家制定的，他们也是最大获益方；D项错在材料本身无法体现新经济兴起。24、C【答案解析】

材料“唯以植茶获利，遂下令将茶树全部砍掉，改种桑麻”“汝村民皆有土田，何不自种而费钱买菜？”表明当时宋朝地方官员比较重视耕织，阻碍了商业的发展，故C项正确；材料没有体现出政府对茶利垄断，故A项排除；材料没有涉及到农副产品和货币的使用情况，故B项排除；材料主要体现的是对农民不种粮食的呵斥，没有体现出商人地位的变化，也没有与以往进行比较，故D项排除。25、D【答案解析】

根据“民族光复之源，近代倡义诸公，皆闻风而起者，水源木本，瑞在于斯”，结合所学知识可知，材料体现了王夫之的思想对近代民主革命产生了重要影响，故D正确；王夫之的思想仍然属于封建儒家思想范畴，不是资产阶级民主思想，排除A；材料信息没有涉及“宋明理学”，排除B；新文化运动动摇了儒家思想正统地位，C不符合题意，排除。26、D【答案解析】

1955年起苏联放宽对农牧业的生产管理，农庄有权自行安排生产，但是，这项决定没有得到认真贯彻，国家仍不时干预农庄的生产安排，说明受苏联传统计划经济观念影响，经济改革推行艰难，故D正确；根据“国家仍不时干预农庄的生产安排”可知，苏联国家机器干预力度大，并非国家机器运转不灵，排除A；B不是材料反映的实质问题，排除；1955年起苏联放宽对农牧业的生产管理，实质上就是改革斯大林体制，C错误。27、C【答案解析】

根据所学可知，列强在华设厂总数的猛增主要和《马关条约》中允许日本在通商口岸开设工厂的内容有关，故选C项；《南京条约》和《北京条约》中没有相关内容，排除；《辛丑条约》签订于1901年，排除D项。故选C。28、B【答案解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字说明罗马法强调物权所有者对物品在不同情形下的所有权，这体现了罗马法的核心是保护私有财产神圣不可侵犯，ACD三项材料中无法体现。所以答案选B。考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·《十二铜表法》【名师点睛】罗马法的发展经历了复杂的过程，在内容和发展的过程中表现出了如下几项特点：①以维护私有财产为核心；②体系宏大，内容细致；③发展过程复杂但能与时俱进；④影响深远。但究其实质罗马法是维护阶级统治的工具，这一阶级本质不会改变。29、D【答案解析】

依据材料“道通为一”可以得出庄子将“道”作为最高的原则，故①正确；依据材料“凡物无成与毁”可以得出庄子表达了“齐物”的思想，故②正确；依据材料“其分也，成也；其成也，毁也”可以得出庄子具有朴素的辩证法思想，故③正确；材料体现了庄子的齐物论，体现了他追求天地万物为一的精神境界，故④正确。综上所述，D正确，排除ABC。故选D。30、B【答案解析】

据材料“解除种种封建束缚”“城乡资本主义因素十分活跃”“贸易繁荣，商业兴盛”可知，太平天国革命从政治、经济上解除了封建束缚，推动资本主义因素的发展，即顺应了中国近代化发展的要求，故B项正确；A项是对“城乡资本主义因素十分活跃”的曲解，故A项错误；材料中并未涉及农民阶级局限性问题，故C项错误；鸦片战争后，中国经济结构已开始发生变动，而太平天国运动直到1851年才开始兴起，故D项错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）1929年世界经济危机中，美国通过罗斯福新政，采取国家干预经济、采取提高国民消费能力的方式，改造了近代资本主义制度，从而使美国走出危机，率先复苏。（也可以回答二战以后，面对战争的创伤，美国通过第三次科技革命，又一次占据了新一轮发展的制高点。如果学生能回答出教材没有涉及的内容，如网络危机、石油危机等美国的应对，都可以相应赋分）（2）中国国际地位的下降；中美社会制度的不同；美国为首西方世界对新中国的封锁；中美文化的巨大差异；等（3）中美文化的巨大差异，也反映出中国人对美国的陌生。中国受儒家思想影响深远，但对美国以商品经济为主要经济形式的国家而言，孙子兵法更为实用，保健知识更符合其以人为本的文化特质。（4）本题采用分层评分法，按以下五个递进的层次评分：第一层：前结构：没有形成对问题的理解（包括将中国国际地位的变化仅理解为提升而忽略近代以来中国国际地位的下降），只有结论而没有用材料加以论述，或回答与材料无关。（0-3分）第二层：单点结构：从一个角度用一个材料来进行论述。如：只从政府报道或只从私人视角。（3-6分）第三层：多点结构：使用多个材料或线索，进行单一维并的解释。如能考虑两则不同材料，能从政府和民间的角度，但考虑中国国际地位的变化却只从中国方面入手而忽视变化的相对性，即参照对象国际地位的下降或停滞不前或发展缓慢或发展迅速。（5-10分）第四层：关联结构：能在多个材料或角度间建立关联，并对中国国际地位的变化作出解释。即材料上区分两则材料的不同性质、视角和不同的史料价值，同时从中国和国际多角度思考中国国际地位的变化。（8-13分）第五层：利用材料综合不同的角度来进行充分论证。如：能超越第四层次，进行理性的思考，包括对“变化”的解释、包括对材料的真实程度提出质疑、对当今研究文章与原始纪录之间差异进行区分、对材料作者所处立场进行剖析等。并要求条理清晰、逻辑严密，行文严谨。（10-15分）【答案解析】略32、（1）自由、民主和平等思想；产生于18世纪启蒙运动，通过法国大革命（或拿破仑战争或美国独立战争极其颁布的1787年宪法）得以广泛传播（2）从历史传统、社会现实、价值观念、国际关系等角度分析；或从传统观念、