中国古代史上册课标复习精品资料

PAGE23中国古代史上册课标复习精品资料第一单元中华文明的起源（一）以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。1元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约170万年，发现地点：云南省元谋县。2会不会制造工具是人和动物的根本区别。3北京人距今约70至20万年，生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，使用打制石器，共同劳动，共同分享劳动果实，使用天然火，还会保存火种，过着群居生活，形成了早期的原始社会。4火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。5我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。6山顶洞人距今约三万年，在北京人活动过的地区生活，和现代人基本相同，仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生，懂得爱美，死后还要埋葬。他们生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族，由共同的祖先繁衍下来，他们居住在一起，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别（二）简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。7生活在长江流域的河姆渡原始居民（干栏式的房子）距今约七千年，发现地点：浙江省余姚市，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。河姆渡原始居民住着干栏式的房子（便于通风防潮），过着定居的生活，已挖掘水井，饮水更加方便，还饲养了家畜，会制造陶器，并能制作简单的玉器和原始乐器。半地穴式的房子8生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年，发现地点：陕西西安附近）普遍使用磨制石器，主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种植粟的国家。半坡原始居民住在半地穴式的房子里，能制造彩陶，会纺线、织布、制衣。我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。（三）知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。9炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，距今约四五千年，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族（汉族的前身，中华民族的主干部分）。10部落，在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落。若干部落又组成部落联盟。11黄帝为什么被尊称为中华民族的“人文初祖”是因为：（1）他建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明了舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。（2）他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的下属仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱，等等。（以上（1）是真实可信的，（2）是神话传说。）12尧舜禹时期采用“禅让”的办法推举部落联盟首领。实质是中国古代民主推举领导人。第二单元国家的产生和社会的变革（一）简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。13约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始。14禹在位时，他的儿子启已有强大的势力，后来继承父位，成为夏朝第二代国王，从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。夏朝的国家机构是奴隶主阶级统治压迫平民和奴隶的工具（二）了解夏、商、西周三代的更替。15约公元前1600年黄河下游的商国国君汤战胜夏朝最后一个国王——桀（历史上有名的暴君），夏朝灭亡，商朝建立。16因为水患和政治动乱，直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来，故后人又称商朝为殷朝。此后商朝统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国。17商朝后期政治混乱，渭水流域的周国国君周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，国力逐步强大。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣（商朝最后一个王，历史上有名的暴君），牧野之战（阵前倒戈）灭亡商朝，建立周朝，定都镐京，史称西周。（三）说出西周分封制的主要内容。18西周实行分封制的目的、内容及作用西周实行分封制，目的是为了巩固统治。主要内容：分封制是指周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。作用：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。（四）以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就。19商朝是古代青铜文明的灿烂时期。商朝著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。世界上现存最大的青铜器是商朝的司母戊鼎。20举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行的一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等。21我国是世界上最早发明瓷器（china）的国家。商朝时期就有烧制原始青瓷的瓷窑。22夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业也相当发达。后代称为“五谷”的农作物，商周时期已经齐备。（五）知道春秋争霸和战国七雄的史实。23公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王东迁洛，史称东周。东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期从公元前770年至公元前476年，因鲁国编年史《春秋》而得名，是我国历史上奴隶制瓦解时期；战国时期从公元前475年至公元前221年，因各诸侯国连年相互争战而得名，是我国历史上封建制确立时期。24春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。25齐桓公为什么能第一个称霸①齐国地理位置优越,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国；②齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产；③改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。结果：通过改革，齐国国富民强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。26公元前7世纪后期,晋楚城濮大战（有“退避三舍”典故）,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主。后来楚庄王打败晋军，做了中原霸主。（有“逐鹿中原”典故）争霸影响：争霸战争给社会带来种种灾难，但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家的统一。27战国初年韩、赵、魏三家分晋，稍后田氏代齐，这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面，是为战国七雄。战国时期著名战役有桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（诱敌深入）、长平之战（纸上谈兵）等。公元前260年，秦、赵长平之战后，东方六国再也无力抵御强秦的进攻。（秦王扫六合）（六）通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。28我国开始出现铁农具、使用牛耕都始于春秋时期，推广于战国时期。牛耕的出现是我国农业生产的一次革命。29战国时期，秦国蜀郡太守李冰父子在长江流域的岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程都江堰。作用：消除岷江水患，灌溉大片农田，使成都平原成为“天府之国”。30商鞅变法的主要目的、内容和作用公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。变法目的是：富国强兵。变法的主要内容有：（1）国家承认土地私有，允许自由买卖；（2）奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（3）建立县制，由国君直接派官吏治理（这一项对后世影响最大）。变法的主要作用是：使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。（七）知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。31甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，甲骨文具备了汉字的基本结构，是比较成熟的文字，我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。我国有文字可考的历史从商朝开始。金文是商周时期刻写在青铜器上的文字。汉字字体演变顺序：甲骨文、金文（铭文）、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书。（八）知道夏历，名中医扁鹊，爱国主义诗人屈原的《离骚》，知道春秋乐器“编钟”32今天的农历又叫“夏历”，据说战国时期。33春秋战国之际的名医扁鹊，总结出望、闻、问、切“四诊法”一直被中医沿用。34屈原生活在战国末期的楚国，他采用楚国方言（楚辞）。创作抒情长诗《离骚》被译成多国文字，世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。端午节“吃粽子”“赛龙舟”就是为了怀念屈原的，我们要学习他伟大的爱国主义精神。35春秋战国盛行的“钟鼓之乐”，反映了我国古代音乐发展的较高水平。湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。（九）知道孔子，了解"百家争鸣"的主要史实。36孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人。孔子的思想主张主要有：提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”；反对苛政和任意刑杀。孔子的教育成就主要有：①创办私学，广收门徒，扩大了教育对象；②他注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；③他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；④他要求学生时常复习，以便“温故而知新”。由孔子的弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的言论。37百家争鸣（原因）：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。38春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物情况表：代表时期姓名称谓著作主要思想

儒

家春秋孔子大思想家、大教育家；儒家学派创始人《论语》政治方面提出“仁”的学说，主张“为政以德”。教育方面主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”战国孟子思想家，战国时期儒家代表人物《孟子》“富贵不能淫，提出“春秋无义战”，反对一切战争；要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋；主张遵循时令，合理利用自然资源墨家战国墨子思想家，墨家学派创始人《墨子》主张“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争道

家春秋老子思想家，道家学派创始人《道德经》认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。善于从正反两方面思考问题。“塞翁失马，焉知非福”战国庄子思想家，道家学派代表人物《庄子》主张“无为而治”，顺其自然，人与自然和谐相处。法家战国韩非思想家，法家代表人《韩非子》主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家兵

家春秋孙武军事家，兵家鼻祖《孙子兵法》《孙子兵法》是世界最早兵书，有“知己知彼者，百战不殆”的军事格言战国孙膑军事家，战国时期兵家代表人物《孙膑兵法》反对空谈仁义，提出“战胜而强立，故天下服矣”

运用三家观点解决问题：儒—说服教育；道—顺其自然；法—严格的规定和有效的惩罚；兵—兵不厌诈。第三单元统一国家的建立（一）了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。39从公元前230年到前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。太尉丞相御史大夫夫皇帝郡县最高统治者中央政府地方政府40秦始皇巩固统一有哪些措施①创立了一套封建专制主义的中央集权制度。（最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。）太尉丞相御史大夫夫皇帝郡县最高统治者中央政府地方政府（上图：秦朝建立的封建专制主义的中央集权制度）41秦长城西起临洮、东到辽东，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。秦朝疆域东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。42秦朝在我国历史上的重要意义（作用）①结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。②秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。③统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。④修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。（二）知道陈胜吴广起义；楚汉战争；西汉建立。43秦末农民战争爆发的原因①根本原因是秦的暴政；②徭役繁重；③赋税沉重；④刑法残酷和秦二世统治的逾加残暴。44公元前209年，陈胜和吴广领导了大泽乡起义，秦末农民起义爆发了。（成语：揭竿而起）。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。45公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿之战中大败秦军主力（成语：破釜沉舟），为灭亡秦朝奠定了基础。与此同时（前207年），刘邦率兵进逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。（成语：约法三章，目的：争取民心，得民心者得天下）46公元前202年，刘邦经四年楚汉战争，打败项羽（成语：四面楚歌），建立汉朝，定都长安，是为西汉。刘邦就是汉高祖。（三）列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。47汉文帝、景帝时期推行轻徭薄赋、发展农业的政策，出现了“文景之治”的太平盛世景象。48汉武帝（刘彻）的大一统表现在哪些方面①在政治上，为加强中央集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱王候实力；②在经济上，将地方的铸币权（统一铸五铢钱）和盐铁经营权收归中央，实行抑商政策；③在军事上，大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一；④在思想上，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建正统思想；⑤在外交上，派张骞两次出使西域，开通丝绸之路。49汉武帝在长安举办的太学是我国古代的最高学府。50公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是汉光武帝，在他统治时期，社会安定，经济状况明显好转，史称“光武中兴”。评价汉武帝：汉武帝塑造主流政治意识形态——重用儒学，他规划制度，招揽人才，改革内政，建立币制与财政，决战匈奴，拓展外交，不仅重新奠定了汉帝国的制度基础，而且其宏谋远虑为此后直到清皇朝两千年间的中国君主法宪制度提供了一整套相当稳定而成熟的模型和范式。（四）知道两汉的经济生产情况51西汉的耕犁装有犁壁，比欧洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法。新型播种工具——耧车，也出现在西汉。52汉武帝时期下令治理黄河，此后有八十多年黄河下游没有发生过大水灾。东汉明帝时水利专家王景主持治理黄河，使黄河在以后的八百多年里没有改道。53我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁，节约人力，提高冶炼质量，比欧洲早一千多年。（五）知道汉武帝派大将卫青、霍去病抗击匈奴的事迹；讲述昭君出塞的事迹和历史意义；讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。54秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。55公元前119年汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴，经漠北一役大败匈奴。56东汉元帝时昭君出塞，嫁于呼韩邪单于，使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君和呼韩邪单于为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。57公元前138年和公元前119年汉武帝派张骞两次出使西域，开通了丝绸之路。公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，总管西域事务，标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。58丝绸之路是指：中国的丝和丝织品从长安出发经河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。海上丝绸之路（从广州出发）——开辟了海上交通要道。59．丝绸之路在中外交流中的作用和意义：丝绸之路的开辟，有力的促进了中西方的经济文化交流，对促成汉朝的兴盛产生了积极作用。它不仅起着中国与西域乃至欧洲物质交流作用，也起着文化交流作用，促进了民族的融合，开阔了视野，是我国与欧亚各国人民加强联系、发展友谊的桥梁，为中国了解世界开创了先河。（六）了解"四大发明"中的造纸术，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献60目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的西汉早期用麻做的纸，比欧洲早一千二百年。东汉蔡伦改进了造纸术，称蔡候纸。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。（七）知道《九章算术》、张衡的“地动仪”63成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著，它系统总结了春秋战国以来的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。64张衡发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器──地动仪，是世界公认的最早的地震仪器。八知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》65东汉著名的医学家华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。66东汉末年医学家张仲景写成《伤寒杂病论》，书中全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，被后世尊称为“医圣”。（九）了解佛教传入和道教兴起的主要史实67当今世界三大宗教是佛教、基督教和伊斯兰教。佛教起源于古印度，在西汉末年传入我国中原地区，佛教的传播对我国文化的发展有深远影响。68道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起，道教对我国文化发展也有深远影响。69王充是东汉杰出的唯物主义思想家，他写了《论衡》一书，阐明世界上根本就没有鬼神存在。（十）说出《史记》的作者和体例，知道世界第八大奇迹——秦始皇陵兵俑70司马迁是我国古代伟大的史学家，他编写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。71秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。第四单元政权分立与民族融合（一）了解三国鼎立形成的史实。72发生于公元200年的官渡之战，曹操以少胜多，打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。73赤壁之战发生于公元208年，孙刘联军用火攻大败曹操，随后，三国鼎立的局面形成。（成语：三顾茅庐三国鼎立七擒七纵）

74三国鼎立形势表：国名建立者时间都城经济特色灭亡情况魏曹丕220年洛阳兴建水利，发展农业生产266年为西晋取代蜀刘备221年成都丝织业发达，蜀锦行销三国263年被魏国灭亡吴孙权222年建业造船业发达；卫温曾到达夷洲（今台湾）280年西晋灭吴，三国时代结束（二）说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。75公元266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。316年被内迁的匈奴人灭亡，历时50年。76到西晋初年，内迁的北方少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，他们同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小，客观上促进了我国民族融合。77公元317年司马睿建立东晋，都城在建康；420年东晋大将刘裕自立为帝，国号“宋”，东晋结束，南朝开始。78４世纪后期，氐族人建立了前秦政权，前秦王苻坚统一了黄河流域。79公元383年东晋军队以少胜多打败前秦，赢得了淝水之战的胜利。（风声鹤唳，草木皆兵等典故）80江南地区在魏晋南北朝时期能得到开发的原因及影响东汉末年，北方人口开始南迁。原因：第一，江南地区有发展经济的优越的自然条件；第二，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术；第三，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定；第四，南北方劳动人民的辛勤努力。影响：江南地区经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。（三）概述北魏孝文帝促进民族融合的措施，知道南北朝各政权的交替。81北魏政权是鲜卑族建立的，公元439年北魏统一黄河流域。82北魏孝文帝改革的主要内容及作用北魏孝文帝改革的主