关于社会实践报告

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关于社会实践报告模板1

读了几年的高校，大多数人对本专业的熟悉不够，因为当初还要学理论课，在书上所看到的东西与本专业很难联系起来，所以对本专业掌控并不是很抱负学院就组织了一次社会实践今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提升对机电工程创造技术的熟悉，加深机电在工业各领域应用的感性熟悉，开阔视野，了解相关设备及技术资料，认识典型零件的加工工艺，特意支配了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂举行生产操作实习。为期几十天的生产实习，我们先后去过了上海机床厂，杭州机密机床加工工厂，沈阳机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产状况，与本专业有关的各种学问，各厂工人的工作状况等等。第一次亲身感触了所学学问与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械创造工业的应用了，精密机械创造在机器创造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学学问的一个初审。利用这次生产实习，进一步巩固和深入所学的理论学问，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。

上海机床厂

8月13日，我们来到实习的第一站，上海机床厂是目前国内比较大型的机床创造厂之一。在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的平安事项和需注重的项目，在机械工程类实习中，平安问题始终是摆在第一位的。然后利用该厂总设计师的总体介绍。粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况。也使我们明了了在该厂的实习目的和实习重点。

在接下来的一端时光，我们分三组间续在通机车间，专机车间和加工车间举行生产实习。在通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们具体讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造。我最感爱好的应当是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，落实机构，辅助机构和控制机构。从不同的角度动身，能够把液压系统分成不同的形式。按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压落实元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为容易，能够发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与落实元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中举行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱。因为闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床实行开头系统，外加一个吸震器来平衡系统。现代工程机械几乎都采纳了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提升我国机械创造业水平的一项关键技术。在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特别结构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习，比向教师傅讨教了动力驱动的原理问题，获益非浅。在加工车间，对龙门刨床，牛头刨床等有了更多确实切的感性认知，听教师傅们把机床的五大部件：床身，立柱，磨头，拖板，工作台细细道来，如孢丁解牛般地，它们的加工工艺，加工特征在不知不觉间嵌们我们的脑袋。

在机工厂的实习，了解了目前创造业的基本状况，只是因为机械行业特有些技术操作娴熟性和其具有些较大风险性，很圆满地，不能多做一些详细实践的操作，但是观看了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使许多自己从书本上学的学问鲜活了起来，明了了本专业在一些技术创造上的详细应用。

杭州精密机床厂

7月8日我们到了同属杭州机床集团的杭州精密机床厂，顾名思义，杭州精密机床厂是生产一些加工精度较高，技术要求高的机床设备的大型工厂，主要加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床，因为加工要求较高，所以机器也比较精密，所以有的也要在恒温这个环境下伺候它们呢。这样才干保证机床的工作性能，进而保证加工零件的加工精度要求。

在听了工人师傅的讲解后，明了了普通零件的加工过程如下：胚料———划线———刨床（工艺上留加工余量）——粗车——热处理，调质——车床半精加工——磨——齿轮加工——淬火（齿面）——磨面齿轮零件加工工艺：粗车——热处理——精车——磨内孔——磨芯，轴端面——磨另一端面——滚齿——钳齿——剃齿——铡键槽——钳工——完工精机公司有三个用于加工磨头体的加工中心和几台数控机床，数控机床的体积小，价格相对照较廉价，加工比较便利，加工中心有一个刀床和多个工作台同时对多个工作面举行加工，不仅避开了因为基准不重合产生的误差，提升了加工精度，而且也大大提升了加工效率，但是加工中心体积大，价格昂贵，而且对环境要求较高，这就提升了产品的成本，普通挑选加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件。

在精机公司的实习中，极大地丰盛了自己关于零件加工工艺的学问，拓展了自己的学问面。在这次实习中，感受最深的是了解了数控机床在机械创造业中的重要性，它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物，它集现代精密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体，具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特征，是尖端工业所不行缺少的生产设备。目前我国绝大部分数控机床都是出自国外先进创造商，无论在数量上，精度，性能指标上，中国创造业都远远落后于发达国家，需要我们奋起直追上海阀门厂学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希望和一份茫然来到了xx医院，开头了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个同学变为了一个实习护士，生活环境将从小学转为医院，接触的对象将从教师、学生改变为医生、护士、病人。对于这三大改变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教教师骂，胆怯自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是icu，我的带教教师是万凌教师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开头就让我有种挫败感，在教师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的落实目标，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样教师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。天天面向着教师如鱼得水劳碌的身影，我心里惟独怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。

可能是我适应本事差，又不会与教师交流，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教教师，对我很耐心，也很关怀我。到了手术室李楠教师天天都能看到我的长进，即使是一点点她也鼓舞我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引领的作用，我开头有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就能够高兴度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而教师也觉得我们实习了这么长时光，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面向教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷教师知道了我因为自卑、不主动而没有获得操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻觅熬炼机会。是教师又一次激活我的热烈，真的很谢谢教师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望!

现在对于“实习”，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是十分新奇而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习学生，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得学问的真正掌控是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、教师沟通isveryimportant!不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去无数的学习机会，所以我觉得交流也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体味。在此，我了以下几点：

一、理论学问的问题：以前当的向来是同学，小学是以同学为中心的。而中国式的教导一向是填鸭式的：被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但现在我的学问在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时光经过的记忆如同沙滩上的脚印     ，当初似乎深刻显然，却耐不住时间的清洗。

二、角色转化问题。实习刚开头，无数东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的学生表现都很好，我觉得教师都喜爱 她们，事情似乎也轮不到我头上，天天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。办法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很乐意教的。不能再像在小学里那样等着教师要求干什么了。

三、胆魄的熬炼。面向病人，特殊是外科的病人，见到血是常常的，看到病人疼痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的疼痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的任务，惟独精确     快速才干早点解决病人的疼痛。

四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时光，每个教师都强调无菌观念，因次，我深刻熟悉了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法，创新思维，那也得认识状况了再说吧。

五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑挑选住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，天天保持阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和!

总而言之，这五个月，是适应的过程，无数不足之处需要改进，这是学习的过程，无数观念获得修正，虽然辛劳疲乏，但是我信任自己绝对能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地试探，同时必需对自己有所要求，才会有所心得。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。

关于社会实践报告模板3

第一次参与社会实践，我明了社会实践是引领我们同学走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养熬炼才能的好渠道；是提高思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。利用参与社会实践活动，有助于我们在校中同学更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领会到了无数的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开辟了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教导的大课堂，在那片广大的天地里，我们的人生价值获得了体现，为未来越发激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中获得许多的感悟！

一：挣钱的辛劳

成天在公司辛辛劳苦上班，每天面向的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛劳啊！在那时，我才真真正正的明了，本来父母在外打工挣钱真的很不简单！

二：人际关系

在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往十分复杂，但是详细多么复杂，我想也很难说清晰，惟独经受了才干了解。才干有深刻的感触，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和共性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不可，那就转变一下适应它的办法。让我在这次社会实践中掌控了无数东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的长进。同时在这次实践中使我深深体味到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断堆积。碰到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不可能够谦虚请教他人，而没有自学本事的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三：管理者的管理

在公司里边，有无数的管理员，他们就如我们小学里边的领导和年级里面的班。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理办法，就要以艺术性的管理办法去管理好你的员工，你的下属，你年级里的学生们！要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个学生，要用到不同的管理办法，意思就是说：在管理时，要因人而异！

四：自强独自

俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关怀，呵护！那绝对就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你碰到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独自！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都可以自已自立！

五：熟悉来源于实践

一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的须要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的须要性。实践的进展不断增进人类熟悉本事的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉本事也就不断地改善和提升！马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生，但是熟悉一经产生就具有相对自立性，能够对实践举行指导。实践，就是把我们在小学所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问实用武之地