选修部分选修六第一节环境环境问题与环境管理课件

1．以某一环境事件(如大连石油管道爆炸等)为背景，结合图表资料或区域图，考查重要环境问题产生的原因、危害及治理等。2．联系热点事件、人物及重大环境问题，考查环境管理的内容、手段及个人在环保中的行为准则。一、主要环境问题的表现及对策1．环境问题的分类、产生的原因与危害从本质上讲，环境问题就是资源问题、发展问题。2．当前人类所面临的主要环境问题分析近几十年来，随着人口增长、经济发展，环境问题日益突出，严重威胁人体健康和社会经济的发展。对当前人类面临的主要环境问题列表分析如下：环境问题成因分布危害解决措施全球性环境污染二氧化碳增加、全球气候变暖、温室效应森林大量减少，大量燃烧化石燃料全球全球变暖，极冰融化，海平面上升，淹没沿海低地；使各地降水和干湿状况发生变化减少二氧化碳的排放，提高能源利用的技术和效率；采用新能源；植树造林；加强国际间的合作环境问题成因分布危害解决措施全球性环境污染酸雨蔓延燃烧煤、石油、天然气，排放出大量的硫氧化合物与氮氧化合物世界：西欧、北美、日本；我国：主要在南方河湖水酸化——危害生物；土壤酸化——危害森林、农作物，危害人体健康，腐蚀建筑物减少人为硫氧化物和氮氧化合物的排放，研究煤炭中硫资源的综合利用环境问题成因分布危害解决措施全球性环境污染臭氧层遭到破坏人类大量使用制冷剂、杀虫剂等，使空气中氟氯烃增多南极臭氧空洞，北极臭氧层变薄；青藏高原上空臭氧层变薄速度加快地面紫外线辐射增强，损害人的免疫系统，易患皮肤癌；危及海洋生物减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放，积极研制新型制冷系统；参与国际保护臭氧层合作环境问题成因分布危害解决措施大面积的生态破坏森林锐减过度砍伐热带雨林尤为严重生态系统失衡、环境质量下降、生物多样性减少、水土流失和土地荒漠化等保护环境，防止生态破坏和环境污染；建立自然保护区，封山育林、退耕还林环境问题成因分布危害解决措施大面积的生态破坏生物多样性遭破坏森林被毁、草原遭破坏、环境受到污染以及人类对野生动物的大量捕杀人类活动区珍稀生物物种已经或者濒临灭绝，生物多样性减少保护森林，防止生态破坏和环境污染；禁止滥捕滥杀野生动物，建立自然保护区环境问题成因分布危害解决措施大面积的生态破坏水土流失自然：暴雨、土质疏松人为：滥垦、滥伐黄土高原，南方地区的丘陵、山地使山区成为荒漠，高原表面沟壑纵横，淤积湖泊、河床，加剧洪涝灾害退耕还林还草，植树造林环境问题成因分布危害解决措施大面积的生态破坏土地荒漠化面积扩大自然：干旱、大风、气流上升人为：植被破坏我国西北、华北(春季)生态环境恶化、耕地、林地、草地面积减少，质量下降保护好现有植被，植树种草；退耕还林还草；建立健全法律法规，加强管理环境问题成因分布危害解决措施水体污染公害病工业废水中的重金属污染，如日本的“水俣病”(汞)城市、工矿区及其周围地区危害人体健康，出现中毒症状减少废弃物的排放，加强对污水的净化处理；防止石油泄漏等，加强海洋环境管理水体富营养化含氮、磷的废液大量排入池塘、湖泊、河流城镇郊区，江河湖海水中缺氧，使水生生物生存受到影响环境问题成因分布危害解决措施水体污染赤潮自然：温度高，蒸发量大，降水少，水体交换少；人为：含氮、磷的工农业废水、生活污水排入大海工业、城市集中的沿海使水中溶解氧浓度降低，导致生态失衡，危害水生生物的生长繁殖和渔业生产、水产养殖减少废弃物的排放，加强对污水的净化处理；防止石油泄漏等，加强海洋环境管理环境问题成因分布危害解决措施垃圾污染与危险废弃物转移垃圾等固体废弃物数量庞大，增长速度快；工业垃圾及有毒废弃物从发达国家向发展中国家转移城市占用土地，污染大气，滋生蚊蝇、病菌，传播疾病，污染农田和地下水。垃圾越境转移，处理垃圾不当带来危害加强管理，控制城市人口和用地规模环境问题形成原因的分析(1)根据环境问题的类别和性质进行分析不同的环境问题其形成原因不同，必须针对这种不同进行具体分析。就环境污染来说，大的成因是污染物排放量超过了环境的自净能力，而对生态破坏来讲是人们获取资源的数量超过了环境的供应能力。(2)针对造成环境问题的具体原因进行分析导致环境问题形成的具体原因各不相同，如环境污染包括大气、水的污染以及垃圾、噪声等污染，不同的污染方式具体成因各不相同；又如生态破坏包括土地沙化、盐碱化、森林破坏、草场退化等不同方式，其成因又是各不相同的。对于这些不同的环境问题必须进行具体分析，找出其原因。二、环境管理的基本手段环境管理的基本手段主要包括行政手段、法律手段、

经济手段、环境技术手段、环境教育和新闻媒介手段

等，各种管理手段各有所为，相互补充，具体分析如下：手段定义具体内容行政手段通过行政程序直接管理环境根据国家环境保护的政策、规划及行政决议、决定等，对从事开发活动的人、财、物等实施管理手段定义具体内容法律手段运用法律武器，依法管理环境制定环保法律法规组建执法队伍通过强制手段调整开发活动中的各种关系通过司法程序实施行政、经济或刑事制裁手段定义具体内容经济手段运用税收、征收有偿使用费以及奖励、罚款等经济手段间接管理环境项目税收和收费制度财政补贴、信贷优惠市场交易押金制度举例环境税、资源使用税补助金制度、税收减免市场干预、责任保险手段定义具体内容宣传教育手段普及环境科学知识，思想动员通过环境教育培养环境保护的专门人才提高公民的环境意识，实行科学管理、提倡社会监督的环境管理环境技术手段借助既提高劳动生产率，又把环境污染和生态破坏控制到最小限度的技术以及先进的污染治理技术等手段保护环境三．公众参与的态度、责任与行为准则

(2010·江苏高考)图1为生态系统中的硫循环示意图，图2为我国三省原煤生产量、煤炭消费量和二氧化硫排放量柱状图。读图回答问题。(1)大气中的硫主要来源于___________、____________和______________。(2)影响图示省区二氧化硫排放量的主要因素是________。(3)我国北方二氧化硫排放量高于南方，而南方的酸雨却比北方严重，产生这种差异的主要因素是__________________________________________。(4)酸雨的危害有________________________。[解题指导]本题主要考查我国酸雨的污染来源、危害以及南北方的差异，南方的二氧化硫排放量虽然不及北方，但南方多降水。从图示