第一、二单元练习试题含答案

第一、二单元练习本套练习题全部为选择题，共25题，每题5分，共100分。各位同学，做一次就行了，不要反复提交！[矩阵文本题]*姓名：________________________班级：________________________1．东汉时期，人们尊儒尚儒，高门世族累世习经学，士人讲求儒家学问更是靡然成风。然而魏晋时却是“公卿士大夫罕通经业”，甚至连一国之君的曹髦也对儒家经义发出毫不客气的质疑。该变化反映出（）[单选题]*A．王朝兴替导致主流思想变化B．价值观念选择随时代而变化【正确答案】C．世家大族偏好决定世风转移D．佛道思想强烈冲击儒学地位2．大致在公元前3300年至公元前2300年之间的良渚文明遗存丰富，主要有工程浩大的城墙、规模庞大的水利系统及分布密集的遗址群。这主要反映出当时（）[单选题]*A．农业生产水平较高B．具有较强的社会组织能力C．社会贫富分化加剧D．已经具备国家的初始形态【正确答案】3．“宝相花”是唐代最具影响力的丝绸纹样，其中蕴含了中国的莲花、牡丹、菊花，欧洲的卷草、忍冬和中亚的葡萄、石榴等形象。“宝相花”的形成反映了（）[单选题]*A．物产种类决定艺术形式B．唐王朝开明的民族政策C．唐朝文化观念兼收并蓄【正确答案】D．审美趣味的世俗化趋向4．表1是东晋十六国时期，部分政权开国君主出身的史籍记载情况。这反映了（）

[单选题]*A．战乱导致史籍的记载矛盾B．尊宗敬祖的宗法观念影响深远C．割据政权彰显正统的努力【正确答案】D．民族交融推动少数民族封建化5．表2是秦汉时期尚书地位的变迁情况。这一过程表明（）

[单选题]*A．相权对皇权产生严重威胁B．中央集权的逐步强化C．新中枢权力机构日渐形成【正确答案】D．中央官制的不断成熟6．《史记》中描述江南地区“地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨”;南朝沈约的《宋书》中却描述江南地区“一岁或稔，则数郡忘饥”。这种变化（）[单选题]*A．反映了经济重心南移B．导致了政区的调整C．说明江南的条件优越D．缘于北方移民南迁【正确答案】7．从唐朝士子感叹“空有篇章传海内，更无亲族在朝中”到宋朝士子相信“惟有糊名公道在，孤寒宜向此中求”，这一变化说明（）[单选题]*A．唐代科举制度受到世家大族控制B．科举制的完善推动社会阶层流动【正确答案】C．宋代的官员政治才能远超过唐代D．门第等级观念在宋朝已彻底消失8．建中二年（781年），唐德宗的使臣到魏博镇（藩镇）强令魏博节度使田悦“罢其（军士）四万，令还农”。田悦“集应罢者，激怒之曰:‘汝曹久在军中，有父母妻子，今一旦为黜陟使所罢，将何资以自衣食乎！’”后田悦自出家财，重新安排军士回归部伍，于是“军士皆德悦而怨朝廷”。此事可用于说明（）[单选题]*A．安史之乱的爆发具有必然性B．唐德宗有效打击了藩镇势力C．各地节度使均有抗旨的倾向D．唐代中央集权遭到巨大威胁【正确答案】9．有学者指出，战国时期农业动力的变革引发了整个社会纷繁复杂的大改组，促使一个以才学立身的社会阶层活跃于世。这可用于说明战国时期（）[单选题]*A．私学取代官学的影响B．选官制度变革的内容C．诸侯变法的思想渊源D．百家争鸣兴盛的背景【正确答案】10．老子说:“取天下常以无事。及其有事，不足以取天下。圣人无常心，以百姓心为心。”孔子也说:“民以君为心，君以民为体。心以体全，亦以体伤;君以民存，亦以民亡。”据此可知，两人都（）[单选题]*A．致力于维护平民阶层的利益B．促进了敬德保民意识的形成C．制约了君主集权观念的发展D．强调了以民为本的治国理念【正确答案】11．

表3

表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知（）[单选题]*A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟【正确答案】D．王国控制的区域日益扩大12．武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是（）[单选题]*A．扩大中书、门下二省的职权B．为官员提供迅速晋升的机会C．便于实现对朝政的全面控制【正确答案】D．强化宰相参政议政职能13．《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加（）[单选题]*A．促进了个体小农经济的形成【正确答案】B．抑制了手工业和商业的发展C．导致畜力与铁制农具的使用D．阻碍了大土地所有制的成长14．据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表明当时周朝（）[单选题]*A．礼乐制度不复存在B．王位世袭制度消亡C．宗法制度开始解体D．分封制度受到挑战【正确答案】15．有学者研究发现，中国古代地方官员的名称有些听起来不像常设官员，其名称往往带有动词。比如刺史，“刺”即刺探，其本意为临时派出，后演变为州牧;比如行省长官“行中书省事”，意指临时行使中央特派之事，后变成固定的地方官;比如巡抚，意指代皇帝巡行地方，后巡行变为常设。这表明（）[单选题]*A．中国古代地方管理制度具有随意性B．临时委派的做法杜绝了地方割据的出现C．监察是中国古代地方官员的主要职责D．王朝政府注重协调中央集权与地方分权【正确答案】16．《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书（）[单选题]*A．记载的真实性B．评价历史的公正性C．修撰的政治性【正确答案】D．解释历史的客观性17．“清乐”源自汉代乐府的俗乐，魏晋时期逐渐雅乐化，此后分散各地。河西地区的清乐与“羌胡之声”结合，南朝的清乐则与江南音乐结合，北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。隋代统一后重新整理了清乐，隋文帝称之为“华夏正声”。清乐的发展说明，魏晋以来（）[单选题]*A．中原的传统文化日渐消亡B．各民族文化互动增多，不断交融【正确答案】C．汉代的礼乐制度逐步复原D．西域文化成为南北朝文化的主流18．唐朝定制是中书省掌草拟诏令，门下省掌审议封驳，尚书省掌承旨执行。后唐太宗发现中书省、门下省长官颇多龃龉扯皮之事，于是在门下省下面设政事堂，形成统一的中央行政决策机制，集体商议并处理军国事务，由是鲜有败事。这说明当时政事堂的设立（）[单选题]*A．扩大了封建君主的权力B．提高了中央政府的行政效率【正确答案】C．解决了君权与相权的矛盾D．缓和了各部门之间的矛盾19．明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”，若出身举人，便随意提出要求，“苟不如意，便加词色犯之”。这现象反映出（）[单选题]*A．官员士绅之间关系紧张B．士人舆论左右地方政事C．出身等级决定行政能力D．科考功名影响官员威望【正确答案】20．《史记》载:“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初（）[单选题]*A．实行察举制度B．独尊儒家学说C．实行郡国并行制【正确答案】D．全面推行郡县制21．有学者对《诗经》风、雅、颂的时代与内容进行考察，其发现如表4所示:

表4

据此可知，西周初年至春秋中叶（）[单选题]*A．天子权威不断强化B．天道观持续衰落C．人文意识逐渐增强【正确答案】D．人性论走向成熟22．西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但施政方针有了诸多重大调整。下列各项，属于西汉初年施政方针“重大调整”的是（）[单选题]*A．采取“与民休息”政策【正确答案】B．实施尊崇儒术的文化改革C．颁布推恩令削弱王侯势力D．设立直接为皇帝控制的中朝23．

表5

西汉末、东汉中期部分地区民户数量表单位：户

据表1可知，在此期间（）[单选题]*A．长江以南经济发展加速【正确答案】B．豪强大族势力没落C．南北经济的不平衡加剧D．个体农耕经济衰退24．有学者指出:“中国佛教……僧人出家，还要尊敬父母，忠于国君，僧人也提倡忠君爱国。所以中国的寺院有的称为‘护国寺’，有的称‘报国寺’……慧远在庐山讲经，就讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的问题。”对材料推断最合理的是（）[单选题]*A．中国佛教与儒家思想逐渐趋同B．佛教被统治者改造成精神统治工具C．中国佛教与儒家争夺正统地位D．佛教深受中国文化浸润利于其传播【正确答案】2