小学2022-2023学年第一学期体育教研组总结

小学2022-2023学年第一学期体育教研组总结紧张而忙碌的一年又过去了，体育工作在学校行政的大力支持下，在全体老师的参与下，以及体育组全体同仁的共同努力、团结协作。体育教育教学工作开展的有声有色，成绩显著，努力诠释着新的教学理念。以健康第一为指导思想，切实抓好体育教学工作。组内以求真务实提高绩效为指导，深化课程改革，强化体育功能，追求质量、水平和效能，为学校的体育发展尽心尽责。现从以下几个方面作简单总结:教育教学工作:各年级教师在学期初依据学校和组内的计划制定了自己的教学计划，工作中依计划紧张而有序地开展好教学工作。全组老师都能做到提前备好课、提前告知体育委员上课内容和所需器材、提前着装并及时到场地上候课。同年级教师间能做到集体备课，研究教法学法，讨论合理布置场地，年级间教材交叉安排。组内老师更是群策群力，献计献策，科学合理地解决了场地小上课班级多的难题。本学期中小学两部继续围绕小学兴趣化中学多样化高中专项化课改要求积极开展教学研究。整个研究过程中，小学部老师通过教研组活动完成了所授年级考核内容的兴趣化单元计划和课时计划，并能够运用到平时的课当中去，充分调动起学生的学练兴趣。中学部则从六年级开始开展多样化的教学研究，分别从篮球、排球、羽毛球、足球等项目着手研究，在本学期分别完成了这几个项目的单元计划及课时计划，并落实于课堂教学当中。11月中旬完成XX区小学兴趣化中学多样化高中专项化课程督导，并得到了督导老师的认可。本学期全体教师齐心协力、任劳任怨，克服重重困难，完成《学生体质健康测试》工作，做到讲授、示范、测验、制表、统计、上传一条龙工作体系，并完成市区的抽查工作。二、群体工作：1、一学期以来，体育组继续严格规范课间操的纪律及做操质量，做到出操快、静、齐，动作规范、美观。继续实施体育教师总负责、班主任跟班制度，不断提高改进广播操的动作质量。班主任、检查评分员、体育教师到岗尽责。2、积极开展阳光体育活动。完成区级任务IX,学校足球阳光联赛，第十届秋季田径运动会等。3、今年体制健康标准数据上传工作准备充分，做到两个早，早分析、早抓，分析各班级不同情况，对有困难的学生做到心中有数，给予特别关照利用业余时间补缺补差，在大家的努力下，我校在规定的时间内完成上报工作。4、切实做到体育锻炼不流于形式，也避免以往乱闹的场面，影响正常的教学质量，避免学生的伤害事故，确实提高学生的身体素质，使学生在锻炼中加强了自我安全保护的意识。5、训练方面。学校竞技体育水平的高低往往能折射出学校体育工作的品位，学校群体活动的开展是培养后备人才的沃土，学校领导对体育工作的重视则是创造优良体育教学环境的前。体育组及早组建了田径队、篮球队、羽毛球队、乒乓队、武术队落实带训教师，明确职责，认真制定好训练计划，并充分利用学生课余时间进行训练。田径队的成绩在原有基础上较大幅度地提高，同时重视体育特长生的报名和训练工作。一年来，各体育教师利用课余时间，起早摸黑，刻苦训练，用汗水和时间挽回了优秀的体育成绩。学生参加的各级各类比赛，终于取得了累累硕果：高智尔球获得XX市市民比赛青少年组亚军；武术在XX市获得多项团体奖项；羽毛球小学男子团体第一；围棋获得小学男子甲组第一及乙组第一。总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动，是