小学四年级信息技术教案拼图形,比创意_第1页
小学四年级信息技术教案拼图形,比创意_第2页
小学四年级信息技术教案拼图形,比创意_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学目标教学重点

8拼图形，比意》教知识与技能：知道在WORD中可以通过自选图形可以插入各种几何图形。过程与方法：通过自主探究和合作学习学习调整自选图形和设置自选图形格式。情感、态度和价值观：通过进行自选图形拼图游戏，培养学生的创作能力，熟练地掌握有关自选图形知识块的操作。教学重点：在中插入自选图形，调整和设置自选图形样式。教学难点：用自选图形拼图。课前用自选图形拼好的图案；教师机和学生机准备教学总时数

1

第

1

教时教学过程

一、导课，布置学习任务同学们都知道什么几何图形呀？（点、线、长方形、正方形、三角形等）老师出示用简单图形拉出的美妙图形，请学生说一说都是用什么几何图形拼出来的。引入：在WORD软件中选图形”窗口里，提供了许多种几何图形这节课我们就来学习在WORD插入几何图形在电脑中拼图好不好呀？请学生说一说学习任务。1、插入自选图形。2、调整自选图形。3、设置自选图形。4、用自选图形拼图二、开阔视野1、出示用自选图形拼好的画，请学生观看。

2、说一说是用什么几何图形拼成的。3、接下来我们就来学习在软件中插入自选图形了。三、探究活动1、老师演示打开WORD“自选图形下拉菜单，让学生看一下都有什么图形。2、小诀窍：选长方形、椭圆或长方体图形，按Shift键。再画图形，就可以画出正方形、圆或正方体。3、宣布活动主题：用自选图形拼图。4、老师演示WORD中插入“梯形整梯形的大小、位置和设置梯形的格式。5、学生练习，鼓励学生插入其他的图形，多插入几个图形。老师巡视，个别辅导。6请学生说一说自己是如何插入图形的是如何设置图形的颜色的。7、老师讲解拼图。设置图形版式，调整图形大小，逐一移动图形到合适的位置。选中所有图形，右击图形，在弹出的快捷菜单中，选择“组合做好一个拼图了，记得要保存哦。8、学生练习做一个简单的拼图。做“小红旗”四、创新活动1、用自选图形，拼“我的小屋老师引入，请学生看P47页的小屋，说一说是用什么自选图形拼成的。学生试着拼小屋，拼好后进行展示交流，评一评谁的小屋拼得好看。2、发挥你的想象，用自选图形中的三角形、正方形、平行四边形拼有创意的图形3、试一试，能不能用图形证明平行四边形的面积等于底乘高。五、活动评价。1、对照课本P48的评价表，进行自我评价。2、你学到了什么？还有什么不明白的内容？

六、扩展

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论