中班爱护眼睛视力的教案

Word-15-中班爱护眼睛视力的教案中班爱惜眼睛视力健康教案（7篇）

眼睛对人而言很重要，没有好的视力，就不能观赏到漂亮的风景。作为孩子，要从小就爱护好眼睛视力。下面是给大家带来的中班爱惜眼睛视力健康教案（7篇），欢迎大家阅读转发!

中班爱惜眼睛视力教案【篇1】

一、教学分析

眼睛是人体的重要器官，也是特别简单生病，特别简单受到损害的器官、本课要使同学从小就知道眼睛的重要性，知道怎样爱护眼睛、

教学设想：

教学中可以通过同学对眼睛的观看与猜想、争论，以及上网扫瞄对眼睛资料的积累，课前的访问眼科医生等途径与方法，使同学熟悉眼睛的科学。近视眼是同学常见的眼病，用眼过度是引起近视的主要缘由。教学中要留意通过近视同学的亲身体验来熟悉与预防近视的发生。本课虽是常识性的学习内容，但相关资料的获得过程应当引起老师的重视，由于资料的收集与整理，是本课的课堂假设、探讨、总结沟通的必要预备，也是探究力量的重要方面。

二、教学目的要求：

(一)学问与技能：

1、知道怎样爱护眼睛。

(二)情感、态度与价值观：

1、意识到眼睛是大自然给予我们的最宝贵的、最奇妙的“照相机”，从而更加珍爱和爱护眼睛。

三、教学重难点：

重点：指导同学熟悉眼睛的重要性。

难点：指导同学熟悉怎样爱护眼睛。

四、教学预备：

老师预备：爱护眼睛，预防近视的投影片、

同学预备：课前分组组织部分同学去访问眼科医生，搜集眼睛爱护的常识。

五、教学时间：一课时

六、教学过程：

(一)导入新课：

1、谈话：眼睛是我们感受大自然漂亮颜色的唯一器官，假如眼睛得了病，那可是一件麻烦的事。眼睛会得那些病呢?我们如何来爱护自己的眼睛呢?

(二)新授：

1、眼睛常患哪些疾病?

(1)谈话：假如眼睛有了病，就会看不清，想想看不见东西那将会很苦痛、谁知道眼睛会得什么病?我们怎样预防眼病，爱护眼睛?

(2)讲解：眼睛特别简单得的一种病叫做近视、近视眼不能象正常的眼睛那样看东西，必需要把书本放得很近才能看清晰、坐在教室后排的同学假如得了近视眼，就看不清晰黑板上的字了，必需戴眼镜、戴着眼镜，很多活动都不便利、长大以后参与工作，有很多工种患近视眼都不能做、

(3)请班上患近视的同学说一说感受、

(4)谈话：近视眼是怎样得的?

(5)分组争论、汇报、

(6)出示课件。争论：图中的小伴侣在做什么?这样做对眼睛有好处吗?

(7)小结：写字、看书时眼睛离书本太近，常躺在床上看书、常走路、坐车看书，常在昏暗的光下看书，都会得近视眼、我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要立刻改正、

出示课件。争论：图中的小伴侣在做什么?这样做对眼睛有好处吗?

(8)小结：预防近视眼得几点要求：适度用眼、眼睛休息、少看电视、眼保健操、食物与养分等。

2、测一测我们的视力。

(1)利用测视表测视自己的视力。

(2)各组沟通。

(3)全班沟通。

3、怎样爱护自己的眼睛?

(1)谈话：眼睛还会由于不洁净得病、怎样保持眼睛清洁卫生呢?

(2)讲解：我们每天洗脸时，要用自己的毛巾、自己的脸盆，不要与其它人合用，这样可以防止传染上眼病、另外，眼睛痒痒或进了沙子，不要用手揉眼睛，需用洁净的手娟擦除，这样可以保持眼睛清洁，不得砂眼等其他眼病。

(3)谈话：眼睛除了以上两种病以外，还可能受到外伤、谁来说说，眼睛怎么会受伤流血?

小结：有些同学平常爱打闹，有的同学爱拿棍子打着玩，不当心会扎伤眼睛，在元旦、春节期间，大家还爱放鞭炮，可是每年都有很多孩子的眼睛被炸伤、

4、应用：

两人一组，相互检查看书和写字姿态是否正确，并用尺子量一量眼睛与书本的距离是否合适、

七、布置作业：

访问当地眼科医生，了解眼睛爱护学问。

八、板书设计：

爱护眼睛

预防近视

留意眼睛卫生

中班爱惜眼睛视力教案【篇2】

活动目标：

1.了解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习、生活中的重要作用。

2.学习爱护眼睛的正确方法，把握正确的握笔姿态。

3.乐观参加争论，大胆沟通爱护眼睛的方法。

活动预备：

物质预备：课件1份。

活动过程：

一、故事导入，了解近视给人们生活带来的不便。

1.叙述故事前半段

提问：她做了一些什么惊奇的事情?你觉得她哪里消失问题了?你觉得公主眼睛消失了什么问题?我们来听听大夫是怎么说的!小伴侣们，你们知道近视吗?近视的人看东西是什么样的?

2.近视的人眼中的世界

提问：近视的人和我们看到东西有什么不同?

小结：看来得了近视的确很难过，还简单做错事情。

3.近视的缘由

提问：小公主为什么会得近视眼呢?

小结：原来公主是由于这些缘由导致眼睛变近视了，我们要好好爱护自己的眼睛，这些错误的事情我们都不能做!

4.解决近视的方法

提问：怎样才能最快的让眼睛看清晰?带上眼镜会立刻看清晰吗?小结：戴上眼镜果真能够立刻看清晰。

5.叙述后半段

提问：公主戴上眼镜之后，看的果真清晰了，但公主又遇到了什么麻烦?

小结：带上眼镜之后眼睛看东西是清晰了，可是没想到带上眼镜之后会遇到这么多不便利的事情!看来我们可要好好爱护我们的眼睛啦!

三、更好的方法

了解爱护眼镜的方法

(1)提问：有没有好方法来让眼睛变好呢?谁有什么好办法告知公主?

(2)请小伴侣看看远处山上的绿树，做眼睛体操。

(3)请小伴侣学习《护眼歌》，并鼓舞幼儿进行仿照。

小结：公主照着大家的看法每天坚持做眼睛体操、吃各种蔬菜、改正坐姿，以前的坏习惯也都改掉了，过了一阵子眼睛恢复了好多，已经不需要戴眼镜了，可是医生还是告知她要坚持爱护好眼睛，定期检查视力!公主打算把眼镜挂在墙上提示自己——要爱惜眼睛!

四、推断用眼习惯

出示各种用眼习惯图片，幼儿争论，推断正误。

提问：老师这里有好多小伴侣的照片，我们来看看他们这样做对不对?

小结：爱护眼镜正确和错误的行为。

五、爸爸妈妈们有时候为了工作不得不在电脑前手机前工作，他们的眼睛也很辛苦，我们现在学会的眼睛体操可以教给爸爸妈妈，让他们每天多做几次，放松眼睛，爱护眼睛。好吗?

中班爱惜眼睛视力教案【篇3】

活动目标：

1、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法

2、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。

活动预备：

ppt

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

二、了解眼睛的用途

1、提问两个幼儿做盲人画像嬉戏。

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、近视的危害

1、出示图片，看看图片中的小伴侣怎么了?

2、给幼儿讲解近视的危害。

四、近视的缘由

1、遗传因素

2、错误的用眼习惯

五、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法

(1)小伴侣在用脏手揉眼睛。

提问：这个小伴侣做得对不对?为什么?应当怎样做?

小结：小伴侣的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小伴侣头趴在桌子上画画。

提问：这个小伴侣哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情?

小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

六、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操

1、老师示范眼睛保健操

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

七活动延长

小伴侣将自己漂亮，美丽的双眼画在纸上。

中班爱惜眼睛视力教案【篇4】

活动目标：

1.使同学了解近视的成因和危害，激发同学爱护眼睛的意识。

2.培育同学爱护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起。

3.知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。

活动预备：

PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等

活动过程：

活动前互动:请小伴侣们和我一起玩个嬉戏,好不好?”儿歌:拍手拍手拍拍手，手举高,手放下;手打开，转个圈。这是我的小脑袋,摇一摇;这是我的小眼睛,眨一眨;这是我的小腰,扭一扭;这是我的小小脚,踏一踏。

一、嬉戏导入一《贴鼻子》,让幼儿了解眼睛的重要性。

1、师:今日老师很兴奋能和小伴侣们做嬉戏,你们兴奋吗?有个小伴侣也想和大家做嬉戏,看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不快乐,由于他没有了鼻子，谁情愿帮他贴上鼻子呢?

幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小伴侣们说一说:为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢?(幼儿自由发言)

师:原来是由于眼睛被蒙起来,看不见了。

2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛,谈谈感受。(指名回答)

师:现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧!看,他快乐的笑了。所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要爱护我们的小眼睛，谁有好方法呢?

活动延长：

二、引导幼儿学习爱护眼睛的方法。

1、共享沟通,提升阅历。

师:小伴侣和你旁边的小伙伴说-说，你知道哪些爱护眼睛的好方法。

2、幼儿汇报。

师小结:小伴侣们真厉害,知道这么多爱护眼睛的好方法!可是，有些小伴侣就没有留意爱护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对,应当怎么做?

1)出示第-张ppt:小伴侣用脏手揉眼睛

小伴侣的手上有许多细菌,假如直接用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。

出示其次张ppt:应当用清水洗后，用洁净的毛巾或者手绢擦。

2)出示第三张ppt:小伴侣趴在地上画画

引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片:看书或画画时不能距离纸张太近,应当坐端正。

3)出示第四张ppt:小伴侣看电视时距离很近

引导幼儿找出做的不好的地方，并说出正确的做法(出示相应图片)

4)出示第五张ppt:小伴侣们拿着竹竿追赶玩耍

假如眼睛受到损害时，应当怎么做?(普及急救常识)师:除了前面说过的这些爱护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来爱护我们的眼睛。瞧,红袋鼠来教小伴侣了，让我们一起给小眼睛做做操吧!

中班爱惜眼睛视力教案【篇5】

活动目标：

1、了解眼睛的功能，知道眼睛能观察各种各样的东西。

2、懂得爱护自己的眼睛，知道用眼卫生。

3、初步了解眼睛的常识。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

活动预备：

幼儿用书

活动过程

一、猜谜。

1、今日请大家来猜个谜语：上面毛，下面毛，中间一个黑葡萄。

二、让幼儿知道眼睛能看东西。

1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作)：你们知道我刚才做什么动作了吗?

2、幼儿睁开眼睛后，再做一次同样的动作：现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚才为什么不知道?

3、小结：小眼睛真有用，闭上眼睛什么也看不见了，睁开眼睛就都观察了，眼睛可以让我们观察东西。

三、引导幼儿运用自己的眼睛。

1、引导幼儿看教室里的东西，并表达出来：你的眼睛现在在看什么?

2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景：你的眼睛还观察什么?

3、老师表演找橡皮、穿针线：请你们看看我用眼睛干什么了?你们用眼睛可以干什么?

四、结合幼儿用书争论，怎样爱护眼睛。

1、书上的小伴侣是怎样爱护眼睛的?第一幅图上的小伴侣在干什么?上课时他是怎么坐的?其次幅图上的小伴侣是在什么状况下看书的?为什么开灯?第三幅图上的小伴侣是怎样看电视的呢?眼睛进脏物时怎么办?这个小伴侣怎么做的?

2、请幼儿仿照书中幼儿用眼习惯，让大家推断对与错，并小结：我们的眼睛真有用，我们要好好爱护它，平常我们不能用手揉眼睛，不要长时间看电视，看电视时要与电视机保持距离，不在阳光下和很暗的地方看书、画画等，眼睛生病了要准时点眼药水或治疗。

五、结束活动。

1、我们到室外看看远处的东西，请你把你用眼睛看到的东西告知大家。

中班爱惜眼睛视力教案【篇6】

活动目标：

1、引导幼儿知道眼睛的重要性。

2、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。

3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。

活动过程：

1、提问导入。

老师通过提问，导入活动主题：小伴侣，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答：眼睛)

2、了解眼睛的重要性。

请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。老师连续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问，引导幼儿深化地了解和思索眼睛的重要性。(小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。)

3、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。

老师引导幼儿思索：爱惜眼睛，我们应当做些什么?(幼儿自由回答，老师进行小结。)

老师总结，活动结束。

老师：爱护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，留意休息，让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉