下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.粮食危机是人类所面临的危机之一。有关农作物生产措施的说法,正确是()A.轮作在提高对矿质元素利用率的同时,可改变的原有的食物链,从而增产B.作物种植期间要及时除草、除虫,以免种内斗争加剧导致减产C.喷洒农药防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率D.锄地(松土)能降低土壤微生物的呼吸强度,减少二氧化碳排放,避免温室效应2.下图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是A.血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞C.结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素3.下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)两种遗传病的系谱图,其中一种病是伴性遗传病。下列说法错误的是A.甲病属于常染色体显性遗传病,乙病属于伴X染色体隐性遗传病B.Ⅱ-6的基因型为aaXBY,Ⅱ-5为纯合体的概率是1/2C.Ⅲ-13的致病基因来自于Ⅱ-8D.假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育孩子患乙病的概率是1/44.下图表示植物细胞代谢的过程,下列有关叙述正确的是A.过程①表示渗透吸水,对④⑤⑥⑦⑧⑨过程研究,发现产生的能量全部储存于ATP中B.过程④发生在细胞质基质中,过程②产生的能量可用于矿质离子的吸收过程C.过程③产生的C6H12O6中的氧来自水和CO2,过程⑧可在根尖细胞中发生D.就整个植株来说,若过程②O2的释放量小于过程⑨O2的吸收量,则该植物体内有机物的量将减少5.下列关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是A.T2噬菌体的蛋白质外壳中只含有S元素B.T2噬菌体侵染细菌时利用细菌的DNA作为模板进行DNA复制C.35S标记的T2噬菌体侵染细菌后,沉淀物中含有少量放射性可能是因为35S进入了宿主细胞D.32P标记的T2噬菌体侵染细菌后,释放的大量子代T2噬菌体中含32P的个体所占的比例很小6.不能体现细胞膜流动性的是A.抗体与HIV病毒特异性结合的过程B.浆细胞分泌抗体的过程C.质壁分离的细胞复原的过程D.精原细胞分裂形成精子的过程7.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B淋巴细胞是()A.来自骨髓的B淋巴细胞B.来自脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞C.来自胸腺的B淋巴细胞D.来自脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B淋巴细胞8.(10分)下列有关细胞结构和功能的说法,错误的是()A.神经细胞细胞膜面积大有利于细胞间的信息交流B.人成熟红细胞、蛔虫体细胞等真核细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸C.睾丸大量合成分泌雄性激素与细胞中发达的核糖体、内质网和高尔基体有关D.高尔基体在囊泡的运输过程中起到重要交通枢纽作用二、非选择题9.(10分)如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物质,1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。请分析回答下列问题:(1)1所代表的物质的名称是____________,细胞中的1与2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特异性取决于____________________,甲通过乙控制丙的合成来控制生物性状的过程叫做________________。少数病毒侵入宿主细胞后,会发生由乙指导甲合成的过程,该过程叫做________。(3)细胞中的乙除了图示作用,还有_________________________(至少答出两点)。(4)己和丙参与构成生物膜结构,其中膜的功能主要由膜上的________决定。丁、戊都是动物细胞中的储能物质,相同质量的丁、戊含能量多的是________。(5)5为绝大多数生命活动直接供能。通常5供能后形成的产物有____________。在绿色开花植物的根尖细胞中,形成5的结构有____________________。10.(14分)科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究实验,每个实验组选取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果。请分析回答相关问题:(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是___________________。(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有___,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是_________。(3)鉴定四倍体草莓的方法之是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是_____。观察时,最好选择处于分裂________期的细胞。11.(14分)请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:(1)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其______。另外,培养的卵母细胞需要发育至________________,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和______。(2)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,常用__________激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞。(3)若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、______、______、______和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是______,为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是______。12.下图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图;图乙中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程,其中Q分别代表三种物质。请分析:(1)图甲中a的元素一定有哪些?____________可能还会有哪些?_______________(2)图甲中①过程是指________,该过程进行的场所是什么?____________(3)真核细胞中进行图甲中②过程的场所有哪些?_________(4)图甲中b、c的内容是什么?_______请写出b、c的化学表达式。___________(5)图乙中①②③分别体现了蛋白质怎样的功能?____________
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】轮作在提高对矿质元素利用率的同时,可改变的原有的食物链,从而增产,A正确;作物种植期间要及时除草、除虫,可以提高农作物的产量,使能量过多的流向人类,B错误;防治稻田害虫可提高能量的利用率,但不能提高生产者和消费者之间的能量传递效率,C错误;锄地(松土)能提高土壤微生物的呼吸强度,D错误。2、D【答案解析】
由图分析,血糖调节的方式是神经-体液调节;故A正确。
血糖浓度升高,则刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,血糖浓度低时,促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素;故B正确。
下丘脑对血糖的调节属于神经调节,通过释放神经递质,直接影响甲分泌激素;故C正确。
血糖升高,则胰岛素分泌增加,胰岛素的化学本质是蛋白质,通过胞吐的方式分泌,体现细胞膜的流动性;故D错误。3、D【答案解析】
由图可知,根据Ⅱ-3×Ⅱ-4→Ⅲ-9可知,甲病是常染色体显性遗传病;根据题目信息可知,乙病是伴性遗传病,又根据Ⅱ-7患病,Ⅲ-12正常可知,乙病是伴X隐性遗传病。【题目详解】A、根据Ⅱ-3×Ⅱ-4→Ⅲ-9可知,甲病是常染色体显性遗传病,根据Ⅱ-7患病,Ⅲ-12正常可知,乙病是伴X隐性遗传病,A正确;B、Ⅱ-6不患病,故基因型为aaXBY,根据Ⅱ-7患乙病可知,Ⅰ-1乙病的基因型为XBXb,Ⅱ-5的基因型可能是aaXBXB、aaXBXb,为纯合体的概率是1/2,B正确;C、Ⅲ-13患乙病,其致病基因来自于其母亲Ⅱ-8,C正确;D、Ⅰ-1乙病的基因型为XBXb,Ⅰ-2乙病的基因型为XBY,Ⅱ-4乙病的基因型为:1/2XBXB、1/2XBXb,Ⅱ-3乙病的基因型为:XBY,故Ⅲ-10乙病的基因型为3/4XBXB、1/4XBXb,Ⅲ-13乙病的基因型为:XbY,Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育孩子患乙病的概率是1/4×1/2=1/8,D错误。故选D。【答案点睛】有中生无,女儿正常,一定是常染色体显性遗传病;无中生有,女儿正常,一定是常染色体隐性遗传病。4、D【答案解析】
对题图进行分析可知,①表示渗透吸水,②表示光反应阶段,③表示暗反应阶段,④表示细胞呼吸第一阶段,⑤表示无氧呼吸(酒精发酵)第二阶段,⑥表示无氧呼吸(乳酸发酵)第二阶段,⑧表示有氧呼吸第二阶段,⑨表示有氧呼吸第三阶段。【题目详解】A、过程①表示渗透吸水,过程④⑤⑥⑦⑧⑨产生的能量大部分以热能的形式散失掉了,少部分储存于ATP中,A错误;B、过程④表示细胞呼吸第一阶段,发生在细胞质基质中。过程②表示光反应阶段,该阶段产生的能量只能用于暗反应阶段,不可用于矿质离子的吸收过程,B错误;C、过程③表示暗反应阶段,产生的C6H12O6中的氧来自于CO2,水中的氧的去向是参与氧气的合成。过程⑧表示有氧呼吸第二阶段,可在根尖细胞中发生,C错误;D、就整个植株来说,若过程②O2的释放量小于过程⑨O2的吸收量,说明光合速率小于呼吸速率,则该植物体内有机物的量将减少,D正确。故选D。【答案点睛】掌握光合作用和细胞呼吸作用的具体过程,准确判断题图中各序号代表的生理过程是解答本题的关键。5、D【答案解析】T2噬菌体的蛋白质外壳中肯定含有C、H、O、N、S元素,A错误;T2噬菌体侵染细菌时,以自身的DNA为模板,利用细菌的脱氧核苷酸为原料,进行DNA的复制,B错误;噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在了外面,没有进入细菌,因此沉淀物中含有少量放射性可能是因为离心不充分,部分蛋白质外壳粘在了细菌的表面,C错误;DNA分子复制方式为半保留复制,而合成子代噬菌体DNA的原料均由细菌提供,因此子代噬菌体的DNA分子中都含有31P,只有少量的噬菌体含有32P,D正确。6、A【答案解析】
A、抗体与HIV病毒(抗原)特异性结合不能体现膜的流动性,因为HIV病毒无膜结构,A符合题意;B、浆细胞分泌抗体为胞吐,依赖膜的流动性,B不符合题意;C、质壁分离依据的是原生质层和细胞壁的缩性不同实现的,原生质层由细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质构成,C不符合题意;D、动物细胞分裂末期是细胞膜内陷缢裂导致子细胞形成,D不符合题意。故选A。7、D【答案解析】
杂交瘤细胞集合了两个细胞的优点,骨髓瘤细胞的无限增殖,B淋巴细胞的产生特异性抗体。B淋巴细胞的获取途径是:通过对小鼠注射特定的抗原蛋白,然后从小鼠体内筛选获得能产生单一抗体的B淋巴细胞。故选D。8、C【答案解析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对细胞的结构和功能等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】神经细胞的树突与轴突,增大了细胞膜面积,有利于接受来自于突触前膜的神经递质,进而完成细胞间的信息交流,A正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,人成熟红细胞、蛔虫体细胞等真核细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸,B正确;雄性激素的化学本质是脂质中的固醇,脂质在内质网上合成,通过高尔基体的分泌,与核糖体无关,C错误;在细胞内,许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”,而高尔基体在其中起重要交通枢纽作用,D正确。【答案点睛】本题的易错点因误认为性激素属于分泌蛋白而导致对D选项的误判。分泌蛋白的合成、分泌与核糖体、内质网和高尔基体有关,但性激素属于脂质,脂质的合成场所是内质网。二、非选择题9、脱氧核苷酸脱氧核糖、胸腺嘧啶碱基对的排列顺序(脱氧核苷酸的排列顺序)基因的表达逆转录识别并转运氨基酸、催化丙戊ADP和磷酸细胞质基质、线粒体【答案解析】
题结合概念图,考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记细胞中几种重要化合物及其元素组成,能根据图中信息判断各化合物的名称,再结合所学的知识准确答题。【题目详解】结合题目信息及题图中“染色体”“核糖体”以及元素组成等可推出甲为DNA,乙为RNA,丙为蛋白质,丁为糖原,戊为脂肪,己为磷脂,1为脱氧核苷酸,2为核糖核苷酸,3为氨基酸,4为葡萄糖,5为ATP。(1)脱氧核苷酸、核糖核苷酸的主要区别是前者的五碳糖为脱氧核糖,后者的五碳糖为核糖;此外,前者特有的碱基为胸腺嘧啶,后者特有的碱基为尿嘧啶。(2)甲为DNA,其特异性取决于碱基对的排列顺序(脱氧核苷酸的排列顺序),DNA通过控制蛋白质的合成来控制性状的过程;叫做基因的表达。少数RNA病毒有逆转录酶,当逆转录病毒侵入宿主细胞后能够由其RNA逆转录形成DNA。(3)细胞中的RNA有的作为翻译的模板指导蛋白质合成,有的作为核糖体的组成成分,有的作为运输工具识别并转运氨基酸,有的作为酶催化代谢过程等。(4)各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子镶嵌其中。生物膜的特定功能主要由蛋白质决定。脂肪中氢的相对含量较等质量糖原中的多,相同质量的脂肪和糖原含能量多的是脂肪。(5)ATP供能后形成的产物有ADP和磷酸。由于绿色植物的根尖细胞不进行光合作用,但进行呼吸作用,故形成ATP的结构有细胞质基质、线粒体【答案点睛】本题的突破口在于甲和丙构成染色体,丙和乙构成核糖体,根据染色体主要有DNA和蛋白质构成,而核糖体由RNA和蛋白质构成,从而推导出甲、乙、丙。10、抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成秋水仙素浓度和处理时间用0.2%的秋水仙素溶液处理1天当代草莓植株的根细胞并没有经过诱导,染色体数目没有发生加倍中【答案解析】
分析柱形图:图中显示影响四倍体(多倍体)诱导率的因素有秋水仙素浓度和处理时间,其中用2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天的诱导率最高。【题目详解】(1)秋水仙素能够抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极,进而导致细胞中染色体数目加倍。(2)根据以上分析已知,影响多倍体诱导率的因素有秋水仙素浓度和处理时间,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是用0.2%的秋水仙素溶液处理1天。(3)由于实验中仅用秋水仙素溶液处理了草莓的幼芽,没有处理幼根,所以根细胞中染色体数目没有发生加倍;有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期。【答案点睛】解答本题的关键是根据柱状图找出实验的自变量和因变量,明确实验的自变量有两个,并能够根据图形分析影响多倍体诱导率的最适宜秋水仙素浓度和处理时间。11、获能减数第二次分裂中期第一极体促性腺激素人干扰素基因终止子标记基因显微注射法受精卵【答案解析】
本题考查胚胎工程,考查对体外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干扰素的转基因牛,应使人干扰素基因在乳腺细胞中特异性表达,据此可把乳腺蛋白基因的启动子与人干扰素基因连在一起,实现这一目的。【题目详解】(1)体外受精模拟自然受精过程,精子经获能处理,才能参与受精;卵母细胞需发育至减数第二次分裂中期,才能参与受精,此时在显微镜下可观察到初级卵母细胞经减数第一次分裂所产生的次级卵母细胞和第一极体。(2)促性腺激素可促进性腺发育,用促性腺激素处理供体母牛,可使其超数排卵。(3)使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,应将人的干扰素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子连在一起构成基因表达载体,除人的干扰素基因(目的基因)、牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子外,基因表达载体还必须包括标记基因、终止子和复制原点等,将基因表达载体导入动物细胞常采用显微注射的方法;由于动物的受精卵全能性容易表达,培育转基因动物,一般将基因表达载体导入受精卵。【答案点睛】基因表达载体中启动子、终止子的来源①如果目的基因是从自然界中已有的物种中分离出来的,目的基因中已含有启动子、终止子。在构建基因表达载体时,不需要在质粒上接上特定的启动子、终止子,②如果目的基因是通过人工方法合成的,或通过cDNA文库获得的,则目的基因是不含启动子和终止子的。因此,在构建基因表达载体时,需要在与质粒结合之前,在目的基因的前后端接上特定的启动子、终止子。12、一定有C、H、O、N,可能还会有S等脱水缩合核糖体内质网、高尔基体b、c
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 卫生间地漏防水专项施工方案
- 2026年烟草物流经理工作计划
- 2026年计量校准员工作计划
- 高支模淹溺初期处置方案
- 被动防护网专项施工方案
- 腺病毒感染的并发症观察与护理
- 结膜炎的日常护理要点
- 2026年烟花爆竹行业常态化安全大排查大整治工作方案
- 5.5《画长方形和正方形》教案(表格式) 2025-2026学年小学数学三年级下册 苏教版
- 起重设备高空安装方案
- 2026浙江杭州市西湖区第四次全国农业普查领导小组办公室招聘2人笔试备考试题及答案详解
- 中核集团校招测评题
- 2024新版2026春人教版英语八年级下册教学课件:Unit6第2课时(Section A 3a-3d)
- 采购廉洁行为准则制度
- TSG 08-2026 特种设备使用管理规则
- 传承五四薪火 谱写青春华章新时代青年的使命与担当
- 2026《职业病防治法》试题(含答案)
- 万邑通行测在线测评答案
- 2025年港澳台华侨生入学考试高考物理试卷真题(含答案详解)
- 2025年杭州萧山水务有限公司公开招聘40人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 2025年高职物联网应用技术应用(物联网应用)试题及答案
评论
0/150
提交评论