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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.科研人员用模型构建的方法研究某个种群数量的变化时,绘制出λ图,图中的λ=某一年种群数量/一年前种群数量。下列有关说法正确的是A.2008年〜2015年,种群数量先不变,然后增大,最后减少B.2008年〜2015年,该种群数量在2015年后期达到最大值C.根据图中数据,不能确定相应环境对这个种群的最大容纳量D.该图直观地反应出种群数量的增长趋势,是一种概念模型2.下图表示高等动物细胞间信息交流方式.据图推断错误的是:A.图B和图C的靶细胞可以是同一种细胞B.图A表示细胞之间的信息传递可以通过直接接触实现,例如精子与卵细胞C.图A可以表示细胞免疫中效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解D.图A、B、C均需要受体参与,与受体作用的信号分子都是蛋白质3.生物膜系统在细胞生命活动中起着极其重要的作用,下列有关生物膜化学成分、结构与功能的叙述正确的是()A.各种生物膜的化学组成和结构相似,生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.细胞核膜对物质具有选择透过性,核孔也具有选择透过性D.吞噬细胞的吞噬作用体现了细胞膜的功能特点4.下列关于细胞呼吸原理的应用,正确的是A.利用酵母菌无氧呼吸生产酒精的过程中,发酵液中能够产生气泡B.稻田需要定期排水,否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而变黑、腐烂C.破伤风是破伤风杆菌引起的,破伤风杆菌容易在伤口表面大量繁殖D.作物种子贮藏前需要晒干,主要是为了减少结合水以抑制细胞呼吸5.动物细胞培养要处于无菌、无毒的环境中,下列操作与其无关的是A.对培养液和培养用具进行无菌处理B.在培养液,中添加一定量的抗生素C.定期更换培养液,防止代谢产物积累D.向培养液中添加促生长因子等成分6.关于病毒的叙述,正确的是()A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNAC.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养7.下列关于生物体中化合物的叙述,正确的是A.脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的成分B.细胞中RNA的彻底水解产物是核糖核苷酸C.人和动物皮下组织中含量丰富的储能物质是糖原D.蛋白质具有功能多样性的根本原因是其结构具有多样性8.(10分)下列有关免疫的叙述正确的是A.同种抗原再次进入机体,被记忆细胞识别并分泌抗体B.效应细胞毒性T细胞能识别巨噬细胞上的抗原-MHC复合体,并将巨噬细胞裂解C.成熟B淋巴细胞能识别游离的抗原D.效应B淋巴细胞分泌的抗体都能中和毒素二、非选择题9.(10分)回答关于人体内环境及其稳态的问题(1)如图为人体内肝细胞及其内环境示意图,abcd表示不同的体液.图中箭头表示内环境中各种物质的移动方向,其中箭头指向有科学性错误的是_____。A.②B.④C.⑤D.⑥(2)如表为人体内几种体液的物质组成和含量的测定数据。Na+K+Ca+Mg+Cl﹣HCO3﹣HPO42﹣/H2PO﹣蛋白质甲1425.02.51.5103.324215.0乙1474.01.251.0114.0272.31.0丙101402.510.3525122947如图中c与表4中____(甲/乙/丙)物质组成与含量相同,判断的依据是c中_____。A.K+比b少B.Na+比a多C.蛋白质含量比b高D.蛋白质含量比a高(3)人体中细胞外液的酸碱度通常接近中性,分析表中数据可知,对细胞外液酸碱度稳定起调节作用的主要物质是_______。(4)如图中可按箭头①方向移动的物质有______;按箭头③方向移动的物质有_____。①糖原②呼吸酶③CO2④尿素⑤O2⑥葡萄糖10.(14分)下图是植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答。(1)细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和____________膜共同构成。生物膜的组成成分主要是脂质和________,组成生物膜的成分大多是可以运动的,这表明生物膜具有____________。(2)该细胞的细胞器中,作为“生产蛋白质的机器”的是[①]_________,含有细胞液的是[______]液泡,为细胞生命活动提供大量能量的是[⑦]_____。(3)细胞代谢和遗传的控制中心是[⑥]_______。11.(14分)某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊。第五年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题:(1)人与狐的种间关系是______,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。________________。(3)人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度________(增加、减小、不变)。(4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而___(增强、减弱、不变)。12.红细胞含有大量血红蛋白,红细胞的机能主要是由血红蛋白完成,血红蛋白的主要功能是携带O2和CO2,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题:(1)实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,加入柠檬酸钠的目的是_____________。洗涤红细胞时要用______(填溶液)反复洗涤、离心。要让红细胞破裂,释放血红蛋白时要加入_________。(2)得到的血红蛋白溶液装入透析袋中透析,即血红蛋白的粗分离,目的是除去_______。(3)然后通过_____(填方法)将样品进一步纯化,最后进行纯度鉴定,使用最多的是______(填方法)。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】
本题以图文结合的形式综合考查学生对种群数量变化的相关知识的理解和掌握情况。【题目详解】已知λ=某一年种群数量/一年前种群数量,在2008年〜2015年,λ值的变化为=1、>1、=1,说明种群数量先不变,然后增大,最后在2015年时达到最大值,A、B错误;由于缺少2015年以后的λ值,因此根据图中数据,不能确定相应环境对这个种群的最大容纳量,C正确;该图直观地反应出种群数量的增长趋势,是一种数学模型,D错误。【答案点睛】解答此类问题的关键是抓住λ值的内涵,即λ=1、>1、<1时的种群数量变化依次是不变、增加、下降,明确横、纵坐标的含义以及柱形图中的方柱所示的λ值的变化。在此基础上,运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的方柱的含义,在解题的过程中就可以有效处理,得到答案。2、D【答案解析】
分析图示,图B表示体液调节,图C表示神经调节,图A表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流。【题目详解】图B表示体液调节,图C表示神经调节,同一个细胞可以既受神经调节,又受体液调节,A正确;图A表示细胞之间的信息传递可以通过直接接触实现,例如精子与卵细胞,B正确;图A表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流,图A所示的方式可以发生在细胞免疫调节中效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解,C正确;体液调节,靶细胞表面有信息分子的受体,神经调节突触后膜有神经递质的受体,两细胞直接接触,需要糖蛋白做受体,但是信号分子不一定是蛋白质,如体液调节中的某些激素,甲状腺激素就不是蛋白质,D错误;故选D。【答案点睛】本题考查细胞膜的功能,对于细胞膜信息传递功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。3、C【答案解析】
分析:解答本题需要从以下几个方面把握:1、构成生物膜化学成分主要是蛋白质和脂质,脂质中主要是磷脂;2、生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新,如高尔基体膜、内质网膜与细胞膜;3、细胞膜的结构特点具有一定的流动性,功能特点具有选择透过性;4、细胞膜上有糖蛋白,起到识别作用。【题目详解】各种生物膜的化学组成和结构相似,主要成分都是蛋白质与脂质,都是由磷脂双分子层作为基本骨架;生物膜是指细胞膜、细胞器膜及核膜等结构,而肠系膜、大网膜、口腔黏膜、视网膜、耳膜、子宫内膜等不属于生物膜,A错误;细胞膜上的受体不是细胞间信息交流所必需的结构,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,B错误;细胞核的核膜是生物膜,生物膜对物质具有选择透过性,而核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,核孔也具有选择透过性,如核内的DNA分子不能通过核孔进入细胞质,C正确;吞噬细胞的吞噬作用体现了细胞膜具有一定的流动性这一结构特点,D错误。【答案点睛】本题考查生物膜结构和和功能的相关知识,对生物膜的组成成分、结构和功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。4、A【答案解析】
细胞呼吸原理的应用:①种植农作物时,疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸,有利于根细胞对矿质离子的主动吸收;②利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒,利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头;③利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜;④稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂;⑤皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖,引起破伤风;⑥提倡慢跑等有氧运动,是不致因剧烈运动导致氧的不足,使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸,引起肌肉酸胀乏力;⑦粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存;⑧果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。【题目详解】A、酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,因此发酵液中能够产生气泡,A正确;B、水稻幼根会因缺氧而产生酒精,但是不能产生乳酸,B错误;C、破伤风杆菌是厌氧菌,容易在伤口深处大量繁殖,C错误;D、作物种子贮藏前需要晒干,主要是为了减少自由水以抑制细胞呼吸,D错误。故选A。5、D【答案解析】
动物细胞培养需要满足以下条件:(1)充足的营养供给——微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等。(2)适宜的温度:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4。(3)无菌、无毒的环境:培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素,以防培养过程中的污染。此外,应定期更换培养液,防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。(4)气体环境:95%空气+5%CO2。O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是维持培养液的pH。【题目详解】A、对培养液和培养用具进行无菌处理,可以为动物细胞培养提供无菌环境,A正确;B、在培养液中添加一定量的抗生素可以杀灭细菌,为动物细胞培养提供无菌环境,B正确;C、定期更换培养液,防止代谢产物积累,可以为动物细胞培养提供无菌、无毒的环境,C正确;D、向培养液中添加促生长因子等成分可以促进微生物生长、发育和繁殖,不能为动物细胞培养创造无菌、无毒的环境,D错误。故选D。6、B【答案解析】病毒无细胞结构,不属于原核生物,A错误。病毒的遗传物质是DNA或RNA,具备细胞结构的细菌的遗传物质只有DNA,B正确。病毒无细胞结构,无核糖体,所以需寄生生活,C错误。病毒不能独立生活,D错误。【考点定位】病毒【名师点睛】学生对病毒理解不清衍射法构建病毒的知识[深度思考](1)能用普通培养基培养病毒吗?为什么?提示不能。病毒营寄生生活,一旦离开活细胞,就不再具有生命活动,所以在培养病毒时必须利用活细胞培养。7、A【答案解析】
磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分。固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D。胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。【题目详解】A、脂质中的磷脂构成细胞膜的基本骨架,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一,A正确;B、细胞中RNA的彻底水解产物是核糖、4种碱基、磷酸,B错误;C、人和动物皮下组织中含量丰富的储能物质是脂肪,C错误;D、蛋白质是由基因控制合成的,蛋白质多样性的根本原因是基因多样性,D错误。故选A。8、C【答案解析】
二次免疫过程中记忆细胞增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生抗体,与抗原结合,在免疫过程中,浆细胞不能识别抗原,其他的细胞免疫细胞都能识别抗原。【题目详解】同种抗原再次进入机体,记忆细胞增殖分化形成浆细胞,产生大部分抗体,还有一部分抗体经过正常的体液免疫来完成,A错误;效应细胞毒性T细胞能识别巨噬细胞上的抗原-MHC复合体,不会攻击巨噬细胞,B错误;成熟B淋巴细胞能识别游离的抗原,C正确;效应B淋巴细胞分泌的抗体与毒素结合形成沉淀和细胞集团,D错误。【答案点睛】记忆免疫有关的内容,就能熟练回答此题。二、非选择题9、D甲BCHCO3﹣③④⑥⑤⑥【答案解析】
图中a处于细胞内,为细胞内液,b位于组织细胞间隙,为组织液,c所处管道没有盲端,为毛细血管,c为血浆,d所处管道有盲端,为毛细淋巴管,d为淋巴。表中甲、乙含有较多的钠离子,应为细胞外液,甲含有较多的蛋白质,应为血浆,丙为细胞内液。【题目详解】(1)组织液与淋巴之间只能进行单向物质交换,即组织液进入淋巴管形成淋巴,图中箭头⑥错误。选D。(2)表4中甲的Na+比a细胞内液多,蛋白质含量比b组织液高,则甲应为血浆,含有较多的血浆蛋白,与图中c血浆的物质组成与含量相同。(3)据表中数据可知,细胞外液中HCO3﹣含量远比HPO42﹣/H2PO﹣高,所以对细胞外液酸碱度稳定起调节作用的主要物质是HCO3﹣。(4)箭头①表示细胞内物质进入组织液,在血糖浓度较低时肝细胞内的⑥葡萄糖、细胞内的代谢废物如③CO2、④尿素均可以进入细胞;箭头③表示物质进入细胞,细胞需要的物质如⑤O2、⑥葡萄糖可进入细胞。糖原、呼吸酶在细胞内合成,不能出细胞。【答案点睛】内环境存在与不存在的化学物质举例归类类别物质举例存在的营养物质无机盐、氨基酸、维生素、葡萄糖、甘油代谢产物淋巴因子、血浆蛋白、神经递质、激素、抗体、溶菌酶代谢废物二氧化碳、尿素不存在的细胞内特有呼吸酶、血红蛋白、DNA聚合酶、糖原细胞膜上的载体、受体消化道中的消化酶不被吸收的麦芽糖、纤维素10、核蛋白质(一定的)流动性核糖体②线粒体细胞核【答案解析】
分析植物细胞的结构可知:①是核糖体,②是液泡,③是核孔,④是核仁,⑤是染色质,⑥是细胞核,⑦是线粒体。【题目详解】(1)细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统;生物膜的组成成分主要是脂质和蛋白质,还有少量的糖类;组成生物膜的成分大多是可以运动的,这表明生物膜具有一定的流动性,这也是生物膜的结构特点。(2)核糖体是生产蛋白质的机器;液泡主要存在与植物细胞中,内含有细胞液;细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体。(3)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【答案点睛】本题主要考查细胞的结构和功能相关知识点,解答本题的关键在于能识记生物膜的主要成分以及生物膜系统的组成、各种细胞器的作用和细胞核的功能等。11、竞争和捕食寄生增加减弱【答案解析】
考查生态系统中种群数量变化、种间关系以及营养结构的构建等知识,旨在考查理解知识要点,把握内在联系形成知识系统的能力。【题目详解】(1)人登岛捕食狐,同时人和狐都以野兔和羊为食,因此人与狐的种间关系是竞争和捕食,病毒营寄生生活,兔瘟热病毒与野兔之间是寄生关系。(2)根据题干中的捕食关系,从生产者开始构建,即。(3)人登岛后的第
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