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文档简介

体育教案－篮球行进间低手投篮及运用教学内容

一，篮球:行进间单手低手投篮及运用

教学目标

1认知目标:学生能记住行进间单手低手投篮的正确步伐及起跳后单手托球上举,用腕指挑拔,力气严厉地将球投出的动作要领.

2技能目标：70%以上的学生能较为娴熟地把握行进间单手低手投篮技术，并能在学习过程中合理地运用该技术。

3情感目标：学生积极地参与各种练习，并能正确自评和互评，具有良好的合作精神和体育道德。

4负荷目标：行进间单手低手投篮次数不少于20次。

教学过程（）

教学内容

教师活动

学生活动

时间

常规

1师生问好

2检查课堂常规的执行状况

3宣布本堂课内容

4处理见习生，随堂见习

学生每人一球,在指定的篮球场集合,体育委员整队,向教师汇报本班出勤状况

要求:1动作快速

2学生精神饱满

分

激发运动兴趣阶段

(一)熟识球性练习

教师提出练习要求与方法,演示并引导学生做熟识球性练习

学生明确教师提出的要求,自动散开

观看教师示范,跟随教师做熟识球性练习

听到哨音,留意观看教师各练习的变换,连续跟随练习

分

把握运动技能阶段

行进间单手低手投篮

1复习行进间单手低手投篮并尝试左手行进间单手低手投篮

2全场行进间单手低手投篮

行进间单手低手投篮的运用

教师请学生示范

教师点评并引导和点拔

教师巡回观看辅导

教师依据学生的练习状况提出左手行进间单手低手投篮

教师提示行进间双手胸前传接球的要领

一,教师以哨音指挥学生停顿练习并相对集中

二,按水平1,水平2,水平3分为3组,讲解运动处方上内容供学生选择

三,和学生一起进展分组并指定练习场地

二位学生自荐或互荐做行进间单手低手投篮

学生利用三片篮球场(每组半场)进展练习

学生依据教师的要求可以跨左脚或右脚拿球或者在空中换手,也可以在左右侧上篮

学生按教师的要求进展练习

每组学生利用全场进展练习(三片篮球场)

一,学生听哨音停顿练习并相对集中

二,认真观看运动处方内容,听准教师讲解

三,依据自已的技术水平和运动处方上的内容,

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