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文档简介
体育教案-韵律健美操(2)初一年级第十一周第22次课备课教师:沈跃
教
材
韵律衰弱操(2)
难点:各动作的路线
重点:节奏感和协调性
教学目标
学问目标:学生能知道韵律衰弱操的熬炼价值
力量目标:学生能学会组合动作5——9拍动作,能进展尝试练习和制造练习
情感目标:培育学生群体合作的精神,塑造良好的体形
教学过程()
教学内容
教师活动
时间
学生活动
练习次数
教师修改
意见
教师提前到场,预备好场地、器材,等候上课。
体育委员带着全班同学按商定地点集合,检查到班人数并向教师汇报出勤状况。
情景的导入,通过嬉戏的形式更能提高学生学习的积极性和求知欲望
开
始
部
分
一
课
堂
常
规
1、在集合地点观看学生,并检查学生人数及服装。
2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,提醒目标和要求。
1、安排见习生。
2分
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