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文档简介

-4-小班语言活动《耳朵上的绿星星》PPT课件教案配音音乐

这是幼儿园小班语言活动《耳朵上的绿星星》PPT课件教案配音音乐，小班语言活动《耳朵上的绿星星》PPT课件教案配音音乐包含了PPT课件，配音音乐，活动目标是喜爱宁静的倾听故事，感受故事中小松鼠的和善，理解故事内容，尝试用美丽的语言说出自己看到的、想到的。适用于耳朵上的绿星星相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。

活动目标：

1、喜爱宁静的倾听故事，感受故事中小松鼠的和善。

2、理解故事内容，尝试用美丽的语言说出自己看到的、想到的。

3、萌发环保意识，教育幼儿爱惜花草树木。

4、情愿分角色表演简洁的故事情节。

5、喜爱阅读，感受阅读的乐趣。

重难点：

大胆的叙述自己看到和想到的，知道应当爱护花草等小生命。

"小松鼠没有小草小花的装扮，它在过生日时是怎样度过的？为什么？'

活动预备：

1、课件、轻音乐磁带。

2、教具：小松树、小草、玫瑰花、萤火虫、星星卡片。

3、熟悉萤火虫，丰富相关学问。

活动过程：

一、提出疑问，导入主题

"小伴侣你们过生日的时候，心情是怎样的？告知小伴侣一个隐秘，小松鼠就要过生日了，它特别期盼生日早些到来，可以跟好伴侣一起吃蛋糕，吹蜡烛。就在生日这天，它收到了最漂亮的礼物，你们想知道是什么礼物吗？让我们一起来观赏故事吧！'

二、老师分段叙述故事，边叙述边提问：

1、观赏1、2段故事。

提问：（1）小松鼠刚开头想用什么来装扮自己？（小松鼠真是个和善的小动物呀！）

（2）小松鼠装扮了吗？为什么呢？

2、观赏第三段故事。

提问：（1）小伴侣，你最喜爱故事中的谁？为什么喜爱？

（引导：小松鼠和善、萤火虫友好、小花小草怜惜小生命）

（2）这件事情让谁看到了？（萤火虫）萤火虫为什么说小松鼠真好？

（3）小松鼠没有戴用草编成的帽子、也没有戴用花编成的项链，那他是怎样度过生日的呢？

三、假设疑问：

（1）假如小松鼠戴上了小草编成的帽子，用玫瑰花涂口红过生日，那是不是很美呢？

（2）花园里没有了绿绿的小草、红红的玫瑰花，那花园会变成什么样？

（3）小松鼠并没有只想着自己，它还想到了别人咱们小伴侣会怎样做？

小结：我们小伴侣真棒，都是有爱心的好孩子！让我们一起庆贺小松鼠生日欢乐，弹唱生日歌。

四、活动延长：

"假如没有萤火虫的关心，我们来关心小松鼠装扮，好吗？'

请幼儿利用在角区活动时间，用画、粘贴等方式装饰图画？《小松鼠的生日宴会》。

活动反思：

在完整观赏故事后，结合幼儿实际生活，充分挖掘故事情感美的部分做的还不够。可以站在每个角色的角度上引导幼儿充分体验思索。如还可以引导幼儿说说：除了喜爱萤火虫，小松鼠，小伴侣喜不喜爱小草和小花呢？为什么？从小花小草的角度思索：他们能在别人要损害自己的时候，知道将自己的感受说出来，通过自己的劝说来避开了一场损害。这样自然而然地结合孩子的生活阅历，会比教育幼儿爱惜花草树木来得自然些。

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