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文档简介
第学习社会主义核心价值观心得通用7篇学习社会主义核心价值观心得篇一
某某年7月10日下午,窦某某校长为全体教师上《社会主义核心价值观》的党课。
窦某某校长由世界杯比赛引出了国家至上、团队至上的价值取向,提出“我是谁,为了谁?依靠谁?〞的思考。将社会主义核心价值观从国家层面、社会层面、公民层面三个维度进行了分析。并着重就公民层面的爱国、敬业、诚信、友善四项价值准那么进行了深入讲解。
窦校长结合某某附小的办学理念以及学校的价值取向《某某附小“十二五〞办学行动纲领》,从爱国家到爱学校,从爱学生到爱自己、爱同事,让教师们明白了爱国的情怀不再是高高在上,离我们很遥远,而就在我们的身边,爱国就是从我们的身边的小事做起。
作为某某附小教师价值取向的敬业,不是简简单单的完成某项工作,也不是简单的加班加点,而是发自内心的想做成一件事,一件对学校好、对学生有意义的事情。每位教师都要有一个颗不甘于平庸的心,都要有一份对教育事业的追求。
在学校对学生的培养目标里清楚地写着诚信、友善的字眼,这是作为一个公民最根本的素养。作为教师如何能在自己的工作岗位上一马领先、一心一意、从一而终,时刻把学生的成长放在首位?在自我定位的同时如何设立更远大的追求?窦校长鼓励教师努力做到六项“既要·也要〞〔既要思想也要行动、既要感情也要原那么、既要民主也要集中、既要碰硬也要示弱、既要严格也要宽容、既要平均也要鼓励〕,为他人称赞的同时,也成就自己。
本次党课对每位教师都是一次精神的洗礼,是一次头脑的风暴,发人深省,同时也进一步加深了全体党员和教师对社会主义核心价值观体系的理解、认识。
学习社会主义核心价值观心得篇二
提升整体效用,建设有效管用实事工程
任何一种价值观要真正发挥作用,就必须融入生产生活。这就要求我们在落细、落小、落实上下功夫,使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。这些年,各地建了不少文化设施,但有些设施没能与群众的生产生活相融合,利用率不高,影响了实际作用的发挥。浙江省的农村文化礼堂建设坚持“建、管、用〞一体化思路,突出内容为魂、效劳为王,运用好各种文化形式,生动具体地表现社会主义核心价值观。
“建〞有标准。当前,农村文化建设依然是薄弱环节。之所以弱,很大程度上就弱在缺乏最根本的设施。浙江省在推进农村文化礼堂建设中,把设施建设作为根底,制定“五有三型〞〔有场所、有展示、有活动、有队伍、有机制,学教型、礼仪型、娱乐型〕的标准,推动各地立足实际、因地制宜,建一个成一个。各地在坚持“五有三型〞根本标准的前提下,综合考虑经济实力、人口规模、群众需求等多种因素,充分利用农村自然资源禀赋,注重传统民俗文化与现代文明的融合,在建筑风格、展示内容、活动样式等方面形成自己的特色,做到“一村一色〞“一堂一品〞,形成属于这个村子独特的集体记忆,将农村文化礼堂打造成承载乡愁、展现乡风、弘扬社会主义核心价值观的“村庄客厅〞。
“管〞有队伍。以农村文化建设推动社会主义核心价值观的培育和弘扬,关键是落实人员保障,解决好“有人办事〞问题。浙江省在推进农村文化礼堂建设中,高度重视基层文化队伍的培育和使用,组建农村文化礼堂工作指导员、管理员、志愿者三支队伍,解决好“最后一公里〞问题。全省各地层层建立农村文化礼堂建设专家指导团和工作指导员,确保方向不偏、标准不降。每个文化礼堂根本都配备了一名懂文化、会管理、热心文化事业的专(兼)职管理员,使礼堂真正用起来、转起来、活起来。重视培养乡土文化能人、文化活动积极分子,发动他们投身农村文化礼堂建设。目前,全省农村文化礼堂工作有指导员1741人、管理员1397人、志愿者4805人。
“用〞有实效。近年来,浙江省组织实施了一系列面向农村、面向基层的文化惠民工程,但建设高水平、可持续、更完善的基层公共文化效劳体系,进而不断培育和弘扬社会主义核心价值观,还有很大的提升空间。浙江省充分发挥农村文化礼堂的文化惠民作用,把培育和弘扬社会主义核心价值观与文化惠民有机统一起来。一方面,强化菜单式的“送〞,把群众“要〞文化和政府“送〞文化匹配起来,推进“菜单式〞公共文化效劳配送平台建设,明确政府要提供什么、提供多少文化效劳,做到全省“一张网〞。另一方面,致力于自主性的“种〞,广泛开展“种〞文化活动,支持群众自办文化团体,组织开展各类群众性文化活动,引导群众在文化活动中自我表现、自我教育、自我效劳,培育和弘扬社会主义核心价值观。农村文化礼堂不但成为承载农村基层公共文化效劳标准化均等化、缩小城乡公共文化效劳差距的有效载体,而且成为在农民群众中培育和弘扬社会主义核心价值观的有效载体。
形成工作合力,实现各类资源统筹整合利用
培育和弘扬社会主义核心价值观是一个长期过程,需要广泛凝聚社会共识、统筹整合各类资源,形成培育和弘扬的合力。农村文化礼堂作为一项具有鲜明价值导向、事关农民群众切身利益的综合性文化工程,牵涉面广、工作量大、周期性长,需要变“独角戏〞为“大合唱〞,加强资源整合,形成工作合力。
工作推进形成一盘棋。浙江省在推进农村文化礼堂建设中
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